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优秀教师事迹范文
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 更新时间:2024-03-29 03:24:01

优秀教师事迹范文

篇1优秀教师事迹范文

  雷江荣老师从事教育工作20多年,虽然她没有得到过多少荣誉,但是她在学生和同事的心目中却被评价为“最好的老师”!雷老师做事干净利落,走路快步如飞,急急匆匆地行进在自己的人生道路上,她把有限的时间都献给了自己所钟爱的教育事业,献给了她学生和家人。如今,面对她的突然去世,面对她短短的42的人生,她的学生和家人都为她感到伤心落泪。3月26日,在第一节课上课期间,当得知雷老师的遗体被运回华池,并暂时安放在她的家里时,学生们再也压制不住自己内心的悲痛,个个泪流满面,纷纷跑出课堂,要去见雷老师最后一面。同学们或借钱,或直接跑回家向家长要钱,去为雷老师买花圈,以表达他们对“一直像妈妈一样爱着他们的雷老师”无尽的哀思。一上午,240多面悼念的花圈、挽幛就布满了柔远教育路两旁,到处更是泣声一片。

  一位白发苍苍的老者,他是雷老师的老师,在现场动情的说,有这么多学生主动来悼念老师的场面,他还是第一次见。

  3月26日中午,阴沉的天色,笼罩着华池职业中专校园,低回的哀乐,激荡着人们心中的波澜。教学楼前,一幅巨大的黑色挽幛正上方,悬挂着雷江荣老师的遗像,铮亮的眼镜,映衬着白皙的面庞,她依然是那样的贤淑、慈祥,英姿飒爽。

  这一天,她曾经的老师,她的生前领导,还有她的学生、同事和家人都来到了这里,为她送行。

  凄风阵阵哀云起,痛悼亡灵泪纷纷。她的老师不希望她走,是因为她不仅曾是一位勤奋好学、成绩优异的好学生;更因为她接过了老师的教鞭,历照前辈的夙愿,扎根三尺讲台20多年,默默奉献,勤苦钻研,引用科学、灵活的教学艺术,将知识和理想灌授给了每一个学生,引导他们健康成长、茁壮成才,育得花烂漫、春满园!

  她的领导不想让她走,是因为她不仅是一位教学能手,更因为她始终胸怀大局,热爱自己的崇高事业,具有强烈的政治责任感和事业心,服从组织安排,无论被指派教哪一科,她都能很快胜任。

  雷江荣第一学历仅为高中毕业,曾先后在华池乔川中学、悦乐上堡子小学、五蛟初中、华池一中和华池职专五所学校教过学。起初她的主教课目只是中学语文和小学数学,1988年,英语教学向初级中学延伸,当时,英语只是她上高中时的一门特长而已,在英语教师十分奇缺的情况下,她坚决服从学校的调配,自信的执起了英语教鞭。因为自感底子薄,又怕误人子弟,她坚持自学自修,边教边学,经常是与自己的学生一起背诵单词,分析语法。在家里,即使吃饭和给孩子喂奶时,也手不离课本和辅导书。她的丈夫杨满怀也是一名教师,据他回忆,妻子雷江荣在有生之年,始终在不断学习。雷老师掌管着他俩的工资,平时生活非常拮据,从不买任何化妆品,也没有穿过一件价值超过35块钱以上的线衣,但在学习上,却非常舍得投入。这些年,光买英语教学图书、磁带、光碟就达100多套。在雷老师的办公室和她家里,我们发现有很多她的学习手抄本,留存的就达五十多本,仅今年就有六七本,近七万余词。经过刻苦自学,,她顺利获得了甘肃教育学院英语大专文凭。多年来,她所带的年级英语成绩始终在全县初中会考中名列前茅。

  亡者灵魂归天去,留下几多未了情!她的家人舍不得她走,是因为她不仅是一位好母亲,更因为她是一位好妻子。她把家里每个人的工作、学习和生活都安排和照顾的无微不至,有条有序,而她却始终不将自己的痛苦外露。这些年,她一直生活在“眩晕的天地里”,与病魔做着坚强的抗争,因为从起,她就患上了重度眩晕症!丈夫无数次发现,无数次劝她到医院看看,她总是因为学生课不能误,而一推再推……

篇2优秀教师事迹范文

  **,女,年10月出生,年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习,年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习,今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信:春天,是播种的季节。播种的人,只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子,都将渐渐发芽、茁壮成长。她,一名年轻的教师,她在教育园地辛勤地耕耘着,因为这是她钟爱的事业,这也是她无悔的追求。

  一、敬业爱生,无私奉献

  要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“xxxx”的重要思想和党的“xx大”精神,将“xx大”精神贯穿于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。

  如果说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,因为学校工作的需要,她担任四

  (五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。

  二、践言力行,争做表率

  作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在**老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!

  一年担任镇音乐教研组长,一年担任学校教导主任,在这些年中她结合自身在教育教学方面的优势,在教研组中、在学校里,和老师们共同钻研,把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家,与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流,与老师们一同探讨实践,直至完成优秀的教学方案,使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围,营造出轻松和谐的学习、工作环境。

  一年来,由于工作需要担任学校校长。在担任校长以后,她认真钻研教育教学管理业务,努力带好一个团队。虽然事务多了工作忙了,但是她对自己所任教的数学、音乐学科从不放松,一直把自己专业发展放在重要的位置上。多次开公开课、示范课,辅导学生参加各类竞赛,让自己在积累经验的同时,开阔了视野,丰满了自己的思想。作为校长,他不仅自己做到注重学术研究,而且促使**围的教师发展的更好。这些年来学校本着“为每一孩子创造美好未来”的教育理念,学校的综合办学实力一年比一年强。

  信念不仅是一种意愿和头脑里的东西,它要用实践和成果来体现。**老师在教育工作中播下希望,等待收获,更体会到:一切只有开始,没有结束.

篇3优秀教师事迹范文

  优秀教师先进典型事迹材料

  一、思想政治方面

  热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

  二、教学教研方面

  (一) 学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多,理科教研组组长,以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。 1987年7月,张老师从师专数学系毕业,分配到乡中工作,从此踏上了教育征程。年轻的他工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛,多次受上级表彰。 然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。多年的教育教学实践,他思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越好,教材也越来越熟,然而面对学生和年轻教师的期待的目光,他却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育? “要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”他借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再拥有,总想多读快读。多年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。 研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识”。张老师深深清楚这一点,为此他没有放弃日常教学活动。二十年辛苦不寻常,张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

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篇4优秀教师事迹范文

  省优秀教师事迹材料

  尊敬的各位领导、各位老师、同志们:

  大家好!

  我叫xxx,是一名大学教师,来自四川农业大学。四川农业大学地处雅安,我所在的部门――动物营养研究所是学校的教学科研单位,承担着动物营养与饲料科学的人才培养和科学研究工作。

  我很荣幸被评选为四川省“情牵教育”优秀教师,非常感谢四川农业大学的领导和老师们对我的支持和培养,感谢省教育厅及有关部门对我的厚爱!

  我从小就听过许多关于教师教书育人的感人故事,一直非常敬佩教师,把教师看作人类最高尚的职业。却不敢期望自己能够成为一名教师。由于身高的不足,我在1979年填报高考志愿时,不敢填报师范院校,而填报了农业院校-四川农学院。没想到,七年后我却有幸留校成为了一名大学教师,开始了我的教学生涯。我为自己成为一名光荣的人民教师而自豪!

  我非常珍惜当教师这个机会,下决心要当好教师。转眼20年过去了,我从一名助教,成长为一名大学教授、博士生导师、四川省学术和技术带头人后备人选。

  我热爱教育工作,倾心于教学,默默耕耘。我承担本科生、硕士生和博士生三个层次的课程。无论工作多么繁忙、课程讲过多少篇,我总是会认真备课,精心准备,上好每一堂课,受到学生的普遍好评,获得了校优秀教学成果奖和四川省教学成果一等奖。我参与建设的本科课程《动物营养学》和《饲料学》,分别于XX年、XX年入选“国家级精品课程”;我还参与编写了多部教材,有二部教材被评选为XX年度全国高等农业院校优秀教材。我在人才培养方面也做了一些工作。作为本科生导师,每年指导4名本科生学习;作为硕士生导师,已培养出20多名硕士研究生,正指导着16名在读硕士研究生;作为博士生导师,指导着12名在读博士研究生。在科研方面,我主持和主研完成了多项部、省级科研课题,取得了一些研究成果,极大地充实了我的教学内容,使教学不再枯燥和呆板。我是一个平凡而普通的人,是教师这个舞台给了我演练和展示自己的机会,成就了我一生的理想和事业,我的人生因此而精彩。

  治学严谨、做事认真,是同事和学生对我的评价。动物营养是一个应用性很强的学科,必须进行大量的动物试验。但进行试验时,常常会因为各种原因导致试验结果不准确。作为一名科技工作者,我扼守科研道德,要求学生做科学研究要踏踏实实、实事求是,来不得半点虚假。我总是认认真真与学生讨论试验设计方案、把好试验实施环节、核对试验数据,如果因为操作过程不规范、记录不详实造成的数据不准确,无论试验费用多高,我都会要求学生重作试验。对他们撰写的论文,我通常要修改达

  五、六次,尽可能找准错误,哪怕是标点符号的错误。记得在一次研究生预答辩过程中,我对幻灯片上的序号格式提出了意见,在场的一位学生不以为然,我进行了批评并解释为什么。当时在场的一位研究生,毕业时告诉我这是他三年研究生学习中印象最深的一刻。

  常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水,自己应先有一桶水。为了当好导师,培养国家需要的优秀人才,我深感严于律己和治学的重要性。我觉得自己掌握的知识还不够,需要不断更新,所以我常常查阅资料、工作学习到深夜,几乎没有双休日和节假日。在繁忙的工作中抽出时间充实自己。XX年-XX年我得到国家留学基金委的资助,赴美国阿肯色大学家禽系和美国baylor 医学院儿童营养研究中心进修学习。在美期间,我充分利用各种条件,旁听了当时所开设的全部本科生和研究生课程,参加了各种层次的读书报告和国际学术会议,参与了导师负责的各项科研试验,还主动参加二个国际培训班的学习。我的努力和认真,得到了美国同行和导师的肯定和好评。在我回国的时候,著名的国际家禽营养专家——阿肯色大学家禽系教授dr park waldroup说,真想抓住我的头发、把我的飞机票拿走,不让我离开。

  作为一名教师,我遵守师德,把教书和育人摆在同等重要的地位,做到言传身教、为人师表,以自己的职业道德来影响和教育学生,端正学生的学习态度,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我给自己的约定是:在学习上作学生的良师,在生活上作学生的益友。我会主动关心学生,帮助他们解决难题。记得有一年,一位研究生的情绪低落,试验进展缓慢,我主动找她谈心,发现她家发生了一些变故,父母离婚、母亲生病住院,正在读高三的妹妹无法面对现实,对生活和学习失去了信心,几次自杀……这位研究生又怎么能安心的学习呢?于是我要来她家的电话,在电话中多次耐心地劝导她妹妹,她终于放弃了自杀念头,返校投入到高三紧张的学习中,并以优异的成绩考上了大学。

  XX年,中央农业广播电台播出我的“肉鹅快速育肥技术讲座”节目之后,我收到了很多来信和电话,我没想到这个在早上7点前播出的节目,竟有这么多的听众,可见广大养殖者对科学知识的渴求。因此,我对来信和来电均耐心地解答,并推荐其他相关专家。其中一位东北汉子的电话,竟引来了一个故事。这位汉子的第一次电话本只想问一个简单的问题,在不知不觉中竟打了一个多小时,他告诉我因缺乏知识,他办过好几个企业都已失败告终,目前正在从事养鹅项目,仍然面临很多困难。我耐心地给他讲解,并告诉他以后有什么问题,可随时打电话给我。这以后我常常接到他的电话。XX年初,他告诉我他女儿正在读高三,面临高考的压力和专业选择的茫然,学习信心不足。我请他告诉我他女儿的电话,主动打电话与她交流。我没想到的是,仅仅通过电话联系,与他素昧平生的我,竟会让这位东北汉子执著地坚信学农有出息,并动员女儿报考四川农业大学,投奔我当学生。我请这个孩子认真考虑。经过了她自己的犹豫、彷徨到坚定信念,经过了她母亲开始反对到后来同意她报考川农大,功夫不负有心人,她终于考进了川农大。在9月入学时,他父亲专程送她入学,一定要见见我,见到我就像见到久别的亲人,一再感谢我。然而我却有点困惑,自己只不过作了一个教师应该作的事,不值得这么厚重的感谢。直到XX年底学校进行本科教学评估检查时,在一次座谈会上,这位学生亲自向大家讲述了这个故事,我才得知了事情的原委。原来,她那已届不惑之年的父亲正身处人生的最低谷,生意几经失败、婚姻破裂;由于家庭的变故,她自己也陷入了茫然,而通过与我的电话联系,这对父女树立了对生活的信心和希望。有人问我,你何以能够对素不相识的人这样关心和帮助?我的回答是:“因为他们信任我,我作为川农大的教师,他们通过我而认识川农大,并愿意成为川农大人,这是我的骄傲,我自然有义务这样做。”我从这件事上深深体会到了教师的责任,一句话、一件事可以影响一个人的一生,深深领悟到了教师作为“人类灵魂工程师”的内涵!

  “师爱为魂,学高为师,身正为范。”在我做出一点成绩得到大家认可时,我感慨万千,无比激动。我想起了培养我的恩师杨凤教授、端木道教授、陈可容教授、左绍群教授等等,想起了给予我极大支持和鼓励我的全体同事们,想起了我热爱的学生。是的,我之所以成为现在的我,正是恩师们言传身教的结果。在教师节来临之际,我最想对恩师们说的话就是――“长大后我成了你”。我的恩师们是如何培养我、关心我,我就应当如何去培养和关心我的学生。榜样的力量是无穷的,我的恩师们,是您们在前面一步一步的引导和垂范,我们在后面一步一步的学习和实践,把教书育人一代又一代的传承衍进。在川农大、在动物营养研究所,有一大批像我一样的老师们,他们默默无闻地工作,淡泊名利、以严谨治学的态度、渊博的知识、深厚的学术功底,以及谦逊的品格,赢得了学生们的敬重。我的恩师们无私奉献、甘于清贫、甘当人梯,是“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”的铸就者,而年轻一批的老师们则是川农大精神的传承者。今天我代表他们与大家交流学习,在此,我再次深深地感谢他们,祝愿恩师们健康长寿,祝愿所有的教育工作者教师节快乐、桃李满天下!

  谢谢大家!

篇5优秀教师事迹范文

  镇近年十分重视文化教育工作,将创省教育强镇列入镇党委、政府的重要工作内容,致力于调动广大教职工的积极性,改善教育教学质量,扭转教育工作薄弱、被动的局面。经过一年多的努力,全镇逐步形成了尊师重教、重读重学的良好氛围,为打造教育强镇打下了坚实的基础。

  一、实施奖教,调动教师的积极性。

  二、表彰优秀,尊师重教氛围逐步形成。

  在去年教师节期间,镇党委、政府组织大规模的慰问活动,对全镇教师进行节日慰问,在提高慰问金的同时,组织干部群众与教师就如何搞好教育事业进行座谈,为发展教育事业献计献策;同时下发了《关于表彰优秀教师的决定》(望发字[]26号),对年取得优异成绩的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任进行表彰。在镇党委、政府的努力下,全镇尊师重教氛围逐步形成。

  三、奖励优秀考生,促进尊重知识、尊重人才。

  年,我镇通过大力宣传重读重学,“贫穷不读书,穷根难断;富贵不读书,富贵不长。”使全镇逐渐形成尊重知识、尊重人才、勤奋好学的良好社会氛围。为鼓励多出人才、出好人才,年6月,我镇出台了《关于奖励我镇户籍学生参加英德市辖区考场高考取得优异成绩学生的决定》(望发字[]18号),对高考文科或理科状元奖励10000元;对被重点本科院校录取的考生一次性奖励1000元,被清华大学、北京大学录取的学生与文科、理科状元同等奖励;对被二a院校录取的考生一次性奖励500元;各村(居)委要对

  取得优异成绩的考生进村入户慰问,组织锣鼓队或醒狮队到户祝贺;确定每年8月20日为高考成绩优等生奖励慰问日。目前,正对符合奖励条件的考生进行登记,奖励慰问活动将按文件执行。

  四、建设教师安居工程,解决教师住房难。

  五、争创省教育强镇,办好人民满意教育。

  1、将创强工作写入政府工作报告,列入镇党委、政府重要的议事日程。政府加大投入,不断创造条件,找出差距,明确目标,发展教育事业,在镇十四人大四次会议政府工作报告中,年力争做好的第五件事是:加大教育投入,整合教育资源,发展教育事业,年投入750万元创省教育强镇。从而将创强列入镇党委政府重要的议事日程。

  2、成立创省教育强镇领导小组和工作机构。年,我镇在学习英城创强经验的基础上,开展了创省教育强镇的各项工作。首先,抽调政府、学校各有关方面力量成立了争创省教育强镇领导小组和工作机构,近期研究出台了《望埠镇创建省教育强镇实施方案》,确保创强工作的落实,为创强打下了坚强的组织保障。

  3、整合优化教育资源,力创省教育强镇。经市教育局批准,我镇进行学校布局调整,将二中并入一中更名为“望埠镇初级中学”,校址设在原一中。原一中和二中的教职工编制和人员划入合并后的初级中学。原二中的校园和不动产划入河头小学并更名为“望埠镇第二小学”,村小五年级以上并入镇区小学,并整理好资料,加强设施建设和改造,努力完善创强软硬件。通过创强取信于民,改善办学条件,形成尊师重教的良好氛围,提升全镇的教育教学质量。目前,创强各项工作顺利推进,力争在本年度完成创强工作(按省教育强镇评估标准)年度计划的95%以上。

  在镇党委、政府的正确领导和关心支持下,我镇教育事业发生了巨大的变化,全镇各行各业、社会各界都来关心支持教育事业,对办好人民满意教育充满信心。各学校坚持“教书育人”

  宗旨,以“创特色,建和谐校园”为办学目标,围绕上级教育部门的中心工作和教育教学工作,实施教育教学计划,加强教师队伍建设,改善校园环境,完善基础设施,规范学校管理,提高教学质量,落实“普九”工作,创人民满意的教育,使教育事业有了很大的变化。年全镇小学学生操行评定优良率98.5%,一中、二中的新生入学率近100%,学生保留率97%以上,初三升学率90%以上,年考上二a以上本科院校的学生人数等为近年新高。

篇6优秀教师事迹范文

  学校教师优秀党务工作者先进事迹

  一、注重学习 抓好党建和领导班子建设

  政治素质好,党性观念强。热爱党务工作,忠诚党的教育事业,主持学校支部工作,带头努力实践“三个代表”的重要思想,及时宣传党和国家的各项方针政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,处处严格要求自己,具有无私奉献精神。从学校发展大局出发,积极探索学校基层党建、思想政治工作的基本规律,紧紧围绕教学抓党建,使党建、思想政治工作更好地为教学工作服务。注重理论武装工作,部署并带头组织实施。建立健全坚持好六个制度――会议工作制度、述职报告制度、民主生活会制度、校务公开制度、监督保证制度、分工负责制度;学校支部活动开展得有声有色。同时紧紧围绕课程改革这个工作中心,服务全面发展这个大局,充分发挥党组织的政治核心作用和党员干部的先锋模范作用。坚持对党员和全体教师进行形势任务教育、职业道德教育,先进性教育,积极开展每个党员一面旗、争做示范岗活动,对群、团、队工作实施有效的领导,切实承担起了抓班子、带队伍的政治责任。全体班子成员会学习、思进取、素质高、精管理、重实际、讲奉献。形成了一个比较团结的集体,政治上比较团结,业务上互相帮助,都把办好十六中当成党交给他们的共同任务。

  二、以校为家 尽心尽责

  三、求新思变 致力教改

  教育改革如火如荼的时代,我毫不放松对自己的要求。在繁忙工作之余挤出时间,不断给自己充电,参加福建师范大学网络学院专升本学习,成绩优秀,学习信息技术、新课程理念,获取最新的教育改革动态。求新思变,致力教育教学改革,深入推进素质教育,抓好课改 “六个一”工作,做好课题申报工作,坚持课题研究与课程改革同步进行,教学质量不断提高。素质教育,教师先行。培养适应现代社会发展的创新人才,必须建设一支“德技双馨”的教师队伍。目前学校现有专任教师92人,已取得本科学历的教师76人,本科学历的比率到目前达88%;其中, 13人已成为宁德市骨干教师。

  四、以党的教育事业为重,注重办实事,努力改善办学条件

  十几年来先后担任学校校长、书记总是服从上级党委工作安排,安心本职工作,不计较个人名利得失。不管在哪个工作岗位上,总是尽心尽力,直到现在仍然在平凡的工作岗位上发光发热。学生按时毕业率达92%以上,综合比率居全市独立初中前茅。几年来,我们为了更好地全面实施素质教育,学校多渠道筹集资金,努力创设良好的育人环境,为师生营造一个清静、优雅、舒适、安全的学习工作环境。学校先后改建了办公楼,扩建了操场,使操场面积扩大到5000平方米,兴建了含有200米的环形跑道和主席台,建造了篮球场、乒乓球桌、单双杠等体育活动场所,改建了校大门,建造了冲水厕所,兴建了地下室以及综合楼,使学校环境焕然一新。还不断完善教学设备,注重补缺和提高。学校多方筹集资金,投入巨资购置了大量的教学器材、图书资料、音像制品。目前我校有学生电脑室、语音室、音乐室、理化生实验室、图书室、多媒体教室、阶梯教室等,大大改善了办学条件,优化了校园环境,为学校实施素质教育,促进学生全面发展奠定了较好的物质基础。12月学校荣获福建省普通初中示范学校。

  五、时刻不放松安全工作

  重视学校的安全工作,始终把学校的安全工作放在第一位。经过持续的教育,师生的安全意识有了显著提高,学校进一步完善了各项安全措施,与各位教师都签定了安全工作责任状,定期自查安全工作的落实情况,发现问题及时整改。建立了巡查制度,和家长之间建立了沟通渠道,对上级关于安全工作方面的文件、通报等,学校及时传达和落实,为师生创造了一个良好的工作学习环境。3月学校荣获福鼎市综治办、福鼎市教育局、福鼎市公安局授予“平安校园”称号。

  六、以人为本,加强职业道德教育,注意抓党风廉政建设。

  坚持宣传教育为主,把中央有关党风廉政建设方面的精神、要求,以不同的形式传达到全体党员干部,建造廉政氛围,本人能做到廉洁奉公,严格自律。7月荣获山前街道党工委“先进党支部”称号, 1月荣获福鼎市---“廉政文化进校园工作先进单位” 称号。任职多年来,学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展,建设过程中,努力增加透明度,从不打招呼,批条子。每年学生新生入学,有亲戚、同学、朋友找,企图减免学杂费,从末答应。但对于一些家境贫困的学生,却是尽量给予减免。为政清廉,学校发奖金,分福利,从不多拿一分钱;职称聘任,主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师。发扬艰苦奋斗的精神,守俭持德,一心为民,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,做到富贵不淫,拒腐防变,永葆本色。为了自觉接受教职工的监督,增加学校管理的透明度,积极推行校务公开,确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进。

篇7优秀教师事迹范文

  雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我“查老师”。

  春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。

  热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。

  光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。

  每次参加竞赛,在园领导的指导下,我都会有新的收获,并能及时进行总结,使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步,也是克服种种困难和艰辛得来的。2002年是我们家最困难的一年,3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗,公公又突患心肌梗塞住院,一家人顿时忙成一团,而丈夫又必须出差上海,我成了家里的支柱。我忙完家里,还必须准备园内、片里以及中心的系列观摩竞赛。凭着对工作的热爱,我克服了这些困难,从园内选拔出来,又从片里选拔出来,最终参加中心观摩竞赛,并获得二等奖。目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

  思想观念的突破,也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答,而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法,养成勤思考的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬,发展幼儿的扩散性思维。我在本园率先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培养”的研究活动,并在取得一些成果后,在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”研究的热潮,使大家积累一定经验,并成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性,获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬,各园教师都来我园参观学习。

  我连续三年参加园内“六一”节目编排,与其他教师一起利用本园英语教学特色,编排了“我们是朋友”“白雪公主”“小班马寻亲记”三部英语童话剧,打破年年编排舞蹈的旧格局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上,我编排的操节能根据幼儿年龄特点及动作发展特点,充分调动幼儿积极性,并能具备一定观赏性和游戏性,得到园领导和家长好评。

  一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:“我得到了人世间最博大的爱。”

篇8优秀教师事迹范文

  十八年来,她凭着对幼教事业的热爱,把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上,用自己的实际行动认真践行“三个代表”,诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨,赢得了组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱。工作中,她曾多次被评为山西铝厂优秀辅导员、运城市教学能手、山西铝厂优秀幼儿教师、生活服务部十佳服务标兵、家长信得过的好老师

  ……

  一、爱岗敬业,甘愿辛苦育幼苗

  作为一名党员,她时刻坚定共产主义信念,积极参加

  “科学发展观”学习活动,笔记详细认真,体会总结深刻,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在幼教中心党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。

  有这样一句话:共产党员是块砖,哪里需要哪里搬。做为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。去年八月下旬开学第二天,幼教中心对三个园的蒙氏班教师进行调整,园领导希望她进蒙班发挥专长,可孩子正上初三,即将毕业且学校离家较远,进蒙班中午必须等幼儿园孩子吃完午饭方可离园,这样接孩子又来不及;下午必须等到18:00以后孩子全部接完才能下班,自家孩子17:40就放学还要上自习,接孩子及给孩子做饭都来不及;加之蒙式教育自己虽然了解一点但却没有亲自实践过,而且蒙氏班又是混龄编班,无论是教育理念还是教育方法都不同于其他班,家长的期望值也高……这些对她来说无疑是巨大挑战。面对事业和家庭的双重矛盾,怎么办?经反复考虑和激烈思想斗争,最终她还是决定以工作为重,接受挑战。这样就苦了自家孩子----孩子晚饭只能在学校对凑。一进班她就全力投入到蒙班的工作中。每天早上放弃个人休息时间,送完孩子就进园熟悉教具的操作过程,向班中老师请教,阅读相关书籍,从而较快地适应蒙班的生活.

  丈夫年初出差期间,她不仅承担了所有家务,而且还要照顾正在上初三的学生,每天早中晚三趟来回接送及准备三餐饭,负担之重即使一名男同志都吃不消,何况她一个女同志。为了照顾好家又不耽误工作,她默默承受了一切超负荷的劳累和工作。元旦前,她要精心准备“庆元旦主题活动汇报”:辅导孩子们画画、做手工、进行主题活动教学,回到家又是画、又是剪、又是写汇报内容。开放活动前把教室门口的墙面及幼儿作品栏布置地焕然一新又别具一格,主题活动汇报的内容丰富多彩,得到了家长和领导的认可和赞扬。

  二、爱心助教、投身幼教深钻研

  爱一行才能钻一行。对教育事业的爱,使得她在工作中不计得失,不懈地钻研。她深信:扎实的基础是完成工作的保证。她除了参加园里的业务学习外,还利用业余时间自学专业知识。为了能有理有据地与家长进行沟通交流以及更科学地解决工作中遇到的实际问题,她还从网上购买了《成长比成功更重要》,借读了《和孩子划清界限》、《谁拿走了孩子的幸福》等书籍,并认真做好笔记。从书中寻找工作中感到困惑的、不太理解的问题的答案:通过学习她明白了为什么蒙氏教学要进行三段式教学,为什么要进行配对、为什么教师的教学过程中说话要简练等等。只要努力学习就没有实现不了的目标,这是她的亲身感受。

  多年来在幼教岗位上,她始终以一名共产党员的标准严格要求自己,当好表率,并以个人的人格魅力去影响身边的同事。她只有一个心愿----把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的幼教事业、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们。

篇9优秀教师事迹范文

  优秀女教师事迹材料:汗洒三尺讲台 情系千万人家

  春秋轮回,光阴如梭,回首自己多年来在教师岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千……

  女性作为社会成员的一部分,扮演的不仅仅是双重角色,而是多重的,既是职业女性,又是家庭主妇,是妻子,是母亲,是女儿,是儿媳。在历史的长河中,我们女性所走过的是掺和着血和泪的历史,而今天巾帼不让须眉,教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,使中华民族屹立于世界民族之林,我们自豪地肩负起了历史赋予我们的重担。

  作为一个二十一世纪的教师,我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,才能更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟乃至成名,就得有种千锤万击还坚韧,任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会,教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。

  其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心,培养出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。教师服务的对象是学生,教师如果不热爱学生,不管其为人民服务、三个代表口号喊得多响,都是空话。为了让学生更好地接受知识,接受我管理的方式,我必须要走到他们中间,做他们的朋友,这样拉近了距离,给他们以关心,谈他们心里想又不敢说的,谈他们的爱好、理想,谈他们的择友目标。我们时而笑逐颜开,时而互相指点,我适时的说出自己的观点。在轻松愉快的谈话中,在教室、在操场、在放学的路上,我们得到了沟通。他们还约我一同上体育课,听音乐。不知不觉中我们的代沟小了。他们愿意向我诉说自己的心声。班级的陈晨同学由于学习压力大而要放弃上学时,我做了耐心细致的思想工作,使之走进课堂,学习更加刻苦。又如 ×× 同学因受异性骚扰而神情恍惚,成绩下滑,我了解了详情,从目前说到未来,打消了思想顾虑,使之放下包袱,投入学习。

  这样的事情常见而又普通,这是我工作的一部分,正是这些琐碎事情的牵绊,让我忘记了除了学校、学生,还要有自己的生活。

  如果说以上是一名教师的职责,那么作为人母的我又尽到了怎样的责任?

  哪家儿女不是父母的希望。在女儿成长的道路上,我只是要求、索要,关心极少,指导极少,就连正在上高中的女儿要我三五天给她打个电话,我都办不到。其实不是不想打,而总是忘记。这时女儿来电话了,我又在组织学生上自习,说不上几句就挂了,并说好下次由我来打,可我的脑子里总是被学生、学校的事占得满满的,女儿说我说话不算数。甚至,女儿生病回家休养,我都不能陪在身边。把看病、照料之类的事都交给了爱人。面对雨中去医院的身影,我在学校门口久久伫立,心酸难耐,雨水和泪水交织。是的,我是个不负责任的母亲。因为这里有几十个孩子在等着我。他们期待的目光,渴望的眼神,把我请假的念头打消。有人说我傻,有人劝我工作别太认真。我也曾想过多次,尝试改变,可当我踏进校门那一刻,想到的是分担区的打扫,教室的纪律,学生的学习。其他的早已抛到脑后。有时自己身体不适,想休息一下,可一走进教室,就跟吃了灵丹妙药一样,鼻涕也不流了,头也不痛了。唉,可能我今生为教育而生!也许这就是缘,同教育事业的缘!同千千万万个孩子的缘!

  为了千千万万个孩子,我的苦,我的累。值!

  为了千千万万个孩子,我无怨无悔!

  我将以诚挚的热情去不懈地努力,达到二十一世纪教师的素质要求,成为名副其实的人之楷模。

篇10优秀教师事迹范文

  陈xx,金岸中心幼儿园教师,先后荣获xx市xx区教坛新秀、xx区优秀教育先进工作者。

  在日常工作中,她踏踏实实做好身边的每一件小事,擦亮双眼去关注每一位孩子,把爱送给身边的每一位孩子,并用心去与家长沟通,取得家长的支持,合力共育孩子,为孩子的健康成长保驾护航。

  2006年—2010年,在xx市xx区三墩镇中心幼儿园任教期间,她刻苦钻研业务知识,积极开展课堂教学研究,常会带给同行们全新的理念和创新的思维,深受幼儿、家长和同事的好评。2010年,回到家乡遂昌后,她多次在送教下乡、暑期教师集体备课活动中开设示范课、承担讲座。她带领金岸中心幼儿园的教师团队,按照省二级幼儿园标准全面打造幼儿园环境,在环境创设、推进幼儿园游戏课程方面为全县乡镇幼儿园做了很好的示范。

  珍珠是大自然送给人类最美的礼物,她以温馨、雅洁、瑰丽为人们所钟爱——“我愿像珍珠一样,在幼教这块大花园里熠熠闪光。”

篇11优秀教师事迹范文

  禹xx,xx镇中心小学语文教师、班主任。1989年参加工作,二十多年来,她始终把“爱生如子,以校为家”作为自己的座右铭。在教育这片沃土上,她用自己的青春年华诠释着平平常常、实实在在的人生。爱生乐教 勇于担当。

  “让每一个学生抬起头来走路”“不让一个学生掉队”,二十多年来,禹老师一直是这样说的,也是这样做的。她几乎每天第一个到校,最后一个离校。中午从来没有回家吃过一顿饭,每天放学,总是把学生送过公路,等家长把孩子都接走了,她才匆匆买点饭回到学校。

  每到农忙季节,有很多家长顾不得接送孩子,有的忘了给孩子送饭,禹老师就自己掏钱给孩子买喜欢吃的包子、烧饼、面包、饼干等食品。禹老师利用周末、节假日,走访了无数学生;牺牲了无数休息时间辅导学困生。

  禹老师把每一个孩子都当做自己的孩子来对待,得到了班内家长的充分信任。年年禹老师的班级都是同年级学生人数最多的班级,但她从无怨言,从不叫苦叫累,班级教学成绩年年都是名列前茅。为此,禹老师年年被评为优秀班主任;1999年被评为泰安市优秀教师;2001年被评为xx区十佳师德标兵;十年后的2011年,她再次被荣幸地评为xx区十佳师德标兵;20XX年获得泰安市模范班主任、泰安市优秀青少年德育工作者称号。

  勤学善用 不忘初心

  禹老师酷爱读书,阅读了大量的教育书籍,认真学习有关教育改革的政策、文件,关注最前沿的教育信息,浏览各级教学网站,认真钻研教育教学理论和教材,认真学习《课程标准》《走进新课程》《教师如何反思》等书籍,撰写了几十万字的学习笔记,开阔了视野,提高了自身的理论修养和业务素质。

  禹老师深入课堂,虚心听课,每学期听课达100多节。2002年10月,禹老师在烟台参加了山东省骨干教师培训。2010年12月,经xx区教育局和省教育厅的推荐,她参加了教育部举办的全国骨干教师培训,被评为优秀学员。上海国培班里,禹老师是唯一一个来自农村小学的教师,为了提高自己的业务水平,她比其他人付出了更多努力。20多天的学习时间,她光是读书笔记就整理了厚厚的8本。

  从繁华的上海回到学校,禹老师就全身心地投入新的课改,并建立了自己的工作室。她上研讨课、示范课,和同年级的老师同课异构,带领工作室成员一起成长。2011年至20XX年,禹老师连续四年担任山东省小学教师远程研修的指导教师。她不负重托,不辞辛劳,以优异的成绩和辉煌的数据被评为优秀指导教师。

  2008年,禹老师在中国新思考网注册了教育博客,9年一路走来,写下教育博客两千多篇,为博友留言11417条,博客点击率超过13万次,博客排行榜山东省排名第2,活跃博客排名全国第2,2011年荣获泰安市优秀教师博客最佳原创奖。2010年被泰安市教育局聘为泰安市首届兼职教研员;2017年被聘为山东省小学远程研修课程专家。

  禹老师说,一个人只有不忘初心,才会收获最美的人生风景!

  务本求实 乐于科研

  禹老师先后担任了校本课程《小荷》《家园·乐园》《童年的游戏》《阅读中外经典,享受读书乐趣——经典语句之对联》的主编;主持了山东省重点课题《阅读中外经典,享受读书乐趣》子课题的研究,另外还是学校的网络教研、兴趣小组等多项课题的课题组成员,承担着档案组建、材料积累和整理完善等工作。

  作为分管业务的校长,禹老师的繁忙程度可想而知,但她从未要求减轻自己在教学上的工作,相反,还承担了比其他老师多一倍的工作量。2017年,由于学校休产假的老师较多,禹老师自告奋勇担任了二年级两个班的语文教学工作,一天有时多达6节课,嗓子沙哑得说不出话来。

  白天,除了上课,还要备课、批作业、辅导学困生,于是整理档案就成了禹老师的“家庭作业”,她常常通宵达旦。她主持的省市级课题圆满结题,并获得科研成果一等奖,被评为山东省课题研究优秀教师,山东省教学教研先进个人。

  实践创新 快乐发展

  禹老师辅导的学生在全国写作大赛、阅读大赛中多次获得一等奖;指导学生的小制作、排演的课本剧《夏夜多美》《梅花魂》,多次在xx区艺术节获一等奖;指导的学生在区讲故事比赛中获一等奖,在泰安市故事力大赛中获写故事比赛一等奖;指导的青年教师多位获得区、市优质课一等奖,多位被评为区、市教学能手。

  禹老师撰写的小学语文教学建议先后在《山东教育》、泰安市教研网上发表,撰写的论文先后在《发现教育》《中华校园》发表。她多次为镇、区以及外省、地市提供公开课、观摩课、示范课。禹老师在全区教材培训会上作经验交流;在全区小学语文研讨活动中作辅导报告;在全市教材培训会上现场评课,都受到了与会领导和老师们的高度评价。

  连续十多年,禹老师被评为xx区教学工作先进个人、xx区优秀班主任。先后被评为泰安市教学能手、泰安市教坛英才、泰安市教学工作先进个人、泰安市骨干教师、泰安市学科带头人,泰山名师。

  师爱无痕 大爱无疆

  禹老师一直热衷于公益事业,多次为地震灾区捐款,积极交纳党费。她常常为家庭困难的学生交保险,学校成立了爱心博远基金会,她带头捐款。同时,禹老师为身患重病的老师、学生捐款,带领师生走进敬老院,走进病患者的家,送去温暖,奉献爱心。她获得了2011年度十大感动xx教育人物;2012年获得xx区“巾帼建功”标兵;她还获得泰安市思想道德教育“十佳”教师等荣誉。

  就像一位记者说的那样——“她有妈妈般柔情的一面,也有严师不可抗拒的一面。二十多年,她把青春和美好都留在了三尺讲台,她用满腔热情送走迎来了无数的学生,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,应当是对这位普通农村女教师的最高评价。”

篇12优秀教师事迹范文

  优秀教师典型事迹材料范文(精选3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。大家知道事迹材料的格式吗?以下是小编为大家收集的优秀教师典型事迹材料范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  优秀教师典型事迹材料1俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称我校的楷模。

  一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。

  在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了提高。教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因此,他所教班级在全旗统考中,多次受到学校领导的表扬,得到了家长的认可。

  二、服从领导的分配,积极参加活动。

  他能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。

  他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。

  在学生心中,他常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的.这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

  优秀教师典型事迹材料2张慧兰, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。

  一、投身教学改革,勇于探索实践

  她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

  二、以身作则,培养学生健全人格

  她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。

  多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范共产党员。尤其在2017年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

  三、高标准严格要求自己。

  “命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

  优秀教师典型事迹材料3曾文忠同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

  一、 踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。

  曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

  二、 甘当配角,无私奉献。

  曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99。3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。1998年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

  三、 制作教具,服务教学。

  为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间,走街串巷,寻找有用的实验器材替代品,制作了一大批教具运用于课堂教学中,为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学,他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来,曾老师制作的教具荣获省级奖1项,市级奖9项。

  四、 积极探索,勇于创新。

  曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。93年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。

  五、 实施素质教育,服务农村经济。

  为全面贯彻党的教育方针,提高学生的整体素质,曾老师在完成常规教学任务的同时,积极组织学生开展课外科技活动,服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术,他利用节假日,辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验,调查结果使当地农民放心采用抛秧技术,促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥,曾老师不辞辛劳,奔波于藤桥的各个田间地头,义务帮助农民分析土壤成份,指导农民改良土壤,受到农民的普遍欢迎。10年来,曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项,其中国家级3项,省级16项,市级11项。

  由于曾文忠同志各方面的突出表现,他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。

篇13优秀教师事迹范文

  以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

  我叫张利娅,女,1982年出生在四川广元剑阁县一个农民家庭。父母虽是老实的农民,但家里几个舅舅也是在市、县政府工作的老党员。父母教我做人的诚实和坚强,舅辈们则教我做事要踏实和勇敢。正是这样,我从小就立志发奋学习,由于各方面表现优秀我在读高中时就加入了党组织。大学毕业后,出于对教育事业的衷情,我进入民进中专校做了一名普通的教师。每一天的早起晚睡,每一天的备课上课,每一天的与学生“厮混”,伴我不断成长。尽管青春年少,可我一直牢记着入党时面对党旗那掷地有声的誓言;那比旗帜还鲜明的激情与热情如今得到了最美的释放。这一做,便是八年。八年里,我把自己最青春的脚印留在了民进,留在了我脚下的这片土地。漫漫的八年,哭过,笑过;漫漫的八年,吵过也闹过;可就是这些点点滴滴的回忆,每秒都成为了我今生最值得珍惜的记忆。我心里也明白:这八年,离不开领导的关怀和支持,也离不开同事的帮助和鼓励,更离不开学生的健康成长和缅怀!在学校领导的关心和培养下,我迅速成长为学校教育教学工作的年轻型骨干教师。

  自参加工作后,我投入精力最多的便是班务管理。大家都知道,当班主任,难!当职业学校的班主任,更是难上加难!我深知,要把一个班管理好,要做的事很多。建立班规,选好班干部,关心学生的学习、生活,对学生进行思想、安全教育等等。但我认为最重要的是必须树立良好的班风。在带每一届班级的第一学期,我把工作重点放在深入了解学生方面,利用课余时间逐一找学生谈心。一个月后,我对班上每位学生的优缺点都了如指掌。再根据班级的实际情况制定了抓两头促中间,以点带面的工作方针。如我曾带过的一个叫陈瑶的女生,年龄不大,其父亲因病去逝后该生的性情突然间大转变,自控能力差,不喜欢学习,却顽劣调皮,素来和她初中的一男同学关系甚密。有一天,和那位男同学(当时该男生也在我校读书)私自翻墙出校,通夜不归,按学校管理制度是应受到纪律处分的。这位女生虽顽劣,但对其母亲却很孝顺,知道母亲的生活艰辛,生活也节俭。当时如给她处分,她会“破灌破摔”。我便以她家庭为突破口,教育她要痛下决心改正自己的错误,才是对母亲最大的孝敬。并经常找她谈心,给予她学习和生活上更多的帮助和关心。这位女生后来毕业参加工作后回校看望我时,只说了两个字:“感谢!”,虽然话语不多,但我却觉得,一个人良知的认错能得到认同的彰显,也便是教育的成功。在当班主任的过程中,我不仅要求自己把班务工作落到实处,更要求自己把工作做到细微处。

  不少成功的企业家总结出了一句名言:“细节决定成败。”我认为要做好班主任工作,面对的是几十个活生生的人,他们的思想,行为每天都在不断地变化,要做好他们的管理工作,不做过细的工作是绝对不行的。因此,无论是学生的思想、学习、生活等各方面的工作,我都力争做到最细。例如,在我校的班务工作中,大家感到最难做的可能要算催收学费了。我先根据班里欠费学生的家庭情况和学生自身的性格而分门别类。如有些学生的家里有钱并且给了学费的,但学生在以前就养成了凡事拖沓的习惯放在身上或存在银行卡上迟迟不缴,有的甚至乱用,我就给他们讲,举些往届学生类似问题的情况和最后造成的不良后果,并找到这些学生一一做工作,要求他们尽快把学费交了。但也会碰到个别学生把学费已乱用了的情况。事情出现后,我并没有对学生同加责骂,只是讲明道理后,并及时与其家长联系,说明情况,做通家长的思想工作,让家长及时补交上学费。

  遇到家境困难的学生,我就跟家长联系,并建议其分期分批交费,不能给子女拖后腿,让他们在同学面前觉得自卑,因担心学费未交导致不能把全部的精力放在学习上,耽误了学习。让家长为他们全心考虑、减少他们学习的负担。通过及时的做催收和耐心的说服,贫困生的学费也很快交清了。而对其他无特殊原因的同学,我采取了由同学自己订计划的办法,我既相信他们,不逼他们,又随时提醒他们,结果很多都提前交了。一年多来,我班两年的缴费都基本收齐了,不仅在收费方面达到了学校的要求,而且对班上学生的稳定,班风、学风的树立都起到了推动作用。

  对教育工作我是如此,在教学方面我其实也是决不含糊。教学中,我从最基本的做起:从熟悉教材到教材大纲;从认真备课到组织教学;从考虑学生基础到课堂内外;甚至每个学生的学习状态和精神面貌等等都是我组织到实施教学要研究的素材。在中职教学中,学生给我印象最深的有两点,除了学习基础差外,有些同学还处理不好学习和生活的关系。学习基础的薄弱直接导致接受知识面有限,而处理不好学习和生活的关系则会让整个人看上去一塌糊涂。为了避免学生学习的盲目,我经常在课堂上用知识引导我的学生要坦然面对生活,勇敢接受现实。至少要让他们明白:知识改变命运还得靠人一生驾驭的好坏;职教成就未来也不能忘了讲普通话也能体现一个中国人热爱祖国的应有表现;只有充分发挥教育的本质功能,教育才能一辈一辈延续下去。这个时代是个进步的时代,这个社会是个飞速发展的社会,俗话说,活到老,学到老。但学到老,有些还不一定学得了。因此想要根深叶茂的立足,就必须深入学无止境的骨髓。

  也正是因为我治学的严谨,管理的深入细致,我的教育教学工作考核在每个年度都稳居前列。也多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”和“优秀党员”;在创建“共产党员示范城”系列活动中,被评为“学生最喜爱的党员教师”;还连续四届在学校“三笔字比赛”中拿了第一。此外,我还荣获过学校“第三届教工卡拉ok大赛二等奖”;荣获过“‘双争双创’演讲比赛三等奖”;我的家庭也被评为“五好家庭”。如果说是我的优秀培养了学生健康的成长,还不如说是学生的可爱成就了我昨日苦苦追寻的梦想。

  在这个中职的舞台,我只有以心育心,以德育德,以人格育人格,努力让自己成为学生的“良师、益友、和知己”,才能融入学生的理想,让未来的世纪成就他们年轻中国的梦想;才能不辜负党和国家人民的教育,而有负党旗高高飘扬时那殷切的希望!

  八年工作,三届学生,每个学子我问心无愧;一身忠心,三年五载,书生天涯我尽苍茫!风华年正茂,前方征途,我将一如既往。

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