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争先创优范文
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 更新时间:2024-03-28 17:59:29

争先创优范文

(1)争先创优范文

  在市公路处和高管中心领导和关怀下,以 “微笑服务、文明用语、快速放行、便民服务” 为指导思想,以创建“青年文明号”为抓手,以建设服务型、学习型、科技型单位为目标,认真扎实地开展各项征收工作,圆满完成了各项工作目标,现将创先争优的工作情况汇报如下:

  一、争先创优,内外结合,创造一流业绩

  为充分体现收费站是提供优质服务、展示文明新风的窗口形象,年初我站即确定了四个结合:一是社会监督与服务公开相结合,聘请社会行风监督员并公示,征收人员严格按征收政策收费,及时做好宣传、解释工作。二是内部管理与加强学习相结合;一系列制度的建立和落实使站务工作向积极、健康、有序的方向发展。重点抓好学习,不断加强征收队伍素养。三是创建与文明征收相结合,以争创建“青年文明号”为契机,充分发挥团组织的带动作用,积极开展文明创建活动,不断把精神文明建设引向深入。四是围绕目标与不断出新相结合。采取切实有效的措施把各项征收工作落到实处。做到应征不漏,应免不征。一切以司乘人员满意为标准,推出一系列优质服务、便民服务,更好地为司乘人员排忧解难。通过此“四个结合”,我站既争取了内力,又赢得了外力,形成了内外联动的良好征费态势,提前62天完成了全年征收任务。

  二、争先创优,多策并举,强化社会监督

  在收费站区制作了“优质服务承诺”、“善意提示牌”,印制了“青年文明号服务卡”和“善意提示卡”,发放给过往司乘人员,并在收费大厅内添置青年文明号公示牌,在收费站传达室设立了意见箱,主动接受群众的监督。诚恳接受司乘人员提出的意见、建议、批评,耐心解答,如实记录,认真改正。并承诺对收费工作有指导意义的意见和建议一经采纳除表示感谢外还将实物奖励。

  二、争先创优,不拘一格,加强制度建设

  我站十分重视制度的建设,建立健全了公示制、上下班考勤制、挂牌上岗制、首问责任制、服务承诺制、违诺追究制、岗位目标责任制,失职追究制、弃票管理制等项制度。在制度的修订过程中,打破常规,鼓励职工献计献策参与制度的编订,并且从深度和广度出发,注重操作性,在实施过程中不断完善,先后草拟了《收费联网系统机电维护管理办法》、《图书室管理办法》、《稽查人员着装规定》、《收费站半军事化管理办法》、《部门预算管理办法》等一系列的规章制度和管理办法,注重以制度管人管事,强化了规范管理。为保证各项制度落到实处,印制了《站务管理汇编》,人手一册。

  三、争先创优,推陈出新,促进科技管理

  1、为了缩短单车通过收费站区的时间,并便于整个联网收费站对绿色通道通行证的查询,高管中心收费科在原来XX单机版查询系统的基础上, 带领北桥收费站监控人员制作完成了XX单机版及网络版查询系统。“绿色通道”网络版查询系统,不但保持了原来单机版查询系统操作简便,数据检索快捷等特点,其主要优点是能让所有联网的收费站使用同一个查询系统,这样不但节省了重复开发而使用的人力、物力。而且其数据更新能够做到同步。XX单机版作为原来XX单机版的修正版,不但修改了原来版本中的一些错误,此次制作主要是为了在网络出现故障导致网络版绿色通道通行证查询系统不能运行时备用。

  2、为进一步规范食堂管理,提高单位信息化管理水平,我站食堂于XX年9月1日正式启用电子金龙卡售饭系统。对设备的选型首先考虑了具备完善的数据处理、强大的网络容量、严密的防伪体系、可靠的产品质量、稳定的运行状态等五大特点,最终选择广泛应用于企事业单位的金龙卡电子系统。该系统采用目前最先进的非接触式感应ic、id读写器设备作为基础、配合计算机收费管理软件,以电脑作为处理工具,全面实现了收费工作的自动化。使用ic、id卡作为电子钱包,员工就餐时只需在读卡器感应区内一晃,就可完成消费,收费机即自动、快速、准确地记录下员工的卡号,刷卡时间等信息,在需要进行统计时,数据经通讯线传入计算机中,管理者足不出户便可随时查询员工消费情况情况,资金状况,统计汇总消费报表,节省大量人力、物力。感应卡还可与其他如考勤门禁系统等实现一卡多用。

  3、根据全市统一布置,在收费站收费管理系统联网的基础上,完成了收费站网上办公系统,该系统的实施使省厅公路局、市公路处在可实施远程监控规范收费站的征收行为的基础上,又能够实时处理公文流转,切实提高工作效率和服务水平,并为今后全省收费站的联网收费奠定基础。

  四、比学赶超,营造学习氛围

  为使收费站始终有一个良好的学习环境,激发大家学习的兴趣,我站制定了学习计划,有针对性地定期组织各类培训:

  1、利用业余时间自己搜集、整理相关材料,编辑教材,采取轮训的形式,进行了《微机》、《收费操作技能》、《真假伪钞识别》、《收费公路管理条例》、《收费岗位礼节礼仪》等培训,并组织考试,公布考试成绩,做为评选“优秀收费员”、“优秀稽查员”的依据。

  2、围绕 “年终无差错”活动,举办“如何减少差错率”学习交流会,大家谈经验、讲体会,展开了热烈的讨论,总结出了差错率产生的原因、避免出错的行之有效的方法。并对评选出的“优秀收费员”、“优秀稽查员”的员工给予了表扬和鼓励。广大收费员纷纷表示要继续加强自身岗位技能的学习,不断提高收费的正确率,争当“优秀收费员”、“优秀稽查员”。

  3、为努力提高员工的思想素质和职业道德,确立“早教育、早培养”的工作思路,以保持共产党员先进性教育为契机,组织职工挖掘身边优秀共产党员的典型事迹,积极参与 “我心目中的共产党员”的征文和演讲活动,引导广大团员青年积极投入,刻苦钻研,本着“立足现实求发展、稳操胜券求进步、踏踏实实做工作”的理念,积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。

  4、成立了各种兴趣小组,如:书法、绘画等,丰富多采的业余生活给职工们提供了展示聪明才智的机会,使职工切实感到收费站不仅是工作场所,也是成长成才的学校。

  5、为树立“终身学习、追求知识,崇尚科学、超越自我,与时俱进、开拓创新”的思想境界,营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,创造良好的学习环境,确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习意识,设立了图书室,购置了历史、文学、哲学、传记、计算机等书籍,于

  一、

  三、五下午开放,供职工借阅。

  五、真情奉献,奉行优质服务

  以“一切为群众着想,一切以群众办事,一切以群众是否方便、高兴、满意”为标准,为充实服务内涵,延伸服务范围:

  1、在购买月票中,改变原来待在办公室的被动式服务,走出大楼,通过电话提醒、预约等把服务送上门。

  2、在服务特色上下功夫,在规范文明用语的同时,把原来“你好”的生硬敬语,改为“上午好”“下午好”“晚上好”等,不仅让过往司乘人员耳目一新,还增加了亲切感、诚信感。

  3、设立了无偿提供茶水、灭火器、药箱、修理工具箱等便民服务,热情地为司乘人员排忧解难。

  六、温暖人心,开展公益活动

  为树立人生的价值不在获取而在付出的崇高境界,鼓励团员青年立志反哺社会:

  1、开展了“伸出您的双手、献出您的爱心”无偿献血活动,团员青年们积极响应,踊跃报名,把无偿献血当作对社会应尽的义务、爱心、责任,充分意识到无偿献血的高尚风格。

  2、八月临近开学之际,开展对口扶贫帮困计划,团支部61人义务捐款一千多元,资助北桥镇的2名贫困学生全年学杂费,帮助他们完成小学的学业,并且要把这种爱心捐助活动深入广泛地开展下去,。

  3、临近中秋佳节,站部组织人员给敬老院的孤寡老人送温暖,送去了水果、月饼等过节礼品。

  七、搭建平台,提供展示舞台

  时代竞争的前提,现代管理的要求,都集中在人的身上,在探求苏虞张一级公路北桥收费站发展的过程中,一切起点和终点,一切目的和结果,也都集中在人才上:

  1、首先在管理人员的聘用上找到了突破口,采用竞聘上岗、民主测评、任前公示的方式,体现“公平、公开、公正”的原则,为有意在管理岗位一展才华的职工提供一个平台。

  2、其次鼓励并推荐有特长的职工积极参加文艺活动,青工袁婷同志的征文《读“决不安于现状”有感》在公路处举办的“文化月”活动中,获得了“读一本好书”的一等奖。杨韦华同志在交通局举办的“党员先进性教育知识竞赛”中,获得了二等奖的好成绩,袁婷、戴衡等同志在公路处举办的“我心目中的共产党员”演讲比赛中,分获

  二、三等奖,排练的朗诵《凝固的乐章》参加交通局举办的“苏嘉杭杯”先行者之歌诗朗诵比赛获得创作奖和优秀奖。排练了的集体舞蹈《又唱江南》和独舞《雨竹林》参加了演出获得好评。

  又至岁末,不管是成绩还是遗憾都已成为过去,在新的一年到来之际,我们也开始谋划来年工作:一是拓展管理的广度和深度,努力培养业务能手,全面提高职工的整体素质;二是树立职工的大局意识、创新意识,提供更多的机会发挥他们的主动性和创造性。

(2)争先创优范文

  有人说:人生是在描绘一幅画。如果我们截取颜老师22年来的教学生涯当作一幅中国画来欣赏的话,乍一看,给人的感觉一定是平平淡淡,因为你很难找到一两笔浓墨重彩。不过,再经过细细欣赏,你也许会发现,这幅画作虽算不上精彩,却也是有笔有墨,笔笔到位,欣赏之余,总是觉得有一些东西令人回味。

  他就爱和孩子在一起

  学生是教师这一职业生存的土壤。用颜教师自己的话说,虽然今年他已四十二岁,但就爱和孩子们在一起。其实,孩子们也喜欢与颜老师在一起。每天刚来到学校,他的身边就会很快围满学生,或是几句简单的相互问候,或是师生之间的相互问答,内容涉及生活学习中的方方面面。对于学生的提问,颜教师总是能够耐心地给予解答,尽可能地让每一个提问的学生得到满意的答案;对于颜老师提出的问题,孩子们也毫不避讳,因为,孩子们早已把他当作了自己的贴心人,他们愿意和颜老师用心来交流。也许正因为如此,颜老师才可以知晓每一个学生的特点甚至一些家事,而学生们也特摸颜老师的脾气,知道怎样做能让他高兴。当然,孩子们更爱上颜老师的课。他们会在上课前早早准备好上课的用品,然后,几个学生跑到办公室请老师上课。下课的时候,学生们很爱“粘着”颜老师不放,问这问那,让颜老师难以脱身。颜老师怕耽误了学生的其他课程,给自己做了规定:上课前一分钟走进教室,下课后一分钟走出教室。即便如此,仍会有几个学生利用老师走出教室前的这极短的时间与老师交流。一个学生说:“老师,你的课讲得太精彩啦!”颜老师淡淡一笑:“孩子,不是老师的课讲得精彩,是你听得太投入啦。”又一个学生问:“老师,只有‘类地行星’上才可能有生命吗?”“‘类地行星’?”颜老师有点惊讶,“这也不一定,你可以自己研究一下嘛!”颜老师瞅了学生一眼,抽身而去,因为虽然他很喜欢和孩子在一走,但是“下课后一分钟走出教室”的规矩不能破。

  有人对做教师这一职业的人说过,如果学生喜欢上了你,你的教育就成功了一大半。而若真要让学生喜欢上你并不像说说话这样容易。不过,你完全可以借鉴颜老师的做法,那就是时刻保持一颗童心,常和孩子们在一起。

  他爱把简单的事情复杂化

  大多数人喜欢把复杂的问题简单化,因为事情越简单越好做。而颜老师却常常把简单的问题复杂化,特别是刚参加工作时更是如此。比如说,学校张挂在每个教室里的“时间表”、“课程表”、“值日表”,俗称“三表”。开学前一天,学校安排颜老师设计一下,本来学校领导并没有提出什么要求,按常理,只要能体现“三表”的功能,就算完成任务,可为了让“三表”更加整齐统一,实用美观,颜老师几易其稿,换来的是彻夜未眠;为了使同事的乡公开课能够上得更好,颜老师放弃了午休时间为同事赶画教学挂图——因为画的图更能够满足这节课教学的需要;为了搞好《小学生思想品德评定》实施试点工作,他整整花了两个周的时间,精心策划,搞好试点,并写成材料,上报市局;学校成立小文学社、小记者站,领导要他担任这个任务,经过三天的深思熟虑,小广播站有声有色地办了起来。再说有一次开家长会的事。那一年,由于种种原因,颜老师所教的班级一直没有召开家长会,好容易等到放暑假前才有了一次开家长会的机会,按理说,家长会上,总结一下学校和班级一年来的工作,再布置好暑假工作特别是安全方面就可以了吧。可颜老师硬是讲了近两个小时,他除讲了学校统一布置的内容外,还讲了很多其他方面的事情。如,学生上学放学路上安全问题,家长管教孩子问题,学生请假问题,对待特殊学生学期初家长应告知老师的问题,等等很多应该是新老师与家长在学期初见面会上沟通的事情。其实,虽然这一年没有开家长会,但这些工作颜老师已经通过其他形式做过,大可不必在这次会上再次叮嘱。可颜老师就是喜欢这样做。他说,虽然下一学年,我不一定还担任这个班的班主任,但这些话对孩子是有利的,对孩子有利的事,我们有什么理由不做呢?再说说颜老师的备课。颜老师备课从来不用他人的现成教案,他除了像教案中的“教材分析”、“教学目标”、“教学重点”等项目“抄一抄”《教参》外,像“教学难点”、“教学准备”之类就靠自己分析划算。至于“教学过程”的设计,颜老师更是从来不照搬别人的——在手写教案的年代是这样,在电脑网络普及的现在也是这样。颜老师认为,课堂教学是可以预设的,但更是生成的,现成的教案是死的,仅可以用做参考,不如自己编写的教案好用!以前有位年轻的老师不喜欢“抄”《教参》,就爱“抄”颜老师的教案,她说:“颜老师的教案比那些名师编写的简单得多,却很实用。”

(3)争先创优范文

  公交车,是城市的一道流动的风景线,也是社会的缩影,十米车厢,可以反映出一个城市的文明程度。登上线公交车,你就会感受到春天般的温暖,宾至如归般的服务。线自开线起,便以“文明服务”为服务信条,用真诚和微笑迎送着八方宾客,经过多年的努力,我们赢得了市民的好评。

  一、线路概况线始建于1993年,建队伊始,线就本着服务人民,奉献社会的宗旨,不断探索服务工作的新领域,新方式,从最初的普巴车到空调冷巴,从监票制到有人售票制,我们坚持服务宗旨不变,始终保持着优质的服务水平。

  我们的服务宗旨:一路同行,满意相伴。

  我们的服务精神:无私奉献,克己为人。

  我们的经营理念:转变思想、调整思路、创新思维、和谐发展。

  我们时刻铭记:乘客至上。线的公交人将竭诚为广大市民提供最舒适、最安全、最便捷的优质服务,让乘客满意,让社会满意,让政府满意。

  近十五年来,我们担负了人民横岗至市区的主要出行任务,获得了横岗广大居民的高度赞许。为了方便夜晚出行的乘客和皇岗口岸过关的香港旅客,我们开设夜班车,运营时间延长至凌晨12时。虽然建队的时间只有短短的十五年,但我们在平凡的运营服务工作中创下了辉煌的业绩。1995年至xx年,线连续十年被评选为“文明线路”,xx年和年巴士集团举办的创模夺星活动中,我们两次被评为“四星级模范车队”。近年来,线涌现了一批又一批公交先进员工、楷模。

  在为乘客提供优质服务的同时,我们也为员工创造了自我展示的平台,使更多的先进、优秀的员工有机会显露头角,包括xx年度杰出乘务员李静和xx年杰出乘务员谢培坚在内的多名优秀员工得到了晋升,成为了线路管理人员。

  二、文明线路,我们怎么做

  (一)以制度促文明

  提倡文明,就要将不文明的行为彻底地消除,俗话说“江山易改,本性难移”,我们的陋习随处可见,但要真正地纠正一些不文明的行为,光靠嘴巴讲是没有效果的,所以,我们必须有严格完善的制度。通过制度的约束,久而久之形成了人人讲文明的好风气。因此,线的司乘人员都严格遵守《市公共汽车服务规范》、《司乘人员安全服务工作规范与工作流程》等规章制度,此外,针对线路的实际情况,我们还制定了《关于进一步营运秩序的管理规定》、《关于规范乘务员服务工作的补充规定》等补充制度,进一步完善规章制度,提高服务水平。

  (二)让“车”文明起来

  1.我们有着严格的车辆保洁制度,确保做到“三不两到位”。三不即:脏车不出站,脏车不营运,脏车不过区。两到位:出站门不放行脏车监管到位、司机上路不开行脏车执行到位。为此,我们每天对所有车辆进行一次消杀毒作业;每天按配车数25%的比例检查车辆卫生;车辆每运营一趟,就要对车辆进行全面的清洁,在确认车辆卫生合格后才放行。每项工作,每个清洁区域都有相应的责任人,不留空白,如场站和车辆车身外表的保洁工作由洗车工负责,车厢内的保洁工作由驾乘人员负责,一旦发现问题,将追究相关人员的责任,而车队的线管人员也负连带责任。

  2.我们每月对车辆三牌、线路图、票价表和其它标识标牌进行检查,发现有破损、缺少的标识标牌及时进行补充、修复,及时为乘客提供准确、完整的乘车信息。

  3.我们重视车容车貌,对于车身外表出现的破损和刮碰痕迹,我们三天内进行修复,确保车身外表的完好无缺。

(4)争先创优范文

  “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的乡镇教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任,成为全校唯一的一名女班主任,我深感身上的担子艰巨,时刻告诫自己要不但努力,注重用耐心和爱心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结勤奋的优秀品质,教书和育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法:

  孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样,这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的,否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养,要注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求,凡是我要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待,善始善终,不应付,坚持跟间操与自习,不做与工作无关的事情,以饱满的工作热情,永不止息的进取精神在学生中树立威信,我在学生中常说:“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。

  师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。

  我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学,在初二时就是个令老师们头痛的学生,分到我班后,我发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。

  理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风,我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心,有些时候有的同学看我很忙,但有事想说,就很有礼貌地在我桌上放一个条子,或在作业本中写一句话告诉我:“老师,有时间您能不能和我谈谈”等等,这样的沟通,拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候,让我感到欣慰,尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时,我为之一震,认识到自身的价值,增强了自豪感。现在,我们班基本上建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结、和谐的气氛。

  在班级理念上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。纪律上我积极主张“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路,有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应,他认为自己不过是迟到了一会儿,就被班干部记入了黑名单,觉得班的纪律实在是太严了,甚至强烈要求调到其他班去,我把他违纪的事情做了处理,处理的当晚我就找他出来长谈,进行思想上的疏导工作,经过一晚的长谈后,在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误,鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部,结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动,由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

(5)争先创优范文

  “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的乡镇教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任,成为全校唯一的一名女班主任,我深感身上的担子艰巨,时刻告诫自己要不但努力,注重用耐心和爱心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结勤奋的优秀品质,教书和育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法:

  孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样,这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的,否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养,要注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求,凡是我要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待,善始善终,不应付,坚持跟间操与自习,不做与工作无关的事情,以饱满的工作热情,永不止息的进取精神在学生中树立威信,我在学生中常说:“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。

  师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。

  1 2 3 4 5我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学,在初二时就是个令老师们头痛的学生,分到我班后,我发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。

  理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风,我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心,有些时候有的同学看我很忙,但有事想说,就很有礼貌地在我桌上放一个条子,或在作业本中写一句话告诉我:“老师,有时间您能不能和我谈谈”等等,这样的沟通,拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候,让我感到欣慰,尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时,我为之一震,认识到自身的价值,增强了自豪感。现在,我们班基本上建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结、和谐的气氛。

  1 2 3 4 5在班级理念上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。纪律上我积极主张“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路,有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应,他认为自己不过是迟到了一会儿,就被班干部记入了黑名单,觉得班的纪律实在是太严了,甚至强烈要求调到其他班去,我把他违纪的事情做了处理,处理的当晚我就找他出来长谈,进行思想上的疏导工作,经过一晚的长谈后,在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误,鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部,结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动,由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

  1 2 3 4 5作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话,总是喜欢自己有一套,结果成绩一落千丈,我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中,我班的所有科任教师都在一百分以上。

  班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

  班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的了良好的效果。

  1 2 3 4 5有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。

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(6)争先创优范文

  我叫XX,加入中国共产党,6月进入市管理局,在大队外勤工作,4月调入大队内勤工作至今,主要负责大队的文秘和第三党支部的党务工作。参加工作以来,我始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”的人生信条,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,积极开展创先争优活动,勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取,在理论水平、运政执法等方面都取得了较好的成绩。

  一、勤奋学习,加强理论武装

  运政执法工作说到底是一个“法”字,然而细究起来,却又不仅仅是一个“法”字。运政执法部门要打击各类违章违法营运行为,保障合法经营者和广大人民群众的利益,同时又要严格做到依法行政,文明执法。为了能够做到严格执法,依法行政,我在工作之余,挤出时间,对道路运输行业管理方面的法律、法规进行了认真学习和钻研,掌握了基本内容和精神实质,为做好运政执法各项工作奠定了基础。

  除了学习道路运输行业的各项规章制度之外,我还加强了对业务知识的学习。在稽查大队外勤工作时,为了能保证查处的每宗案件都能够事实清楚、证据确凿,我在很短的时间内掌握了问话、做笔录、摄像等各项取证技巧经验。刚进入到大队内勤工作时,我的写作能力比较差,为了能够顺利完成领导交办的各项工作,我找出了以前文秘人员写的各种公文来学习,并不断到书店查找各种关于技巧方面的材料,通过一年来的努力,我的写作水平有了很大的提高,能够顺利完成领导交办的各项工作。

  1 2 3二、优质服务,树立文明执法形象

  大队工作在运政执法工作的第一线,是我局(处)、交委,甚至是广州市的窗口和形象。因为在一线执法时,每天接触的大多是各类违章违法经营业户和广大的人民群众,面对着形形色色的当事人,稍不留意,一个细节上的疏漏,就会影响局(处)和交委的声誉、形象和威信。对此,我有着深刻的认识。在日常工作中,我严格遵守局(处)的各项管理规定,实行文明用语,规范服务行为,做到“来有迎声、问有答声、走有送声”;坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。坚持按规定着装,戴好执法证件,始终做到谈吐优雅,举止端庄大方,解释细心、耐心、真情暖人心,时时处处向外界传播依法行政,文明执法形象。

  三、立足本职,争创一流业绩

  常言说“空谈误国,实干兴帮”,作为一名执法者,光在嘴上夸夸其谈,在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责,做什么事情都讲的是一个表面华丽,久而久之,人员将失去动力,事业将失去活力。作为广州市交通管理部门的一名执法人员,我知道自己工作的目的是维持广州市交通行业的营运秩序,保障合法经营者的正当权利,保障广大人民群众的生命、财产安全,为广州市交通运输事业的发展作出自己应有的贡献。所有这一切都要求我必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业,把做好本职工作作为自己实现共产主义理想的实际行动,让理想和信念在岗位上闪光。

  因此,在日常的工作中,我积极提高自身履行职责的能力,把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。当然,自己的工作也得到了领导和同事的认可,在大队工作近三年来,我被评为了先进个人,并在的公务员年度考核时被评为优秀。

  1 2 3四、不断进取,开展创先争优

  “共产党员”是一个令人向往、催人奋进的光荣称号,从我面对用革命先烈鲜血染成的党旗,举起手宣读铮铮誓言的时候起,我就决定要用自己坚定的信念和无比崇高的信仰来实现一个伟大的承诺。“我是共产党员”,就要保持共产党员的先进性。1月至今,我严格按照上级党组织的安排部署,积极参加了保持共产党员先进性教育活动。通过系统地学习党的理论知识,学习钟南山、任长霞、冯尚益等优秀共产党员的先进事迹,我对什么是共产党员的先进性,如何保持共产党员的先进性又有了更加深刻的认识。

  在思想上保持先进性,就是要坚定理想信念,牢记党的宗旨,坚定不移地为广州市信息化大交通事业而奋斗。在政治上保持先进性,就是要与党中央保持高度一致,坚决贯彻党的路线方针政策。在能力上保持先进性,就是要适应市场经济发展需要,提高在竞争中求发展的素质和技能。在工作上保持先进性,就是要在自己岗位上坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。在纪律上保持先进性,就是要遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一。在作风上保持先进性,就是要坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。

  在今后的工作、学习和生活中,我将牢记“共产党员”这一光荣称号,严格按照上级组织的安排,努力学习,不断进取,立足本职,服务交通,争取为广州市的信息化打交通做出更大的贡献。

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(7)争先创优范文

  一、履行管党职责情况

  履行管党职责,加强党组织建设,是促进教育发展、实现教育均衡的保证。我作为教育系统管党第一责任人,主要在提高认识、健全制度、突重破难上作了一些努力。

  第一、提高认识,带好管党队伍。

  为了履行管党职责,我努力提高思想认识,带好一支管党队伍。一是加强思想引领。落实党要管党,我率先做到“一岗双责”,把党建工作与教育改革结合起来,靠党建保教育发展,以党建促教育发展。二是加强行动引领。身在其位,要做给一班人看,带领一班人干。多年来,每月工作安排,我必布置一项党建工作;每次党建活动,我必参加并发言;每年干部培训,我必做主题报告。

  第二、健全制度,优化管党机制。

  一是完善制度。从XX年开始,我们相继印发了《关于开展保持先进性教育活动的通知》、《关于在党员教师中实施“先锋工程”的意见》、《关于进一步加强中小学领导班子思想作风建设的若干意见》、《关于推进中小学党建工作创新的实施意见》等,做到每年出台一个指导性党建文件,明确了基层党建工作的方向。二是细化考评。我们制定了《教育系统党建目标管理考评细则》,在年度全面工作量化评分时,党建工作分值为10分,党建工作成绩作为干部培养的重要依据。滨湖的周会寿同志,历来重视党建工作,靠党建保稳定、谋发展,这次干部调整被聘为实验小学校长。

  第三、突重破难,强化分类指导。

  一是加强民主建设。我们认真指导各单位召开民主生活会、职代会,推进党务、校务公开。二是解决进步问题。我们建立了一系列教育培训和奖励保障制度,调动了党员干部的积极性。

  二、推进“五个基本”建设情况

  当前,我市“五个基本”建设正在如火如荼展开。市委对我们教育系统寄予厚望,提出了很高的要求。这是组织对我们的信任。我们化压力为动力,做了一些扎实有效的工作。

  第一、及时传达,尽早谋划。市委“五个基本”建设工作会议后,我们精心筹划,迅速启动,召开了三次教育系统党务干部会议,确保“五个基本”建设工作顺利展开。

  第二、强化领导,包点到位。我们成立了 “五个基本”建设领导小组及办公室,同时建立了领导干部联系点制度,加强具体指导和督查,确保把联系点办成示范点。目前,已经涌现了一批硬件建设标准较高的党组织:汊河、老湾、小港、大同湖、实验小学等。

  第三、调查摸底,掌握情况。9月初我们由局党委牵头,带领八个工作组,对各单位“五个基本”建设情况进行了调查摸底,规范了“五个基本”硬件和软件建设。

  第四、培训骨干,加强指导。我们在8月底和9月初对教育系统党务干部集中开展了“五个基本”建设培训。9月中旬,又用3天时间,对各单位党员活动室建设进行普查,并下发督查通报。

  第五、先行试点,全面推进。我们以局机关为示范窗口,组织精干力量,引领推进:建设了规范的党员活动室和党建办公室,整理了一套资料模板,有力地指导了基层“五个基本”建设。我们把汊河和大同湖作为“五个基本”建设试点单位,召开现场推进会,受到好评。

  第六、突出重点,有的放矢。

  一是理关系,抓覆盖,健全基本组织。今年以来,随着教育均衡不断发展,基层党组织也面临整合趋势。通过努力,我们整合了党组织6个,新建党组织3个,整顿涣散党组织2个,调整流动党员组织关系120名,规范了教育系统党组织建设。

  二是树先锋,优结构,建强基本队伍。一是选好“领头雁”。在今年干部调整中,我们聘任了一批政治素质高、业务能力强的党员干部。二是用好“先锋队”。通过设立“党员服务窗口”和“党员示范窗口”,搞好服务。局机关带头建设服务窗口,其中,学生资助中心把窗口设在一楼,方便了学生贷款。三是建好“后备军”。大力鼓励优秀青年教师向党组织靠拢,加快后备干部队伍成长。暑期政治学习期间,共有75人递交入党申请书。

  三是筑平台,搭载体,开展基本活动。今年来,我们到大同湖瓦子湾村开展结对共建活动;到园林社区开展党员进社区活动;与湖北圣迪石化有限公司结对开展“四联四为”活动;送化肥到河岭村、聘请农业专家为农户指导生产;植树节到江滩公园植树造林;清明节到烈士陵园开展党性教育;“五四”到瞿家湾革命根据地开展红色党日活动;在教育系统开展“讲党性、作表率”活动;党员干部与贫困学生结对帮扶等,这些活动,使党组织的影响体现出来,党员队伍的活力激发出来。

  四是重规范,严落实,完善基本制度。主要有两点:一是抓责任。我们建立了党组织书记党建工作述职述责制度,将考评结果、党建成效与干部任期、评先晋级挂钩。二是抓规范。在健全党建工作制度的同时,积极规范各项议事程序,完善各项民主制度、党务和政务公开制度,确保党员和群众选举权、参与权、知情权、监督权得到落实。

  第五、搞建设,促发展,落实基本保障。一是建好基本阵地。以“五个基本”建设为契机,我们在教育系统建设了94个标准的党员活动室和党建办公室。二是强化激励保障。我们要求各级党组织结合实际,拿出一定经费,除了维护和完善硬件,大力实施党员“关爱工程”,组织各种学习活动9次;设立困难党员救助基金,关心贫困党员105人次;畅通党员利益诉求渠道,解决党员困难98人次。

  三、推进创先争优活动情况

  在市委的领导下,我们迅速成立领导小组,组织精干力量,精心谋划方案,逐级落实责任,在教育系统全面推进创先争优活动。

  第一、强化组织保障。我们成立了市教育系统开展创先争优活动领导小组,建立了机关党员干部联系点制度,深入开展帮扶活动,帮助乡镇学校解决热点难点问题,把联系点建成创先争优示范点。同时成立了督查组,对各单位创先争优活动进行督导检查。对思想上不重视、工作上不得力的单位,要求限期整改。

  第二、开展特色活动。结合实际,我们制定了《市教育系统开展创先争优活动实施方案》,精心设计了务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、比学赶超踊跃的生动局面。重点开展了“八个二”活动,全面推进创先争优活动。一是“两个工程”:深化“先锋工程”和教师发展工程。二是“两个学习”:学习“大山师魂”汪金权先进事迹,学习党章和教育理论。三是“两个练兵”:在党员教师中组织论文比赛,开展教学比武。四是“两个走进”:机关干部进学校,校长进课堂。五是“两个撰写”:党员教师撰写课堂实录和育人故事,编写优秀案例和育人手册。六是“两个争创”:基层党组织争创“五好基层党组织”,基层党员争当“优秀共产党员”。七是“两个承诺”:党员教师承诺不推销资料,不收费补课。9月16日,我们在双语实验学校开展了党员教师承诺活动,深受广大群众好评。八是“两个设置”:设置党务公开栏和党员示范岗,完善创先争优活动载体。

  第三、狠抓整改提高。坚持边创建、边整改、边落实、边提高,在开展活动中解决问题,在解决问题中深化效果,重点整顿后进党组织,帮扶后进党员,抓先进促后进带中间,提高整体水平。

  第四、建立创先机制。我们以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的党员队伍为重点,建立激励机制,广泛开展竞赛活动,将党员教师的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优。同时充分利用洪湖教育信息网、《洪湖教育》等媒体,大力宣传先进典型,推进争创活动向纵深开展。

  创先争优无止境。通过推进“五个基本”建设、开展创先争优活动,基层党建工作成效显著,有力地促进了教育教学工作。在平安校园创建中,涌现出了“见义勇为先进个人”何长青、“见义勇为先进集体”白庙中心小学。今年高考,党员教师在监考中发挥先锋模范作用,我市考纪考风得到一致好评。一中党员教师刘功首,兢兢业业,无私奉献,他的学生严浩以632分一举摘得湖北省文科状元,谱写了一名基层党员的华章。

  在市委的正确领导下,我们在基层党建工作方面取得一定成绩,但仍存在一些不足,距离市委的期望还有一定差距,主要是一部分基层党组织经费不足,造成教育系统党组织建设不平衡,基层党建与教育改革联系不够紧密,还需要我们克服困难,逐步完善。下一步,我们将以迎接市委检查为重点,以争创全市先进为目标,努力创新,扎实推进,把教育系统基层党组织建设工作抓好,为办好人民满意教育提供坚实的组织保障。

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