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三年级教科版下册教案设计
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珍贵的教科书
珍贵的教科书
——《》教后记《》一课学完了。先不言学生的独特体验,仅办公室内几位老师对张指导员的认识便产生了分歧。大家围绕“用生命换取教科书是否值得?”一问,展开了激烈的争论。个别老教师毕竟经历过中国历史的洗礼,对当前“人心不古,世风日下”的社会现状颇多感慨,认为“用生命换取教科书值得”。因为这些书不但是孩子们非常渴望的,而且印书用的纸是在毛主席的关怀下,从党中央印文件的...
教科版三下《赛龙舟》教案
教科版三下《赛龙舟》教案
教学目标:1.读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争、向上的精神。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美教学过程:一、谈话导入激发兴趣说说我国的传统节日,谈谈端午节的由来及习俗,从而引出赛龙舟这一主题,带学生感受那壮观热闹的场面。(谈话紧扣单元主题传统节日,由学生已有的生活经验入手,激发学习学生学习兴趣,唤起学生参与热情,拉近了学生、教师、文本之...
珍贵的教科书
珍贵的教科书
【教学要求】1、掌握生字词;2、理解课文内容,理解句子意思变化的原因;3、感悟语言的魅力。【重难点、关键点】1、理解课文内容,理解句子意思变化的原因;2、感悟语言的魅力。【教学方法】自主探究、目标反馈法【教学课时】一教学过程:一、自学课文1、自学生字词sh…nm†ibŒmŽ绅士、一枚、硬币、魔力2、词语解释木然:褴褛:佝偻:欣慰:俯...
人教版课程标准实验教科书三年级下册教案
人教版课程标准实验教科书三年级下册教案
1.学习目标:1.会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。教学重点:引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。课前准备:1.课前观察身...
教科版语文三年级下册整册教案一
教科版语文三年级下册整册教案一
课题:1拐弯处的回头教学时间:教学目标:1.引导学生联系生活经历懂课文,理解父亲表示爱的方式,感受文中、生活中的亲情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.主动认识9个生字,会写13个生字。教学难、重点:1.联系生活经历理解课文,读懂文中同学所说的话,感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。2.学会书写13个生字。3.积累并在口语、习作中运用“半信半疑”“不...
小学语文三年级下册教材分析
小学语文三年级下册教材分析
《九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供三年级实验班第二学期使用。在保持和发扬前面教材特色的基础上,本册教材进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,又有不少新的突破。为帮助教师了解教材的编写意图,更...
珍贵的教科书
珍贵的教科书
珍贵的教科书教学目标:1.学会本课14个生字,正确读写“板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语。2.有感情地朗读课文。知道课文讲了哪些内容,了解课文叙述的顺序。3.使学生了解战争环境中坚持学习的艰难,懂得珍惜今天幸福的学习生活。教学过程:第一课时学习目标:1.学习生字词。2.整体了解课文内容。教学步骤:(一)导入,介绍时代背景1.“教科书”...
珍贵的教科书
珍贵的教科书
教学目标:1.学会本课14个生字,正确读写“板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语。2.有感情地朗读课文。知道课文讲了哪些内容,了解课文叙述的顺序。3.使学生了解战争环境中坚持学习的艰难,懂得珍惜今天幸福的学习生活。教学过程:第一课时学习目标:1.学习生字词。2.整体了解课文内容。教学步骤:(一)导入,介绍时代背景1.“教科书”是什么?(学...
三年级语文下册第四单元导学案(教科版)
三年级语文下册第四单元导学案(教科版)
第四单元教学内容:本单元包括主题课文《赛龙舟》《爆竹声声》快乐读书屋《高山族丰年节》《赛马三月街》“能说会写”板块配合单元主题安排了口语交际“神话传说,民间故事大家谈”和习作“过节”语文七色光编排了四项内容活动。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美。2、学习课文,训练学生的略读能力。3、学生搜集,准备故事,并能完成地讲出来。4、通过写...
珍贵的教科书
珍贵的教科书
珍贵的教科书课文1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是没有书,我们只能抄一课学一课。我们多么渴望每人都能有一本教科书啊!一天下午,老师张指导员兴高采烈地对我们说:“告诉大家一个好消息,咱们有书啦!”...
教科版小学语文三年级下册《真情的回报》教案
教科版小学语文三年级下册《真情的回报》教案
一、教学目标:1、正确流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字、新词。3、通过对具体的语言文字的阅读品味,懂得诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意。二、教学重点、难点:有感情地朗读课文,通过语言文字体会真情。三、教具准备:文字投影片。四、教时安排:3课时。五、教学过程:第一课时:(一)解题,检查预习。1、什么是回报?(先板书:回报再板书:真情的)2、学生看...
教科版语文三年级下册整册教案七
教科版语文三年级下册整册教案七
课题:13古诗三首教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,在诵读中体会诗人所表达的深厚情感,感受人间友情的美好。2.认识本课的7个生字,会写13个生字。教学重点:以诵读为主,体会诗人所表达的深厚情感。教学课时:3课时第一课时《山行》授课时间:教学流程:一、古诗激趣。1.学生交流古诗,背诵古诗。2.回忆学习古诗的基本方法。(1)理解课题,认识作者。(...
三年级教科版下册教学分析
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小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
一、学生及教材分析有关思想方法的专题在前几册教科书中都有所涉及,学生并不感到陌生。小故事大道理类的文章都与生活联系紧密,学生学起来也比较轻松。但是对于蕴涵的道理,学生的理解往往比较肤浅,仅仅停留在口头上,如何增强行为的自觉性是教师应该关注的重点。因此教学时教师要引导学生与文本对话,并能抓住关键词句,紧密联系生活实际,深入体会故事中的道理。(一)《寓言两则》这...
三年级教科版下册知识扩展
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三年级教科版下册练习题
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教科版小学三年级语文下册第6单元测试题
教科版小学三年级语文下册第6单元测试题
一、看拼音写词语chēngzànfǔmóshuǐgāngcánkuìfēixiánghòuhuǐzhǎnchìshídèng二、比一比,再组词悔()梅()迟()近()艰()退() 顿()烦()钻()站()翔()翅()三、补充成语()锤()炼置()度()()精()神()神贯()一()()苟专()()志四、修改病句1、这位小姑娘给我留下了印象极好的。2、美丽如画...
教科版小学语文三年下册第四单元考试卷
教科版小学语文三年下册第四单元考试卷
第一板块字·词·句一、请给下列加点字选择正确读音,将序号填在括号里。(6分)A、yīngB、yìng应用()反应()应对()A、huànɡB、huǎnɡ明晃晃()晃动()摇晃()二、选字填空。(6分)[竟竞]究()()赛()然[状壮]雄()()观形()[愉榆]()树()快垂()[堤提]()高河()大()三、比一比,组成词语。(5分...
珍贵的教科书习题设计
珍贵的教科书习题设计
班级姓名一、读拼音,写词语。yìnshuābìxūhuánjìnɡwēiruò()()()()hōnɡlónɡhūxiàodāoniànbàozhà()()()()二、写出下列词语的近义词。渴望()微弱()困难()仍然(...
教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
第一板块字·词·句一、看拼音写词语。(4分)jūráncànlànqīngxǐngzūnjìng()()()()二、请给带点的字选择正确读音,划上“”。(6分)柔和(yóuróu)即使(jíjì)狭窄(zhǎizǎi)胳臂(bìbei...
人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
编者按:人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上册和三年级下册》,已于2002年9月,经教育部中小学教材审查委员会审查通过,得到了全体审查委员的高度评价。大家一致认为,在保持和发扬前三册教材特色的基础上,人教版教材从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,作了进一步的改进,又有新的突破和创新,是所有送审教材中最好的、且不需要复核的一套教材。下...
义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级下册期末测评意见
义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级下册期末测评意见
一、测评对象使用《义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册》的学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法以下提供的测评内容和测试方法,可以根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。(一)字词句基础测试方法:可以选用以下两种方法测试学生掌握字词的程度。(1)听写学过的词语。提供45个词语(不限于两字词语),由老师读词语,学生在田字格中听写。听写的每...
教科版小学语文三年下册第三单元考试卷
教科版小学语文三年下册第三单元考试卷
第一板块字·词·句一、请给带点的字选择正确读音,划上“”。(6分)逃窜(cuànchuàn)觅食(mìnì)踪迹(zōngzhōng)暂时(zànzhàn)债务(zhàizài)面包渣(cházhā)二、给加点的字注音。(5分)()(...
2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
同学们,你们即将迎来本学期的期末考试,这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了三年级语文下册期末测试题,希望能对您的考试起到帮助。一、读音节写恰当词语(10分)jīngyíng lǚguǎn jiūchán cánkuì liángshuǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加横线的字选...
2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合,而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际,小编为大家精选了一些期末考试题,希望您能对这份三年级语文下册期末测试题满意。一、读音节写恰当词语(10分)jīngyíng lǚguǎn jiūchán cánkuì liángshuǎng( ) ( ) ( ) ( ) ...
文字介绍:三年级下册教材简介
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《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供三年级实验班第二学期使用。在保持和发扬前面教材特色的基础上,本册教材进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,又有不少新的突破。为帮助教师了解教材的编写意图,更好地...
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