西师版小学五年级上册语文|西师版小学五年级上册语文课文|西师版小学五年级上册语文教案-字典语文网

《观书有感》教材理解

《观书有感》教材理解
《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录下来，与大家共同分析欣赏。希望对无心向学，不读书看报，只知玩玩乐乐的青年朋友，有所启迪勉励。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。”它实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读！你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开），起笔就...

《鹬蚌相争》教材分析

《鹬蚌相争》教材分析
这是一篇根据《鹬蚌相持》的文言文改编的白话文寓言故事。课文在优美的景物描写、生动的语言描写、准确的行为描写、细腻的心理描写中告诉了我们一个哲理：生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。课文描述了在阳光明媚的时候，河蚌爬到沙滩上张开蚌壳晒太阳，睡着了。一只鹬鸟乘机去啄食蚌肉，河蚌本能地合住蚌壳，紧紧地钳住了鹬嘴。随着时间的溜走，...

《书湖阴先生壁》课文

《书湖阴先生壁》课文
书湖阴先生壁宋·王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

小学语文教案不平常的信教学设计（西师大版五年级上册）教案

小学语文教案不平常的信教学设计（西师大版五年级上册）教案
《不平常的信》教学设计教学目标1?学会本课的生字、新词。2?联系上下文理解课文的主要内容。3?有感情地朗读课文，感受人间真情，体会战士们的细心及英雄妈妈的坚强意志和博大胸怀。教学重难点感受人间真情,体会英雄妈妈的坚强意志和博大胸怀。教学准备课件；通过各种途径收集抗日战争的相关资料；了解书信常识。教学安排2课时教学过程一、辩词导入，引生入文老师想问大家一个问题...

《鹬蚌相争》教案之二

《鹬蚌相争》教案之二
教学目标：1、认识11个字和一个多音字“燕”，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情到朗读课文。3、能讲述“鹬蚌相争”的故事。4、了解这个成语故事的内容，懂得“互不相让，只能让别人得利”的道理。教学重难点：1、认识11个生字，一个多音字，会写8个字。2、了解故事内容，并懂得成语背后的含义。教学准备：1、生字词语卡片。2、鹬蚌的图片。教学时数：2课时...

《鹬蚌相争》其它杂项

《鹬蚌相争》其它杂项
鹬的尖嘴啄住了蚌，蚌的双壳钳住了鹬，彼此相持不下。老渔翁跑过来，不费力气地把它们逮回去，关在矮棚里，霍霍的磨刀声，在棚外彻响着。鹬嚅嚅地说：“你放了我吧，外面在磨刀哩!”蚌瓮声瓮气地说：“是谁先动武?今天你死我亡!——这叫做两败俱伤!”鹬松开了嘴，朗朗地说：“是我的不是，先侵犯了你，请原谅吧!——如今相拼则死，相助则生……”蚌不等鹬说完，接着说：“你懂这道理...
《观书有感》教学札记

《观书有感》教学札记
这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会，将读书后的感想化为生动隽永的形象，既富于理趣，又充满诗情。本以为这一首不如前一首教上去有味道，然而今天的课堂收获还是比较大的。·理解词语：诗中有三个生字，理解其义都可以从生字的偏旁入手：“鉴”，根据下面的“金”字便可明白是“镜子”的意思。“徘徊”，根据两个双人旁，可知道是“走”的意思，那么怎样走叫徘徊呢？请学生上...

《美丽的眼睛》探究感悟

《美丽的眼睛》探究感悟
探究1、简述课文中所讲的故事。“我”冒险下水，偏遇上了痉挛。在这生命危急的时刻，我看到了一双眼睛——海豚的眼睛。海豚使劲顶着我，让我趴在它的背上，把我送回了岸边。当我平静下来以后，海豚又和我在海里嬉戏了好一阵，才恋恋不舍地走开。2、“我”第一次看到那双美丽的眼睛时，海豚给“我”传递了什么信息？结合海豚不断把我“往上撑”的动作，可以体会海豚传递的信息是：请让我...

《观书有感》教材理解

《观书有感》教材理解
观书有感宋.朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。注释这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。赏析(其一)这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感...

《示儿》教材理解

《示儿》教材理解
示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。[注释]1.示儿：给儿子们看。2.但：只。3.九州同：祖国统一。4.中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。5.家祭：对祖先的祭祀。6.乃翁：你的父亲。[简析]陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的...

《观书有感》诗文

《观书有感》诗文
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。

《鹬蚌相争》评课

《鹬蚌相争》评课
《鹬蚌相争》这则寓言通过描述鹬和蚌相互争斗，两败俱伤，最后让渔翁得利的故事揭示了双方争利、互不相让,结果两败俱伤,反而使第三者得利的道理。秦老师以“鹬和蚌为什么争？”“它们是怎样争的?”“争的结果如何？”三个大问题贯穿全文的教学。在具体的教学过程中，秦老师运用想象说话让学生体会鹬和蚌的互不相让；运用句子对比教会学生抓住关键词体会文意；读演结合帮助学生再现鹬蚌...

《鹬蚌相争》教学实录

《鹬蚌相争》教学实录
一、谈话导入1、师讲述故事《猫和狗》，猫和狗为一块肉争吵，狐狸借为他们分肉的理由，吃去大部分的肉。师：故事好听吗？听故事是一种享受，但要有个讲故事的人。听，是一种享受讲，是一种奉献读，是一种修养2、今天我们就一起来读一个故事，板书课题：鹬，这个字一看就知道和什么有关？生：鸟。出示图片，师简单介绍。再出示蚌的图片，学生简单说一说。读课题。二、新授1、师：它俩之...

《网上呼救》课后反思

《网上呼救》课后反思
《网上呼救》这篇课文有许多语言的知识技能训练内容，如表示时间的词语、并列句式“一边……一边……”、对话语言的掌握等。孤立于文本的语言知识技能训练是机械的操练，对学生的语言掌握没有太大的意义，所以这些知识技能学习应当与课文内容的理解，思想情感的领悟紧密地结合在一起。作者运用这样的语言技巧进行表述必有其道理，其目的就是为了作文、立意，使文章更精彩，使思想更深刻。...

《鹬蚌相争》教学反思

《鹬蚌相争》教学反思
《鹬蚌相争》是一篇古文原文的寓言，文字特别简练，却又不失形象生动。道理明了深刻，而又颇能让人体味到其中的含蓄和幽默，但因其毕竟是文言文，在文字表达上与现代文有着很大的差异，学生学起来多少会感到有些困难枯燥。在备课时我回忆起了孙老师执教的《学弈》一课，也是一篇文言文，教学效果很好，我也进行了尝试。文言文语言简练，有着特殊的魅力。因此应该加强读的指导，让学生在读...

《鹬蚌相争》寓言新编——鹬蚌不争

《鹬蚌相争》寓言新编——鹬蚌不争
大家都知道鹬蚌相争的故事，那么如果鹬蚌不争的故事又将会怎样呢?字典语文网知识拓展频道小编问您搜集了《鹬蚌相争》寓言新编——鹬蚌不争，希望大家能够喜欢!鹬的尖嘴啄住了蚌，蚌的双壳钳住了鹬，彼此相持不下。老渔翁跑过来，不费力气地把它们逮回去，关在矮棚里，霍霍的磨刀声，在棚外彻响着。鹬嚅嚅地说：“你放了我吧，外面在磨刀哩!”蚌瓮声瓮气地说：“是谁先动武?今天你死我...

2016年秋季五年级上学期语文课后练习题：《藏羚羊的故事》

2016年秋季五年级上学期语文课后练习题：《藏羚羊的故事》
为了丰富同学们的学习生活，字典语文网搜集整理了五年级上学期语文课后练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!一、看拼音，写词语。shèntòushīlùlùyǎnyǎnyìxīkuàngshí()()()()chēxiāngniǎnsuìcèngfànfūyào()()()()二、给下面的形近字和多音字组词。淹()羚()渗()驱()乞()坑()掩()铃()掺(...

必备的三年级语文《鹬蚌相争》练习题：上册

必备的三年级语文《鹬蚌相争》练习题：上册
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了三年级语文鹬蚌相争练习题，希望大家学习愉快!一抄词二组词考()做()评()聚()烤()作()许()取()键()管()休()辩()健()官()体()辫()建()馆()笨()瓣()三补充成语不()为()()()会神争论()()无()无()无()...

西师大版五年级上册语文期末检测卷

西师大版五年级上册语文期末检测卷
语文的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家带来了西师大版五年级上册语文期末检测卷，希望对大家有用。一、基础知识部分1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。巢穴(xuéxuè)泥浆(jiāngjiàng)眩晕(xuánxuàn)荆棘(jíjì)绯红(fěifēi)栅栏(shànzhà)2、看拼音写汉字。Yízhǔwúgōngj...

西师大版语文五年级上册期中测试卷

西师大版语文五年级上册期中测试卷
导语：五年级语文要求掌握更多多音字，字词，会写好作文。五年级语文难点是作文，重点在于阅读。下面和小编来看看西师大版语文五年级上册期中测试卷。希望对大家有所帮助。一、看拼音，写词语。（8分）pénɡpàipáitàɡēdaqièyìxuánwōqīcǎncìweiqīnpèi二、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（）。（3分）A.薄弱（bò）气魄（pò...

精选2016年五年级上册语文课后练习题：《弹琴姑娘》

精选2016年五年级上册语文课后练习题：《弹琴姑娘》
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇五年级上册语文课后练习题，希望大家练习!一、根据拼音写出下列词。dīngdōngxīlìtáoqìzhìlíu()()()()qīnpèiquántóujùnxìutánqín()()()()二、形近字组词。咚()淅()淘()梢()倾(...

西师大版五年级上册语文《示儿》同步练习

西师大版五年级上册语文《示儿》同步练习
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，五年级上册语文示儿同步练习推荐给大家，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。一、基础积累(1)字音tìwūluòjì()泪()峡()阳()祀(2)词义1.闻：2.蓟北：3.剑外：4.初闻：5.妻子：6.漫卷：7.喜欲狂：8.青春：9.万事空：10.王师：11.中原：12.乃翁：13.家祭：14.九州同：15....
2016年秋季五年级语文《藏羚羊的故事》练习题：上册

2016年秋季五年级语文《藏羚羊的故事》练习题：上册
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇五年级语文藏羚羊的故事练习题，供大家参考。一、基础过关1.拼一拼，写一写。yǎnlèiqínzheshènshuǐsùránqǐjìng2.词语积累站。(1)马马虎虎________________________________(2)扫来扫去_____...

《信任》阅读及答案

《信任》阅读及答案
信任孙道荣⑴暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便，我准备包辆车，游玩东线。在西安火车站，我找了一辆揽客的小车。司机开价150元，没想到这么低，我毫不犹豫就答应了。⑵一路上，司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点，建议我们选择两个代表性景点就可以了，上午游览郦山，下午参观兵马俑。⑶车一直开到郦山脚下。下车的时候，我问司机，要不要先预付点押金？司机摆摆手，“大哥，...

2016年五年级语文《鹬蚌相争》同步练习（上册）

2016年五年级语文《鹬蚌相争》同步练习（上册）
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了这篇五年级语文鹬蚌相争同步练习，大家要认真练习。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，既有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。1、为加点的字选择正确的解释。(1)蚌方出曝()A.方向、...

西师大版五年级上册语文第七单元练习题

西师大版五年级上册语文第七单元练习题
对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累，五年级语文练习题可以帮助大家更好的复习知识点，接下来我们为大家提供了五年级上册语文第七单元练习题，希望对大家学好语文有所帮助。****鹬蚌相争蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，既有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。...

三年级语文《鹬蚌相争》课后练习题

三年级语文《鹬蚌相争》课后练习题
鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬曰：‘今El不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰：“善。”乃止。(选自《战国策》)【注释】①鹬(yù)：一种水鸟...

2016年五年级语文《女娲创造人类》练习题（上学期）

2016年五年级语文《女娲创造人类》练习题（上学期）
想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了五年级语文女娲创造人类练习题，希望能帮到大家。一、大眼睛，选一选。二、把下列词语补充完整。开()辟()生()蓬()神通()()荒()寂()疲()不()灵机()()三、对号入座。陆续继续连续1.第二天，天刚微明，她又赶紧起来()工作。2.这个车间(...

西师版语文第十册《生命的药方》PPT课件4

西师版语文第十册《生命的药方》PPT课件4
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秋西师大版语文五上第一单元《游渡江》ppt课件4

秋西师大版语文五上第一单元《游渡江》ppt课件4
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西师版语文第十册《海滨仲夏夜》ppt课件2

西师版语文第十册《海滨仲夏夜》ppt课件2
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秋西师大版语文五上第四单元《高斯智断瓶中线》ppt课件1

秋西师大版语文五上第四单元《高斯智断瓶中线》ppt课件1
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秋西师大版语文五上第二单元《藏羚羊的故事》ppt课件5

秋西师大版语文五上第二单元《藏羚羊的故事》ppt课件5
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西师大版五年级上册《高斯智断瓶中线》课文朗读

西师大版五年级上册《高斯智断瓶中线》课文朗读
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秋西师大版语文五上第五单元《鸡毛信》ppt课件1

秋西师大版语文五上第五单元《鸡毛信》ppt课件1
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秋西师大版语文五上第三单元《一只贝》ppt课件5

秋西师大版语文五上第三单元《一只贝》ppt课件5
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西师大版五年级上册《心田上的百合花》PPT课件之四

西师大版五年级上册《心田上的百合花》PPT课件之四
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西师大版五年级上册《囚歌》PPT课件

西师大版五年级上册《囚歌》PPT课件
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西师大版五年级上册《群狼》课文朗读

西师大版五年级上册《群狼》课文朗读
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西师大版五年级上册《鸡毛信》PPT课件1

西师大版五年级上册《鸡毛信》PPT课件1
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《看海》阅读附答案

《看海》阅读附答案
阅读文段，回答问题。看海李锐女儿早就吵着要去看海，去年夏天总算让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上，车上装着水果、零食、罐装饮料，装着各色名牌或非名牌的服装和鞋袜，另外还装了满车的流行音乐。我不由得想，在这样一副装备里，看见的还是海吗？我有点儿替女儿感到遗憾。久居闹市，总担心孩子丧失了对大自然的感悟。闹市里的“大自然”只有家对面的...

《心田上的百合花》阅读答案

《心田上的百合花》阅读答案
阅读《心田上的百合花》，完成后面小题。（18分）在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸...

《看海》阅读答案

《看海》阅读答案
看海女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者，坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐，我不由得想，在这样一副装备里，看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。公园...

《鹬蚌相争》阅读答案

《鹬蚌相争》阅读答案
阅读《鹬蚌相争》，回答8—11题。（9分）蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。8.解释加点词语。（2分）曝箝9.将下面的句子译成现代汉语。（2分）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。译：10.你能用一个成语概括这个故事吗?（2分）11.从这个故事中，...

《信任》阅读答案

《信任》阅读答案
信任淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。唉！我该不该向老师说清楚呢？“时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。”监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻的声音：“喂，第二张卷...

《鹬蚌相争》阅读附答案

《鹬蚌相争》阅读附答案
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。8.解释加点词语。（2分）曝箝9.将下面的句子译成现代汉语。（2分）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。译：10.你能用一个成语概括这个故事吗?（2分）11.从这个故事中，你受到了什么启示?（3分）参考答案：8.晒夹（2分...
孙道荣散文《信任》阅读答案

孙道荣散文《信任》阅读答案
信任孙道荣1暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便，我准备包辆车，游玩东线。在西安火车站，我找了一辆揽客的小车。司机开价150元，没想到这么低，我毫不犹豫就答应了。2一路上，司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点，建议我们选择两个代表性景点就可以了，上午游览郦山，下午参观兵马俑。3车一直开到郦山脚下。下车的时候，我问司机，要不要先预付点押金？司机摆摆手，“大哥，...

《蝈蝈》阅读附答案

《蝈蝈》阅读附答案
蝈蝈窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。...

赵丽宏《蝈蝈》阅读训练题及答案

赵丽宏《蝈蝈》阅读训练题及答案
蝈蝈（赵丽宏）窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。—只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆扎里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。老人的孙子和孙女，两个不满8岁的蔗子，也趴在窗台上看新鲜。“它不肯叫，准是怕生。...

《信任》阅读附答案

《信任》阅读附答案
信任孙道荣暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便，我准备包辆车，游玩东线。在西安火车站，我找了一辆揽客的小车。司机开价150元，没想到这么低，我毫不犹豫就答应了。一路上，司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点，建议我们选择两个代表性景点就可以了，上午游览郦山，下午参观兵马俑。车一直开到郦山脚下。下车的时候，我问司机，要不要先预付点押金？司机摆摆手，“大哥，不用，...

《看海》阅读附答案

《看海》阅读附答案
阅读题。看海李锐女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者，坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料，装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜，另外还装了满车的流行音乐，我不由得想，在这样一副装备里，看见的还是海吗？我有点替女儿感到遗憾。久居闹市，总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那...

《信任》阅读附答案

《信任》阅读附答案
阅读文章，回答问题。信任孙道荣①暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便，我准备包辆车，游玩东线。在西安火车站，我找了一辆揽客的小车。司机开价150元，没想到这么低，我毫不犹豫就答应了。②一路上，司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点，建议我们选择两个代表性景点就可以了，上午游览郦山，下午参观兵马俑。③车一直开到郦山脚下。下车的时候，我问司机，要不要先预付点押金？...

游漓江

游漓江
生平头一回到桂林，却碰上了阴雨连绵的天气，只好冒雨去寻觅游船。好在躲进船舱后，就可以悠闲自得地观赏神往已久的漓江了。漓江确实是美，透过绿色的水波，能数得清江底的水...

三峡之秋

三峡之秋
三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；...

美丽的眼睛

美丽的眼睛

颐和园的长廊

颐和园的长廊

革命烈士诗二首

革命烈士诗二首

古诗两首

古诗两首
网上呼救

网上呼救
一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。　　将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。　　苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆...

埃及金字塔

埃及金字塔

弹琴姑娘

弹琴姑娘

我没有钓到那条鱼

我没有钓到那条鱼

女娲创造人类

女娲创造人类

许世友四跪慈母

许世友四跪慈母

小学语文

冀教版(上册下册)

北师版(上册下册)

浙教版(上册下册)

部编版(上册下册)

人教版(上册下册)

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