人教版小学四年级上册语文|人教版小学四年级上册语文课文|人教版小学四年级上册语文教案-字典语文网

3.《鸟的天堂》教学设计六

3.《鸟的天堂》教学设计六
第一课时教学目标：1.学习本课生字新词2.初读课文，理清文章的脉络。教学准备：1.多媒体课件，生字卡片。2.有关榕树的资料、图片、作者的资料。教学过程：一、课题导入，激发兴趣。1.齐读课题。看到这个题目，你有什么想法?(鸟栖息的地方，鸟的乐园、有很多鸟……发挥学生想象。)2.这个鸟的天堂在哪儿?你知道吗?(一棵大榕树)3.介绍资料：这棵大榕树在哪儿?结合你课...

小学语文四年级上学期《鸟的天堂》第二课时教学设计

小学语文四年级上学期《鸟的天堂》第二课时教学设计
【教学设计的理念】根据儿童学习语文的兴趣，充分发挥“以学生发展为本”的教学理念。教学本课，通过“欣赏──美读──想象”，把“鸟的天堂”的美丽景色传递给学生，让孩子们感受到大自然的美丽和“鸟的天堂”的神奇。在欣赏中读，在读中感，在感中创。运用“研究体验式创新教学法”进行教学。【教学分析与处理】１、教材分析：鸟的天堂是“注音识字，提前读写”实验教材四年级上册第３...

跨越海峡的生命桥试课稿教学

跨越海峡的生命桥试课稿教学
一、揭示课题，质疑导入：师：今天我们一起来学习第22课，齐读课题——看到课题，你有什么疑问？你说，是啊，生命桥指的是什么？你说，对呀，生命桥靠什么跨越了茫茫的海峡呢？带着这些疑问我们一起走进一个真实的故事。二、初读课文，学习词语，把握主要内容。师：请大家打开课文，自由读书，注意读准字音，读通句子，不好读的地方多读几遍。遇到不懂的词语，可以请教老师，可以和附近...

“同伴合作式”备课教案──人教版课标实验教材四年级上册第二单元优秀教案教学案例反思

“同伴合作式”备课教案──人教版课标实验教材四年级上册第二单元优秀教案教学案例反思
单元教材简说本单元一共有四篇课文，其中《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》是精读课文，《世界地图引出的发现》是略读课文，《语文园地二》是综合性训练。本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写了从观察事物中得到的启示；《爬山虎的脚》和《蟋蟀...

人教版小学语文第七册教案《10.颐和园》

人教版小学语文第七册教案《10.颐和园》
学习目标：1、学习课文第4——6自然段，能回答课后1(2)(3)两个问题，能给课文分段。2、能用“隐隐约约”造句。3、掌握背诵的方法。4、能有感情朗读课文，焕发民族自豪感。学习重点：目标1学习难点：目标2教学过程：一、师生共同制定目标。1.上一节课我们学习了课文的1、2、3自然段，掌握了课文的生字词的读音，理解了课后的第①个问题，用“耸立”造了句，练习背诵了...

三年级语文鸟的天堂教案学案

三年级语文鸟的天堂教案学案
课题《鸟的天堂》课时两课时教学目标设计1,认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育.2,学会本课生字新词,练习用"陆续","应接不暇"造句.3,有感情地朗读课文。4,进一步了解"鸟的天堂"的相关资料,开展拓展活动，尝试写简短的"解说词".教学方法设计1、自读自悟法2、点拨引导法教学程序设计教材处理设计师生活动设计一...
《给予是快乐的》一文的教学

《给予是快乐的》一文的教学
11月11日镇级语文教研活动在东新小学举行，吴辉静老师执教了苏教版教材第九册的《给予是快乐的》一文，听后感慨颇多，现录与同行共享。首先，吴老师以保罗内心世界的变化为线索展开教学，条理清晰，不管是教路，还是学路都很流畅，学生读中悟，悟后议，议后读，师生互应，在交流中明白一个道理。其次，重视语文与生活的联系，学生将领会的道理与自身的感受或生活经验有机地结合起来，...

猫教案教学设计

猫教案教学设计
一、入课。1、引导学生读课题三遍，说说：你对猫了解多少？2、生各舒己见，师不作引导。3、小结。请同学们打开课本，自由读读课文，用“——”划出生字新词，碰到读不通的多读读，把课文读正确。二、初读课文，读通课文。1、生自由读课文，教师巡回指导。（在指导时，可多给学生一些时间，在热烈的气氛中，让那些中、下生能多练练读读，有信心参加到读课文的队伍中来）2、师生交流，...

《爬山虎的脚》说课设计之一

《爬山虎的脚》说课设计之一
下午好！今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文《爬山虎的脚》第二课时,学习课文3～5自然段。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的，启发人们留心细致地观察周围的事物。一、教材分析首先我说说教材。根据新课程标准、本组课文训练的主要意图和学生的实际，我们确定了本课的教学目标。知识目标：理解重点词句，了解爬山虎...

《那片绿绿的爬山虎》其它杂项

《那片绿绿的爬山虎》其它杂项
六年级二班65名可爱的孩子及向尧老师：你们好。你们托吕达博士带给我们的十封信收到了，同时收到了66颗火热的心。读了你们的信，我们由衷地高兴，从信中看到成都市实验小学广大师生在教学思想上发生了可喜的变化，看到教学改革已经取得丰硕的成果。透过一封封信，我们仿佛看到了你们围绕《那片绿绿的爬山虎》这篇课文该不该编入第十一册第三单元的问题，展开激烈争论的情景。你们关心...

《爬山虎的脚》教学设计

《爬山虎的脚》教学设计
《爬山虎的脚》教学设计一重庆市九龙坡区课程标准（人教版）实验教科书适用性研究课题组教学目标1．能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点；2．学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。3．学习生字、词语，积累好词好句。教具准备1．实物展示台。2．学生准备水彩笔。3．爬山虎实物。教学课时：2第一课时教学内容：初读课文，了解爬山虎的特点。学习生字、词语。教学过程一出...

3.《鸟的天堂》教学设计四

3.《鸟的天堂》教学设计四
一、教学目标：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。2、学会本课生字新词，练习用“陆续”、“应接不暇”造句。3、有感情地朗读课文，背诵课文。4、利用网络展开多层面的拓展阅读，进一步了解“鸟的天堂”的相关资料，并能较好地对搜集的信息进行加工整理，尝试写简短的“解说词”。二、教学重点：1、了解大榕树的外形特点，...

《去年的树》教后反思

《去年的树》教后反思
一、充分研读与文本对话《新课标》中指出：“阅读教学是教师、学生、文本三者之间对话的过程”。学生与文本的主要对话方式是多样化的有：读、品、悟、议、辩、入。在本课的教学用到的是：读、入。1、读：自由读、同桌互读、角色演读等方法，真正做到以读启思、以读感悟、以读激情。在这个过程中我注意启发学生的感觉，比如：鸟与树分别时的依依不舍之情，鸟寻树时的坚定执着之情、鸟离树...

《电脑住宅》教学反思

《电脑住宅》教学反思
今天我上了《电脑住宅》这一课，思考很多。一、预习作业合理，教学设计比较科学，基本完成教学任务1、课前，我布置学生预习：（1）标小节、标新词。（2）大声朗读课文三遍：第一遍读准生字的读音，课文读通读顺。第二遍注意文章内容。第三遍要注意文章结构，写作方法。（3）将最重要的或者是不能理解的问题写下来，课前交给老师。2、上课时，我先检测字词，肯定了他们认读情况。接下...

《长城和运河》教学总结

《长城和运河》教学总结
《长城与运河》是本册课文的第一课，主要写了长城的雄伟壮观和京杭大运河的柔媚动人，两小节的诗歌结构相似，内容也形象易于理解。所以结合本册书前的习惯要求，在学习前要求学生做好预习工作。对于本学期的预习要求，一般做到以下几点：一读，把课文读正确，读流利。二写，描红生字，组词，理解词意。三思，思考文章主要内容，分段，概括段意。四查，查阅相关资料，补充阅读。预习是一种...

《卡罗尔和她的小猫》教学案例与反思

《卡罗尔和她的小猫》教学案例与反思
《卡罗尔和她的小猫》教学案例与反思《卡罗尔和她的小猫》是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣，卡罗尔一直想有一只小猫，这是故事的起因，正因为她一直想，爸爸就给她出主意登广告要小猫。这篇故事篇幅虽长但内容通俗易懂，可读性强。出人意料的情节产生的吸引力能够抓住孩子们的心使其一口气的读下去。本文是略读课文让学生在自读自悟的基础上就自己感兴趣的基础上于别人交流。...

《鸟的天堂》第一课时课堂实录

《鸟的天堂》第一课时课堂实录
一、导入知道汪老师从哪里来吗?听到广东这两个字，你想到了什么?(荔枝/粤菜)出示巴金的一句话引入课堂。二、授课1、师配乐讲述一个关于大榕树的传说。你们认为什么样的地方，才能陈伟鸟的天堂阿?(优美/舒适/安全/物产丰富/依山傍水……)带着感受读课题。2、课件出示词语，指名读：做巢/树梢/应接不暇/兴奋/不可计数⑴正音：兴奋。⑵理解应接不暇。⑶指导学生字：巢/梢...

《雅鲁藏布大峡谷》教学反思

《雅鲁藏布大峡谷》教学反思
这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。接着，课文列举确切的数字，与世界上其他几个著名大峡谷进行比较，说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。然后，课文从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描绘了峡谷的奇异景观。在这...
从《去年的树》说起

从《去年的树》说起
亲近母语课题组的刘颖老师执教了《去年的树》。其中她和学生的一段对话引发了我对作文教学的思考。现将对话摘录如下：师：在这个故事里面，同学们有没有发现，有很多的对话，鸟儿和大树、鸟儿和树根、鸟儿和大门、还有小女孩。我们以前也曾读过很多的文章，在一些文章里我们发现，作者在写人物对话的时候，会在角色的话语之前加上一些描写他说话的样子的词句，把他当时说话的动作神情都描...

《巨人的花园》教学案例反思

《巨人的花园》教学案例反思
《巨人的花园》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册语文第三组的第一课。这是英国作家王尔德写的一篇童话。讲的是一个自私、冷酷的巨人不想让孩子们在自己美丽的花园中玩耍而筑起高墙，拒孩子们于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，只有寒冷的冬天。后来，巨人在一个小孩的启发下拆除了围墙，由此，花园成了孩子们的乐园，巨人也得到了久违的幸福。这篇童话告诉孩子们要和别人分享快乐...

激活网络环境优化语文教学──《颐和园》教学谈

激活网络环境优化语文教学──《颐和园》教学谈
改变学生的学习方式，让学生自主学习是本次课程改革的重点之一。网络环境下的语文教学活动，突出了学生学习过程的自主性。主要体现在以下三个方面：1、自主选择学习内容：教学《颐和园》一课，教师在讲授完第二自然段后，课文的第三、四、五自然段让学生自学。在这里，教师设计了类似BBS的一个“课堂讨论区”，学生可以根据自己的喜好先选择任意一自然段学习，并且点击网络上的相关...

《电脑住宅》教学反思

《电脑住宅》教学反思
这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。在本节课的一开始时，初读课文我觉得用列表的方式来帮助学生理解课文比较好，这个环节的确不错，因为这篇课文的条理清楚，讲述具体，语言风趣，吸引力强。落实初读时，给学生充足的读书时间，让学生在自主学习的过...

四年级上册语文《卡罗纳》教学反思

四年级上册语文《卡罗纳》教学反思
【小编寄语】执教完毕，教师往往再回过头来静心沉思。若能及早的发现教学设计上出现哪些问题、教学风格是否有突破、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验，而这就是教学反思的益处。今天，字典语文网小编给大家推荐的优秀的教学反思，是来自“四年级上册语文《卡罗纳》教学反思”，看完之后希望能够给一些教师朋友带来思考。《卡罗纳》是人教...

人教版小学语文四年级上册《白鹅》教学反思

人教版小学语文四年级上册《白鹅》教学反思
品味语言，能提高学生的理解和欣赏能力，学生要有良好的语言运用能力现就应该有丰厚的语言积累，所以我把“感受作者幽默风趣的语言风格，抄写、背诵部分描写生动的句子。”作为本课教学的一个很重要的教学目标。在学习“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”时让学生抓住“大模大样”理解课文内容，感受鹅走路“高傲”后，引导学生读出鹅走路“大模大样、从容不迫”的特点...

作文：《给予是快乐的》

作文：《给予是快乐的》
今天是星期五，可以过双休日了，我高兴地向家里走去。在防盗杆下，我发现一个正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看见了挂在防盗杆上挂着的扁足球。我马上跑过去问小弟弟：“你为什么哭呀？”小弟弟说：“足球挂在防盗杆上，没的踢了呜呜…”我马上一跳，就把足球拿下来。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我问他又怎么啦？他说：“足球破了，没法踢了，呜──”我一下乱了手脚，这可怎么办呢？我马上跑...

给予是快乐的作文(一)

给予是快乐的作文(一)
给予是快乐的作文(一)给予是快乐的作文(一)由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!我们在生活中会遇到很多给予别人帮助或是别人给予你帮助的事情，而且当你给予别人帮助之后，你会觉得自己很快乐。因为你帮助过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予是一件令人...

猫主要内容

猫主要内容
《猫》课文我相信大家小学时候都学过。今天，让我们再次重温《猫》课文;同时，语文网小编还跟大家分享猫主要内容，不足的地方欢迎批评指正!猫主要内容《猫》是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有修改。这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。以上就是小编分享猫主要内容，如果对你有帮助，请继续支持...

《送元二使安西》改写

《送元二使安西》改写
对教材尤其是对文学作品进行改写，是要求学生在理解透教材的基础上，发挥想象力，运用语文多种技能进行的一项颇具挑战性的创作。今天，字典语文网小编为大家分享的这篇《送元二使安西》改写，大家一起来欣赏一下吧!清晨，刚下过一阵细雨，路边的尘土被雨水洗淡了，柳树好像跟新长出来的一样，显得十分鲜艳。宿舍里，王维焦急地等待着元二的到来，突然，门开了，元二进来了，王维连忙起身...

作文：《去年的树》续写

作文：《去年的树》续写
鸟儿告别了灯火，回到树林里。他站在树根上，感到越来越悲伤，心想：为什么伐木人要把我的朋友砍倒呢？他们这样做，真是太不应该。突然，鸟儿发现树根中央冒出来一株小树苗，他想：它是不是树的孩子呢？于是他问树根：“这株树苗是树的孩子吗？”树根回答：“是的，树看见伐木人来就知道厄运将要降临，为了你们去年的那个约定，树就藏了一颗种子在里面。可不是吗，现在已经长出来了。”鸟...

幸福是什么作文七篇汇总

幸福是什么作文七篇汇总
幸福是什么作文七篇汇总幸福是什么作文七篇汇总由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!幸福是什么作文七篇汇总1幸福是什么作文(一)2幸福是什么作文(二)3幸福是什么作文(三)4幸福是什么作文(四)5幸福是什么作文(五)6幸福是什么作文(六)7幸福是什...
为中华之崛起而读书读后感(三)

为中华之崛起而读书读后感(三)
为中华之崛起而读书读后感(三)为中华之崛起而读书读后感(三)由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!“读书为了什么”?朋友，你能正确回答这个问题吗?也许，你会回答说：“这个有啥难呀?还不是为了长大挣钱养活自己呗!”最近我学了《为中华之崛起而读书》这...

白鹅的资料分享

白鹅的资料分享
白鹅的资料分享白鹅的资料分享由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!白鹅白鹅：家鹅大致分中国鹅和欧洲鹅两个系统，欧洲鹅起源灰雁，中国鹅是由鸿雁驯养而成。中国鹅起源于东北，在《尔雅》里有记载，远在四千年前就已饲养，是一个很古老的鹅种。中国家鹅的品种比...

《小木偶的故事》续编

《小木偶的故事》续编
老木匠用自己的神奇雕刻刀刻了木头人小木偶，可这只小木偶唯一的表情就是笑。于是，小木偶被小红狐骗了，也被小白兔、老婆婆误会了。就在这时候，蓝鼻子小女巫赶到了，她用神奇的魔棒在小木偶的头上点了一下，现在小木偶和人一样也拥有了所有的表情。小木偶高兴极了。小木偶兴冲冲地出了家门。呵，外面的空气真新鲜。我可太幸运了，没有一块木头有我这样的待遇。小木偶心里乐滋滋的。突然...

关于长城的介绍

关于长城的介绍
长城亦称万里长城(WanliChangcheng)。中国北方防御性的屏障，是人类建造的大规模建筑工程之一。东起渤海，向西延伸到中亚深处，若将其支段计算在内，总长约6,400公里(4,000哩)。其中部分堡垒的历史可追溯至公元前4世纪。公元前214年秦始皇将当时存在的城墙，连结成一整套防御体系，并设置了望台增强其功能。了望台既可护卫城墙，并可藉由讯号(白日升烟...

电脑住宅

电脑住宅
４０世纪在某城市的中心，有一栋花费了巨资建成的住宅，这栋住宅全都由电脑控制。住宅的四周都有一根竖杆上面装着各种仪器，来测量住宅外的温度、风力等，还有红外线探测仪，可以在室内观察大楼四周的情况，把这些数据传入电脑，电脑根据这些资料，让室内变得舒适。住宅的大门除了室内居住的人是谁也打不开的，除非用飞弹来炸。主人在室内看清外面的人，说一声开门，门才会开，等外面的人...

《卡罗尔和她的小猫》同步作文烧蚁球

《卡罗尔和她的小猫》同步作文烧蚁球
孩童时的我们，真的是每天都在寻找着刺激。这不，那些家伙又不知要拉我到哪里捣蛋了。正在稻草堆玩得起劲的时候，看到一群蚂蚁悠悠哉哉地抬着一只蜻蜓向一个凸起的土堆走去。“我们捣它的老巢去，”阿彬灵机一动，又是个捣蛋的好机会！于是伙伴们把衣服一扔就拨开了泥土，只见不大的洞穴里，满是一群忙碌的蚂蚁。也许是被这突如其来的灾难吓坏了，便纷纷地各自向四处散去。“快拿稻草，将...

人教版四年级语文《巨人的花园》课后练习题：上册

人教版四年级语文《巨人的花园》课后练习题：上册
《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事，文章通过巨人和花园诸多变化，揭示“能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐“的道理。以下是为大家提供的四年级语文巨人的花园课后练习题，欢迎参考。巨人的花园知识点：课内知识1.本文显著特点是运用了(对比)的方法展开故事情节，揭示道理。巨人回来前后(花园情景)的对比;拆围墙前后(巨人态度、感觉)的对比。2.这篇课文让我...

《跨越海峡的生命桥》难句解析

《跨越海峡的生命桥》难句解析
１、这个刚满１８岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花年华的年轻人，如果不进行骨髓移植，就将结束短暂的生命，这也让我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性。２、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥……那血脉亲情，...

《那片绿绿的爬山虎》写作特点

《那片绿绿的爬山虎》写作特点
本文按事情发展的顺序，以爬山虎为线索记叙的。

《猫》词语造句

《猫》词语造句
【凝视】 ⑴ 他凝视着那几幅油画，久久不肯离去。【生气勃勃】 ⑴ 学校的学雷锋活动搞得生气勃勃，很有意义。【无忧无虑】 ⑴ 少年儿童生活得无忧无虑，多么幸福啊！ ⑵ 因为有老师和父母的关心，我们才能无忧无虑的生活。

《幸福是什么》学习要点

《幸福是什么》学习要点
１、重点：认识６个生字，正确朗读课文。２、难点：理解课文内容，懂得“幸福要劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

《雅鲁藏布大峡谷》中心思想

《雅鲁藏布大峡谷》中心思想
文章描绘了雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观，表达了作者对祖国河山的深深热爱之情。
《雅鲁藏布大峡谷》释句导读

《雅鲁藏布大峡谷》释句导读
１、高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置──与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外的突出。这样的壮丽景观可以说是当之无愧的世界第一。２、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭期间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”...

2016年四年级上册语文期末测试卷带答案

2016年四年级上册语文期末测试卷带答案
2016年四年级上册语文期末测试卷带答案2016年四年级上册语文期末测试卷带答案由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一、字词游乐场。1.读拼音，写词语。cànlànbǎolěizhènxīngc&iac...

《鸟的天堂》中心思想

《鸟的天堂》中心思想
这篇课文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，说明大榕树的美丽奇特以及被称作“鸟的天堂”名不虚传，表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。

语文四年级上册《长城》练习

语文四年级上册《长城》练习
上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，下面，字典语文网小编与同学们分享语文四年级上册《长城》练习，希望完成练习后，同学们可以更好的做到温故知新。一、按要求填空。1、远看长城，像一条长龙，从东头的__________到西头的__________有__________多里。2、近看长城，它是用巨大的条石和城砖筑成的，____________。3、站在长在上，不...

沪教版一年级下册语文熊猫妈妈听电话练习题

沪教版一年级下册语文熊猫妈妈听电话练习题
一、划去不正确的拼音：丁零零(līnlīnɡ)铃声(línɡlín)请进(qǐnqǐnɡ)争着(zhēnzhēnɡ)友情(qínqínɡ)一束(shùsù)二、比一比，组词：第()请()争()相()梯()清()挣()想()弟()情()净()三、正确搭配：美国伦敦法国北京日本巴黎英国纽约中国横滨四、按课文内容填空：(填序号)熊猫妈妈接了次电话，分别是、、，从、...

《雅鲁藏布大峡谷》课文解读

《雅鲁藏布大峡谷》课文解读
这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在“世界屋脊”清藏高原上，与珠穆朗峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，因而产生了这样壮丽的景观。接着，课文列举确切的数字，与世界上其他几个著名大峡谷进行比较，说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。然后，课文从...

四年级上册巨人的花园优秀课件

四年级上册巨人的花园优秀课件
《四年级上册巨人的花园优秀课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《古诗两首》课件二下载

《古诗两首》课件二下载
《《古诗两首》课件二下载》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《飞向蓝天的恐龙》ppt课件2

《飞向蓝天的恐龙》ppt课件2
《《飞向蓝天的恐龙》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教新课标四上《鸟的天堂》PPT课件3

人教新课标四上《鸟的天堂》PPT课件3
《人教新课标四上《鸟的天堂》PPT课件3》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教版新课标四上《语文园地二·口语交际》flash课件

人教版新课标四上《语文园地二·口语交际》flash课件
《人教版新课标四上《语文园地二·口语交际》flash课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教小学语文四上-14《白公鹅》MP3格式课文朗读

人教小学语文四上-14《白公鹅》MP3格式课文朗读
《人教小学语文四上-14《白公鹅》MP3格式课文朗读》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
《秦兵马俑》ppt课件4

《秦兵马俑》ppt课件4
《《秦兵马俑》ppt课件4》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《秦兵马俑》ppt课件2

《秦兵马俑》ppt课件2
《《秦兵马俑》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《卡罗纳》课件

《卡罗纳》课件
《《卡罗纳》课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《跨越海峡的生命桥》ppt课件8

《跨越海峡的生命桥》ppt课件8
《《跨越海峡的生命桥》ppt课件8》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

秦兵马俑PPT

秦兵马俑PPT
《秦兵马俑PPT》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教小学语文四上-24《给予是快乐的》MP3格式课文朗读

人教小学语文四上-24《给予是快乐的》MP3格式课文朗读
《人教小学语文四上-24《给予是快乐的》MP3格式课文朗读》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教版四年级上册第四单元练习题

人教版四年级上册第四单元练习题
《人教版四年级上册第四单元练习题》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

第一学期四年级语文期末试卷

第一学期四年级语文期末试卷
《第一学期四年级语文期末试卷》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

四年级语文上册第一单元测试卷2

四年级语文上册第一单元测试卷2
《四年级语文上册第一单元测试卷2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

四年级语文上册第六单元测试卷5

四年级语文上册第六单元测试卷5
《四年级语文上册第六单元测试卷5》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

四年级语文上册期末考试题17

四年级语文上册期末考试题17
《四年级语文上册期末考试题17》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

四年级语文上册期末考试题13

四年级语文上册期末考试题13
《四年级语文上册期末考试题13》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
人教版小学四年级语文上册第七单元练习题

人教版小学四年级语文上册第七单元练习题
《人教版小学四年级语文上册第七单元练习题》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

四年级语文期末试卷(七)

四年级语文期末试卷(七)
《四年级语文期末试卷(七)》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

四年级语文上册期末考试题15

四年级语文上册期末考试题15
《四年级语文上册期末考试题15》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

小学四年级语文上册第八单元自查卷［人教版］

小学四年级语文上册第八单元自查卷［人教版］
《小学四年级语文上册第八单元自查卷［人教版］》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

四年级语文上册期末考试题1

四年级语文上册期末考试题1
《四年级语文上册期末考试题1》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教版小学四年级语文上册课文内容填空练习

人教版小学四年级语文上册课文内容填空练习
《人教版小学四年级语文上册课文内容填空练习》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

扬州郭猫儿阅读附答案

扬州郭猫儿阅读附答案
扬州郭猫儿阅读附答案你们读过扬州郭猫儿这篇文言文吗？是否看得懂它的具体意思呢？对于它的课后题又是否会解答呢？以下是小编为大家整理的扬州郭猫儿阅读附答案，仅供参考！扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙19年），余在扬州，一直挟猫儿同至寓。比唤酒酣，郭起请奏藻技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：...

《悠然把酒对西山——颐和园》阅读答案

《悠然把酒对西山——颐和园》阅读答案
悠然把酒对西山——颐和园陈从周“更喜高楼明月夜，悠然把酒对西山”，明米万钟在他北京西郊的园林里，写了这两句诗句。一望而知是从晋人陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”脱胎而来的。不管“对”也好，“见”也好，所指的都是远处的山。这就是中国园林设计中的借景。把远景纳为园中一景，增加了该园的景色变化。这在中国古代造园中早已应用，明计成在他所著《园冶》一书中总结出来，有了...

《猫和狗》阅读附答案

《猫和狗》阅读附答案
读儿歌，回答问题。猫和狗小花猫，小花狗，花猫花狗一起走。猫说狗儿脸太瘦，狗说猫儿个子小。它们不做好朋友，你说应该不应该？1．写出与下列词语意思相反的词。（不会写的字用拼音代替）瘦——（）小——（）2．你要对小花猫和小花狗说些什么？（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________...

猫人阅读答案

猫人阅读答案
猫人（美）罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。每年，冬雪刚刚融化，我便把渔具装上旅行车，出去钓一天鳟鱼。有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下鱼竿。忽然，我听到一声枪响，呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击，让我大吃一惊，因为这是...

《白鹅》选段阅读训练

《白鹅》选段阅读训练
《白鹅》选段阅读训练鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它傲然地站着，看见人走来也毫不相让；...

小学阅读《大母鸡》附答案

小学阅读《大母鸡》附答案
大母鸡我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪（tānniàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡...
狐狸和猫阅读答案

狐狸和猫阅读答案
一天，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。猫就友好地招呼狐狸“您好，亲爱的狐狸先生，您好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:“噢，你这可怜的白胡须，花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西...

中考语文现代文阅读理解：鸽子和猫

中考语文现代文阅读理解：鸽子和猫
鸽子和猫肖复兴在我们大院里，小宗一直是个听话的孩子。他唯一的爱好是玩鸽子。鸽子让小宗着迷，仅仅半年，他的鸽子从两只发展到十几只。咕咕的叫声，此起彼伏，响得他们家像总有悦耳的小鼓点儿在敲打着。这年暑假，他在他家西山墙边上，自己一个人干起泥瓦匠的活儿，用砖头和木头垒起了一人多高的鸽子棚。第二年开春，这群鸽子繁殖出的小鸽子，多得已经让我们数不出来了。小宗读高二那年...

大熊猫的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目阅读附答案

大熊猫的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目阅读附答案
阅读理解。大熊猫的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。大熊猫食用的竹类共有17种，但竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15—20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。...

冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫...阅读附答案

冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫...阅读附答案
阅读文章，回答问题。冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的...

中考语文现代文阅读理解：鸽子和猫

中考语文现代文阅读理解：鸽子和猫
鸽子和猫肖复兴在我们大院里，小宗一直是个听话的孩子。他唯一的爱好是玩鸽子。鸽子让小宗着迷，仅仅半年，他的鸽子从两只发展到十几只。咕咕的叫声，此起彼伏，响得他们家像总有悦耳的小鼓点儿在敲打着。这年暑假，他在他家西山墙边上，自己一个人干起泥瓦匠的活儿，用砖头和木头垒起了一人多高的鸽子棚。第二年开春，这群鸽子繁殖出的小鸽子，多得已经让我们数不出来了。小宗读高二那年...

初中《猫》阅读答案

初中《猫》阅读答案
《猫》阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇记叙文《猫》阅读答案，由语文网提供，欢迎大家阅读学习。冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进...

乌塔

乌塔
　　　　那天，我在罗马下了车，冒着暑气赶到青年旅馆，找到自己的房间，推门一看，吃了一惊：正对门的地上放了一床席梦思，上面躺着一...

秦兵马俑

秦兵马俑
　　　　秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。　　兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000...

白公鹅

白公鹅
　　　　要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军...

小木偶的故事

小木偶的故事
　　　　老木匠做了个小木偶。　　小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。　　老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少了点什么。少了点什么...

火烧云

火烧云
　　　　晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头...

搭石

搭石
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必...
给予是快乐的

给予是快乐的
　　　　圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁...

观潮

观潮
　　　　钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。　　农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里...

古诗两首

古诗两首
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空净，唯见长江天际流。《送元二使安西》渭城朝雨裛轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳...

长城

长城
　　　　远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。　　从北京出发，不过一百...

颐和园

颐和园
　　　　北京的颐和园是个美丽的大公园。　　进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。...

幸福是什么

幸福是什么
　　　　有三个小孩，都是牧羊的。他们彼（bǐ）此很要好，常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，...

小学语文

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

初中语文

初一

初二

初三

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

高中语文

高一

高二

高三

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)

河大版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

北京版(上册下册)

沪教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

北师版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文S版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

苏教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

教科版(上册下册)

语文A版(上册下册)

粤教版(上册下册)

西师版(上册下册)

人教版(上册下册)