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家长会发言范文
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 更新时间:2024-03-29 00:26:25

家长会发言范文

【篇一】家长会发言范文

  四

  (一)班家长会发言稿

  各位家长:

  大家下午好.首先对大家的到来表示万分的谢意!我跟在座的许多家长还是第一次见面,首先我自我介绍一下.我今年刚毕业,姓邱,教英语学科,任我们四

  (一)班的班主任.今天大家能来参加这次家长会,可见我们家长对孩子都是十分重视的.家长会是我们学校与各位家长沟通的一种主要方式,也是家长了解子女在校学习表现的主要途径.它是学校,家庭,社会沟通的桥梁,也是我们教师锻炼组织能力,应变能力,交流能力的特殊的场所,更是我这个教育岗位新兵学习提高的好机会.通过家长会,我们的家长还可以进一步了解学校对学生的具体要求.(如:到校,放学,课间,上课,活动等等),通过交流,我们双方可以进一步形成共识.共同来完成教育,教学任务,真正是小学生们懂得"尊敬师长,互相帮助,和谐相处"的基本公德.所以举行家长会我们的校长很重视,多次强调我们既要认真备课,更要意识到位.

  接下去我想说说我当这个班级的班主任的一些感想,接了这个班级,就听了许多我们这个班级的事情,但是,我一直是耳听是需,眼见为实,不管以前如何,现在每个人在我面前都是一张白纸.从开学到现在,我可以问心无愧的说:我有尽心尽力的在管理我们这个班级,不管是学习还是纪律,又或者是每天下午放学同学们的值日情况.虽然我们班的整体情况并不怎么好.这里尤其是男同学,由于我们班的男生特别多,全班36个同学22个是男生,班级的风气,纪律都十分的不佳.甚至有好几个男同学经常令我头痛,经常犯错误,学习态度也不好,字写的是乱七八糟.以上我所提的这些都需要我们教师和你们的家长共同联合,孩子的好习惯才会慢慢的养成.这对于他今后升入更高的学校学习有很大的帮助.

  进入四年级,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了,无论是胜,生理,心理都必须逐渐走向成熟,教学要求和教学内容有了变化,需要我们一起去努力磨合,尽快适应高年级的学习生活.许多家长认为孩子已经长大了,由原先的"扶"到逐渐"放",这是正确的.但"放"不是完全的放,而是有"放"也有收,对于依赖性较强的同学还需不断的叮咛,针对学生的特点进行引导.我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音,生字,词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题.但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较"活"的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字,拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写.所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题.有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文,数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的.

  学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入高年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是"我要学",而不是"要我学."因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:"今天老师没布置作业."那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,"今天没有作业"这句话是不成立的.老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识.因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步.而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,不愿意思考.也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点.

  我想,在孩子的学习上,以下几点希望家长能抽出您宝贵的时间,经常督促您的孩子:一:每天检查一下回家作业.小孩子毕竟自觉性不强,有时会偷偷懒,您帮忙检查一下,是口头作业的就认真地听他读一读,背一背.二,给孩子准备几本有益的课外书.让孩子多读有益的课外书对提高他们的写作能力有很大的帮助.三,学会欣赏孩子,在生活中,要多表扬他,鼓励他,让他树立起学习的信心.教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的.在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的.试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁,暴躁的."小树易直也易弯"家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的.最后,我还有一个要求,希望家长们给自己的孩子尽量控制零用钱.我们班有几个孩子家庭条件不错,父母长辈给的零用钱也比较多.其实这反而是害了孩子,孩子们不懂得父母挣钱的辛苦.有多少用多少,有时拿了钱在小摊上逛来逛去,连上课也迟到.长期下去,势必会影响孩子的学习.

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出.如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.谢谢大家!希望通过我们的共同努力,让孩子快乐的学习,快乐的成长!

【篇二】家长会发言范文

  一、学期成果展示:

  (一)活动类别

  1、校级语文课外知识竞赛10个三等奖。

  2、校级写字比赛两个一等奖,三个二等奖。

  3、冰心杯,成龙杯作文大赛,7人参赛,分别斩获金、银、铜奖。

  4、12人参加周有光杯语文知识能力大赛,11人进入省级决赛,3人进入全国总决赛。

  5、校级广播操比赛团体一等奖。

  (二)反思

  活动是炼金炉。每一天若是过得平平淡淡如何展示学生各自的能力和风采。而孩子的自信=每一次为结果精心准备+取得成绩的时候。

  所以有活动就尽量的参加,一次次的锻炼自己,展示自己。

  二、本学期的问题:

  男生培养的方向:

  (一)现状分析:

  班级有两种类型男生——1、一下课就打闹,一言不合就一拳头。2、根本没有办法把他推出去运动。

  (二)产生原因以及对策:

  对于打闹型的男生,我们需要的是合理的引导。要让他们注意玩耍中的安全。部分男生的口头表达能力跟不上自己的思维能力,所以会造成他被别人说的哑口无言就恼羞成怒,用最原始的方法去解决,这种情况出现在低段男生身上很正常,所以我们需要做的就是多与他沟通他内心的真实想法,逐步引导他与人相处的技巧。

  对于太过于安静的男生,我只有两个字——运动。孩子就是孩子,若孩子说大人的话,做大人的事,这太可怕了。我宁愿他们偶尔打一架。情绪就是应该有一个宣泄口。

  对于家长。男生打架,交给我处理。孩子的矛盾交给他们自己处理。他们是转头就忘了矛盾的。但是我们G1E的家长们就是一个团结的集体,咱们家长之间友谊的小船决不能翻!

  三、本学期的习惯培养:

  (一)G1E以我为傲

  这是培养班集体凝聚力的口号。每一个孩子都是G1E不可缺少的一员。班级所有的荣辱得衰都是和每一个孩子息息相关。广播操比赛,我们原本是一个不起眼不押宝的班级,但是我们的孩子们每天每个人都在坚持。不会的就天天练习,做的好的就时时做小老师。连躺床上的都会一股隆冬下床练习。这就是团体的力量,过程付出了汗水,结果凝聚了自信。

  (二)让别人因为我的存在而幸福

  这是在培养孩子们的自我价值,与人相处以及换位思考。也就是在培养孩子们的情商。

  四、专注力:

  法国生物学家乔治居维叶说:"培养天才,首先要保护专注力。"

  逐步由我们的硬性规定到孩子们养成享受的去专注于一件事情中去。

  在学校专注力我来,在家里孩子的专注力交给你:

  提高专注力的温馨小贴士:

  别让您的"过分关心"破坏了孩子的专注力!

  1、不要随意的打断孩子正在进行中的活动。孩子在思考,阅读千万不要打断他。但是对于日常生活中有时间点要求的活动,比如吃饭,起床等等活动,一定要控制孩子的"专注"的时间。

  2、远离噪音。咱们还是孩子,一个宁静的氛围才能让他们静下来。

  3、运动巩固专注力。

  4、从兴趣中去锻炼专注力。

  5、阅读+思考=专注力 带着问题去阅读,不要范范的阅读,那样的阅读其实是浪费时间。我提倡低段用朗读去提高孩子的专注力。

  总之:培养孩子的专注力,不是一天两天就能看到结果的,一定要持之以恒抓落实。其实拼到底,拼的就是爸妈是否有心。

  五、假期作业:

  1、阅读:每天20分钟以上。

  2、每天一面口算纸

  3、专注力的培养

  4、旅游

【篇三】家长会发言范文

  家庭教育问题在当今社会已经成为非常关注的核心问题。下面是小编整理的家长委员会校长发言稿,欢迎阅读。

  篇一:家长委员会校长发言稿

  尊敬的各位家长委员们下午好!

  首先,请允许我向各位家长委员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,对成立遥墙小学家长委员会表示真诚地祝贺!

  今天能和各位委员一起探讨遥墙小学的教育工作,我感到非常荣幸。因为我深知每位家长都深爱自己的孩子,都有说不尽的希望;也深知每一位家长都对现在的遥墙小学特别关注,充满期待。

  任何一所学校的发展都离不开家校合作和沟通,现代办学模式正逐步走向社会化和开放办学的方向。因此,一所学校的发展和教育形势对学校的要求,都需要我们家校牵手,共同为孩子的成长创造有利的环境和条件,这也是我们成立新一届家长委员会的目的。今天,家长委员会的各位委员在百忙之中光临我校,参加第一届家长委员会成立大会,目的是为了孩子一生的发展,共同营造学校、家庭、社会三结合德育多元网络,拓展育人渠道,促进学校与家庭的沟通与配合,促进学生健康快乐地成长。

  今天我们在这里举行遥墙小学家长委员会成立大会,我们的心情都很激动。在此,我代表遥墙小学全体干部和教师向一贯支持学校工作的家长代表并通过你们向我校全体学生的家长同志们表示最衷心的感谢!

  一、学校的基本情况

  学校现有教学班14个,学生590名,教职工33人。几年来在上级的大力支持下,在教育均衡发展的大背景下,学校内部配套建设得到了加强,教师办公实现了人手一机、做到了五指化办公,五六年级通了多媒体,科学、体育美术器材得到很大的补充,为教学工作的有效开展提供了物质保障。为了加强信息技术教学,学校通过对上争取,上半年新上微机室一个,目前电脑还没有到,以后,对于学生学习现代信息技术提供了方便。

  二、本学年学校几项重点工作

  1、以大课间为突破口狠抓学生管理

  大课间是一个学校的门面,体现着师生的精神面貌和学校的学生管理水平。学校常抓不懈,通过会操、每日检查等促进学生的站立走动作的规范,以此养成良好的习惯。现在我校的大课间已经成为全镇的榜样,周边乡镇兄弟单位多次来我校参观学习。齐鲁电视台等多家媒体给予了报道。

  2、改造教学过程,提升教学质量

  (1)利用区教研室电子备课平台,实施电子备课;教师建立个人工作室,上传资源,促进专业化发展。学校进行管理,实现管理上的革命。

  (2)认真组织月考,期中考试,坚持逢考必严的原则,认真阅卷、认真进行分析,召开学段科目质量分析会,六年级每次考试都发喜榜,发给每一位学生家长。公开表扬优秀生和进步学生。致使今年六年级升二中进入分数线的达到9人次。全镇各完小中最好,本校历年中最好。社会反响很好。

  (3)落实好补偿教育,不让一个孩子掉队是我们追求的目标,事实上大家都认识到在素质教育的前提下,小学阶段各科成绩都要过关,这是个基础。我们自2009年以来我们极力号召老师注重学困生的补偿教育。利用课间、课外活动、中午时间开展面对面的个别辅导,有效转好了部分学生。(事实证明,学生落下功课,成为学困生是有多方面的原因的,首先是学生个性原因,听课不认真;其次是智商问题,有的先天智力低下;第三家庭环境不行,父母文化不高,不会管理孩子;工作忙,没有时间管理孩子;家长的坏习惯影响着孩子,如骂人、打架、饮酒、吸烟、打牌、打麻将、孩子学习时家长看电视,上网玩游戏,不爱看书等行为都在潜移默化的影响着孩子。)

  3、狠抓学生的思想德育工作

  遥墙小学的孩子有个好的习惯,见到老师或客人就敬礼问好,很有礼貌,后来我才发现,学生中还存在着许多的问题,如打架斗殴、上网吧、敲诈别人的钱财、浪费物品等不良行为,我们觉得光进行单调的说教没有多少作用,对学生进行思想道德教育必须通过一定的载体陶冶学生的情操,于是我们开展了迎国庆唱红歌比赛,班班有歌声比赛,班级环境建设评比,特色作业展评,趣味运动会,大课件评比会操比赛,开设书法、绘画、合唱、器乐、象棋、篮球、乒乓球、科技制作等社团活动,春游、观看爱国主义电影、社会实践活动等形式多样的德育教育载体,只有学生参与进去就会有收获,就会得到思想的熏陶,近一年来,孩子的思想工作有了不小的转变,但是,还不是最好,还有许多工作需要进一步抓好落实。

  4、特色学校创建工作稳步开展,遥墙小学在过去环境建设的基础上,经教育局推荐创建特色学校,我们提出了以荷风柳韵为文化载体,打造书画特色学校提出的依据是荷风柳韵本来是遥墙小学文化创建的特色,又考虑到遥墙是书法绘画名家辈出的地方,如陈玉圃、陈启业、张立朝、李恭临、李长福、张洪泉等。再一个原因发现现在学生书写的没有几个好的,写的字实在拿不出门。鉴于以上原因,逼迫学校朝着这个方向发展,借鉴社会办学团体的力量加上学校的师资力量开展了起来,每天学生练字一张,相信经过几年探索会有大的收获的。

  5、广泛开展读书活动。学校为了创建浓厚的学习氛围提出了诵经典名著,与名人共成长和用文化点燃生命激情的倡导,从规定阅读书目到自由选择读书,统一阅读时间和灵活自选时间阅读,特别是寒假,我们把小学生阅读书目和需要背诵的三字经弟子规等篇目挂在荷风柳韵网站上,方便了学生和家长了解学校的工作方向。

  三、取得的初步成效

  1、镇春运会学校取得团体总分第二名的好成绩。

  2、合唱比赛教师队获得特等奖。

  3、英语晋级考试有10人次晋升了级别。

  5、教师敬业精神逐步加强。

  6、学生行为习惯养成教育有了大的收获,被区教育局确定为第二批行为习惯养成教育先进单位候选名单。学习风气比较浓厚。

  四、对家长委员会的几点想法

  1.学校要定期向家长委员会通报学校的工作,尤其是学校的重点工作要及时与家长代表进行交流和沟通。

  2.家长代表要积极参与学校的管理和各种教育教学活动,了解学校的办学状况,提出一些合理化的建议和意见。

  3.深入调研,了解广大家长的呼声,及时与学校沟通,把问题合理的解决好。

  4.加强学习,转变教育观念,做家长的榜样。努力推广创建学习型家庭,从为孩子创建学习环境,引领读书,养成好习惯等方面做好工作。

  5.监督学校的办学情况,及时反映问题,杜绝矛盾的发生。

  6.要有一种主人翁的精神和责任感,要有一种使命感,有一种敬业精神和奉献精神。

  学校全面工作的几点设想

  1、 继续深入管理管理,向精细化管理发展,向管理要质量。管理是一门很深的学问,管理出效益,管理出水平。要把学校的各项工作做到分工明确,责任清楚,目标鲜明,监管到位,既注重结果,更注重过程。

  2、 加强教育科研,提升教师的科研素质,善于在工作中发现问题,研究问题,解决问题。以科研促进教研,促进教育质量的提高。

  3、 认真抓好学生的思想道德教育,生命安全教育,良好的习惯养成教育。

  4、 特色学校创建工作继续深入抓好,通过创建书画特色学校,力争使每一个学生老师受益。

  5、 学校校舍改造提升工程,现在学校的平房都属于不抗震级别,必须改造。今年下半年已经报上了计划。正在研究设计中。

  6、 开展好丰富多彩的社团活动。在全面落实素质教育的前提下,使学生的特长得到长足的发展。

  各位委员,你们是我们学生家长中的优秀代表!长期以来,你们为学校工作献计献策,无私奉献,对教师的劳动充分肯定和鼓励。在这里,我真诚感谢大家!在今后的日子里,希望家长委员会的各位委员及全体家长一如既往地支持和帮助我们!我们要以最优质的服务,更好的质量,尽最大的努力让家长满意,努力为孩子的一生奠定坚实的基础,努力将我校办成学生喜欢、家长拥护、社会信赖的精品学校。祝愿大家工作顺利!祝孩子们健康快乐地成长!

  再一次谢谢家长同志们!

  篇二:家长委员会校长发言稿

  各位家长朋友:

  大家好!

  在座的各位是我们学校的家长代表,是家长中的骨干力量,今天,又在百忙之中按时参加我校组织的家长委员会会议,大家的通情达理和对我校工作的热情支持使我深受感动!在此,我代表学校全体教职员工向今天与会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

  学校家长委员会,是学校为了协调可持续发展,整合利用社会教育资源,建立家庭学校社区教育网络而成立的一种群体教育组织,是加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式,是学校的参谋和咨询机构。我校设立学校、级部、班级三级家长委员会,就是为了打造家校联盟,共谋学校发展大计,在此我代表学校向各位家长表态:我们会一如既往地自觉接受家长委员会的监督,在家校沟通中寻找更好的教育契机,让孩子们得到家长与学校的双重关爱,为孩子创造更为有利的成长条件。借此机会,我向大家介绍一下我校的基本情况和发展构想,恳请各位家长多提宝贵意见!

  我校现为潍坊市重点调度的高中学校、山东省规范化学校,于2003年4月率先通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证,先后荣获全国学校文化建设先进单位、全国中小学班级管理创新先进单位、全国规范化管理示范学校、山东省德育工作先进单位、山东省绿色学校等二百余项荣誉称号,2009年又被潍坊市教育督导室认定为三星级学校,成为青州市唯一的三星级学校。2011年更是我校取得台阶性进步的一年,学校先后获得山东省三项活动先进单位、山东省地方教育创新奖、山东省诗意校园、潍坊市工人先锋号、潍坊市教育系统行风建设先进单位、青州市十佳文明交通安全单位、青州市红旗团委等十几项荣誉称号。《中国教育报》《现代教育报》《山东青年报》《山东教育报》《潍坊日报》等多家报刊对我校的教育教学工作进行了宣传报道,学校社会形象越来越好。今年在青州市纪委组织的对全市56个经济服务部门的测评中,我校排名第三,在教育系统中位列第一。

  学校成绩的取得得益于我们有一支有强烈使命感和责任感、业务水平高、爱岗敬业、无私奉献的教职工队伍。我校现有国家级优秀教师3人,省级优秀教师、教学能手5人,潍坊市优秀教师、教学能手59人,青州市特级教师、优秀教师、教学能手、先进工作者等196人,2人进入潍坊市高中校长后备人才库,一大批中青年教师成为学校的中流砥柱。可以说,时至今日,我校已经拥有一支思想素质过硬、业务水平高超、结构合理、能征善战的教师队伍,为学校的可持续发展奠定了坚实的人才基础,这是学校百年大计的基石,也是学校发展的希望所在。

  在刚刚过去的一学年中,我校积极贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深化课堂教学改革,不断提高教育教学质量,教学成绩日益提高。2011年我校高考成绩居全市各校前列,是青州市唯一荣获潍坊市教学成果集体奖的高中学校。基础年级期末统考名列同类学校前茅:原高一年级有3人进入全市前10名,28人进入全市前百名;原高二年级文科倾向有3人进入全市前10名,理科倾向有4人进入全市前10名。

  狠抓教学质量的同时,学校始终坚持办好人民满意的教育、为学生终生发展奠基的办学宗旨,重视学生的全面发展。为了培育学校鲜明的管理个性和优良校风,学校实施了三全六导的管理模式,建立了助学金、奖学金制度,对学生进行物质和精神奖励,对家庭困难的学生减免学杂费并予以救助,激发他们的学习热情。学校坚持学生的主体地位,开展丰富多彩的文体活动,增强学生的综合素质。在 2011年山东省中学生生物学科竞赛预赛中,我校杨瑞青同学获青州市第一名,4人进入全市前5名,8人进入全市前10名,20人进入决赛,列青州市第一名。在全国中学生英语能力大赛青州市选拔赛中,我校学生获得全市第一名和第三名的好成绩,并代表青州市参加了潍坊市的比赛。在第七届为学杯全国中小学生创新作文大赛中,我校取得优异成绩,获奖人数和获奖等次均高居同类学校之首。在山东省体育锦标赛中,赵正耀同学武术金奖;在青州市历史的选择征文比赛中,2人获青州市一等奖,14人获二等奖;在青州市历史的选择演讲比赛中,2名同学获一等奖,1名同学被推荐参加潍坊市建党九十周年演讲比赛并获奖;在青州市我要上花博群众节目选拔赛中,我校张照宏同学获得一等奖。

  教育的终极目标是塑造学生的健全人格,为了提高学生的思想道德素质,我校德育工作多措并举,常抓常新。一是以养成教育为立足点,培养学生良好的行为习惯;二是以学科教学为主渠道,创设愉快和谐的课堂氛围,渗透德育教育;三是从学生的需要出发,形成个性鲜明的高品位班级文化,让学生自主发展,张扬个性,培养品行。四是以班级文明建设工作为依托,以重大节日为载体,积极开展主题鲜明、形式活泼、丰富多彩的艺术教育活动、综合实践活动等,让学生在体验中感动,心灵得到启迪,情操得到陶冶。并且我们一直在尝试进行体验教育,开展多种形式的体验活动,综合发展学生的主体意识、知行合一的行为习惯和积极参与社会、勇于实践的情感态度。如我校已连续三年与北京LP学员组织共同举办成长心连心体验活动,不断探索体验教育的深刻内涵。五是开展好社团活动,全面推进素质教育,为学生的个性成长和特长发展提供强有力的保障。通过我们的不懈努力,学生的全面发展已有长足进步。

  为了引导学生由他律走向自律,将纪律内化为素养,我校在学生管理方面采取了学校管理与学生自主管理相结合的方法,取得了良好效果。学校编制了《青州实验中学学生365天自主管理操作指南》即校本教材《成才之路》,学生在一年的时间里运用 操作指南,每天5分钟,自学自悟填写。为确保学生自主管理的有序高效推行,实施了学生综合素质评价,利用学生自评实现学生的内省和自律;利用学生代表评价,将学生之间的彼此监督落到实处;利用教师和家长的评价,增强了教师和家长教育的威信,增强了教育的实效性。在新的一年里,我们将继续坚持加强学生的行为养成教育,最终把纪律约束变成学生的自觉行为, 为学生的终生发展奠基。

  未成年人的生命安全和健康成长,涉及亿万家庭的幸福和正常教育教学活动的开展,责任重于泰山。为了保障学生安全,我校安全工作常抓不懈。全校上下牢固树立安全第一的思想,坚持把安全管理工作放在首位并落实到教育教学的全过程。一是建立了学校安全工作条例、安全检查等各种管理制度。二是层层签订目标责任书。三是实行了领导干部24小时值班制度管理办法,每周、每天都有专人负责学校、学生的安全卫生工作,责任到人,落实到位。为防患于未然,学校还制定《青州实验中学安全工作应急预案》,充分利用升旗仪式、班会等定期举办安全知识讲座、进行逃生自救安全演练,增强了学生的安全意识,提高了学生的自救能力。

  学校扩建工程正在全力推进。我校扩建工程是2011年市委市政府确立的十二项惠民工程之一,在市委市政府的关心领导下,在教育局和指挥部的具体指导下,我校扩建工程进展顺利,到现在为止已有4幢楼开工,学生公寓力争按计划于11月上旬竣工,学生餐厅、图书楼于12月完成主体建设,塑胶操场及看台力争年内完工并投入使用。校舍扩建赋予了我校前所未有的发展机遇,不久的将来,我们将会拥有高七层、面积达一万多平方米的科技大厦,3000多平方米的图书楼,6000多平方米的学生餐厅和7000多平方米的现代化学生公寓,届时学校将达到占地200亩,容纳学生6000余人的规模,学校的学习和生活环境将得到质的提高。在进一步完善教育教学设施,努力实现教学条件现代化的同时,我们将全面整合校园信息化建设,大力开展校园绿化、美化和文化建设,努力打造绿色、生态、高雅、和谐的育人环境,积极争创五星级学校和生态文明学校,确保今年顺利通过省级规范化学校的复评验收。

  回顾过去一年来学校的主要工作和成绩,我们深感欣慰和自豪。但是,我们也应清醒地看到,学校工作还存在着一些问题与不足,如学校的管理机制还需进一步完善,教学常规管理还需精细化,学校文化建设还需进一步深化,新课改形势下教师的教育教学观念和教学方式还需要彻底转变,学生的创新精神和动手实践能力的培养相对薄弱等问题,需要我们在今后的工作中认真研究解决。

  本学期我校将继续围绕构建和谐校园,提高教育质量的中心目标,把提高教学质量作为首要任务,把加强学校精细化管理作为重要保障,把开展高效课堂和有效学习作为根本出路,把推动师生发展、推动学校内涵发展作为出发点和落脚点,重点开展以下几个方面的工作:

  (一)聚焦细节,提升品质,常规与创新并举,全面提高教育教学质量

  1、实施教学质量登顶工程,创建与现代化学校建设相适应的教学模式。

  继续大力落实教学常规,成立课堂常规检查机构和教学常规检查机构,加强教学常规的检查落实。实行巡课制,关注课堂原生态,教学督导团推门听课。在常规落实中创新教学模式,使学校发展充满活力,创建学校质量品牌。

  2、实施教育家团队培养工程,加强教职工队伍建设,促进教师专业成长。

  抓住师德建设这一龙头,提高教师的精神境界和整体素质,保证全体教师严守教师行为规范,严禁有偿家教,实行违规家教评优提拔一票否决制。进一步优化教师评价机制,制定科学合理的首席教师、学科带头人、把关教师,首席班主任、首席备课组长评选管理制度,加大班主任奖励力度,评优、提拔、晋升职称优先向班主任倾斜,多角度多层次调动广大教职工的积极性,为学生成长提供更好的教育教学服务。实施教育家团队培养工程,加大优秀教师培养和推介力度,真正为教师自身发展创造条件、搭建平台,争取在省内外名师培养方面有大的突破;抓好青年教师培养,成立青年教师成长导师团,使青年教师在学习各具特色教师长处的基础上实现快速成长,为教育教学质量的持续提高奠定人才基础。

  3、实施人才培养模式创新工程,在深层次上推进素质教育改革。

  立足人的发展,转变教育理念、思维方式,深刻认识教育的内在规律,开发学生内在潜能;立足机制改革,不断因人、因时、因事改进教育行为,为学生的成长创造尽可能多的途径;建设开放的校园环境,开展学生自创社团活动,让学生参与学校管理,开展社区实践、社会调查活动,增强学生的社会责任感,提高学生人生规划能力。

  4、提高认识,开阔视野,切实加大尖子生培养力度。

  把尖子生培养提到前所未有的高度来认识,从基础年级抓起,积极探索尖子生培养方案,进一步解放思想,开阔视野,扩大尖子生培养范围,将尖子生培养和科学创新、科技发明结合起来,不断培养学生的科学创新意识,培养学生的科技创新能力;加大辅导教师的培养力度,培养我们自己的竞赛辅导教师,为自主招生创造条件。

  (二)实施育人创新工程,加强校风育人的德育品牌建设。

  1、实行系列化德育工程,加强三自教育,打造德育品牌。

  进一步增强德育工作的针对性、实效性,实现德育课程化,实行学期有中心,每月有主题的系列化德育工程,行之有效地设计和开展主题教育活动,优化立体德育网络。加强学生心理健康教育,实现严格管理与说理教育的有机结合。加大学生管理力度,在原先十大考评小组的基础上实行三级考评制度,除十大考评小组外,加强级部考核力度和学生会、团委等学生自主管理小组的管理比重,严格学生管理的基础上加强对学生自我设计、自我诊断、自我发展能力的培养

  2、完善校园文化建设,打造平安和谐校园。

  积极举办文体活动;完善校园安全、师生健康的各项规章制度,进一步健全安全工作领导机构,提高校园安全管理水平;与生态文明校园创建相结合,进一步做好校园美化绿化工作,使学校形成民主法治、公平正义、充满活力、安定有序的和谐氛围,保证教育教学工作的顺利进行。

  (三)进一步规范后勤管理,提高服务质量和效率。

  强化后勤常规管理,抓好校园管理的各项检查;切实抓好环境卫生、校园安全工作,为学生提供更好的学习和生活环境;进一步加强开源节流工作,严肃财务纪律,适度从紧开支,确保学校各项工作正常运行。强化节约意识,切实降低学校教育运转成本,提高资源利用率,培养全校师生勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。建立一流的服务专家团队,加强后勤队伍建设,增强服务意识,推进精细化服务,培养我们自己的后勤服务的红管家,为学校教育教学提供坚实保障

  (四)继续推进学校民主建设,加大送温暖工作力度。

  进一步创新教代会形式,提高教代会质量;充分发挥民主理财小组等组织的监督作用,提高全体教职工的民主意识和参与意识;成立学术管理委员会专家委员会等组织,使学校评优树先工作更加科学合理;继续做好校务公开工作,保证校务公开的真实性、有效性。关心身边生活有困难、学习有困难、单亲家庭学生等特殊学生群体,有计划地开展帮教活动。

  (五)加大新校区建设力度,打造学校美好愿景。

  科学规划工程进度,确保工程质量,进一步优化学校办学条件,同时加强学校文化等软件建设,逐步向着教育设施先进、教育理念超前、育人特色鲜明、教学质量一流的齐鲁名校乃至全国知名学校的目标迈进。

  教育最伟大的使命就是在为民族育人、为未来奠基。我校始终坚持用发展的眼光看待学生,力求做到以学生为本、以学生的未来为念在我们看来,每一个学生不仅仅是一个学生,他们是我们民族的未来。学校和教师,并不掌握着教育的万能钥匙,我们需要教育的同盟。而家长委员会就是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,更是学校教育教学工作的智囊团。我们期盼着通过家长委员会的声音和力量,逐渐提高家长对孩子教育重要性的认识,提高家长教育子女的能力,并使之积极配合学校工作,投身到共同教育孩子的行动中来,让我们的教育产生高效、发生神奇;我们也衷心希望家委会能够发挥桥梁作用和监督作用,多种方式地参与到我们学校的教育教学和管理工作中来,积极向我们反映社会意向,积极参与和监督我校工作,为我校各项工作的开展献计献策。我相信在我们的通力合作下,实验中学的公信度和美誉度一定会有大幅度的提高,我们的学校管理一定会更具活力和人文精神,我们的教育教学成绩一定会更加辉煌!

  最后,衷心祝愿尊敬的家长朋友合家幸福,心想事成!谢谢大家!

  篇三:家长委员会校长发言稿

  各位家长、大家好!

  感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后看子敬父的梦!我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,学校、家庭真正形成教育合力,给孩子营造良好的成长环境与氛围,孩子的健康发展才有保证。

  尊敬的家长!我们的沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,为了孩子的前途,我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作,三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好,取得更好的成绩!

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉打骂出孝子,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教育上形成了一个个误区。

  家长教育缺乏,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是现在说的留守儿童问题教育,这个问题就使我们学校教师非常头痛,很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师,这种说法是错误的,还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校,就以为万事大吉,孩子的健康成长就有了保障,这种做法也是非常错误的。

  我们的老师通过几年来的家访曾做过统计,超过半数的班主任认为,有30%的家长存在不管教孩子的现象,有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。

  近年来,外出务工多了,农村的留守儿童增多;离婚率上升,单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶,外公外婆带着,他们只管吃穿,自己文化水平又低,无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

  从表面上看,这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,看似是学校教育不力,却也都能在家长身上找到问题的根源。

  由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成影响和延误。

  其实,每个孩子小时都有一个家,每个孩子长大后又都代表一个家庭,只有家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好,再富裕不等于家教环境好,家风好。教育不好孩子就会出现富不过三代。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。

  我衷心希望你们能做好以下几点:(举例)

  1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将,打牌,孩子也会学一些不良习惯。

  2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大,比如,在家什么时候看电视影响孩子学习,孩子应看什么样的电视?要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出30分钟,还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,家长和孩子之间进行多交流,不要在吃饭时对孩子进行训斥,这样孩子不但没有教育好,饭也没有吃好。只有和孩子进行耐心文明交流,才能增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  借此机会,向各位家长提一些建议:

  1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查缺补漏,做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)

  2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。

  3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师和学校保持联系,共同寻找最好的教育方法。

  4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

  特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育,每天都要有安全教育一句话,每学期进行一到两次逃生演练,安全防火、灭火演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要文明、爱护公物、帮助别人,干力所能及的事等)

  5、配合学校的各项工作。

  (1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。

  (2)和孩子一起作一个计划,把每天要做事都提前安排好,并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

  (3)孩子拖拉时不要用催促的方式,不要总是说孩子拖拉,可用激将法或引导法,让他知道该做什么,怎么做。

  (4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜欢的事情。

  (5)培养孩子的兴趣,树立远大的学习目标,让孩子喜欢学习,自主的去学,而不是靠家长的催促。这是激发孩子持久的学习动力最有效方法。

  (6)孩子学习时家长也学,可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本,给孩子创造良好的读书环境,让孩子知道学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读,这样便于和孩子交流读书感受!

  (7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱,有些家长是孩子一要就给,只要不在家闹就行,这样会把孩子惯坏的。

  (8)参加课后补习班问题都要和孩子沟通,便于了解孩子进步情况。

  总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女我们的学生。接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家零距离探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。

  最后,请允许我再次表达你们出席家长会的谢意!(给家长敬礼)我时刻期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!

  祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

【篇四】家长会发言范文

  一、通告今年高考的情况

  在广大家长的支持和配合下,在全校师生的共同努力下,我校过去一年取得了明显的进步,在文明校园创建工作中获区二等奖,成为示范表彰单位;无一人违法犯罪,获德育先进单位奖,还有一大批师生的论文、竞赛获得各级的奖励。更值得可喜的是:我校今年高考取得较好的成绩,有7个人考上本科,上本科和上线人数有了大幅度的增加。

  有些家长可能对上本科和上线的人数有不同的看法,但作为教育行家来说,我们取得的成绩是来之不易的:一是我们的生源素质比较差,是在斗门一中和斗门中学筛选以后剩下的生源中的一部分,当然招生的问题不是我们学校想的,而是由上级统一安排招生计划的。但这样的生源中一样有人考上了本科,生源比我们好的其他学校都有一大批人没有上本科,而我们学校的学生同样有机会升本科,这比原来入学时有了很大的提高。二是每年的扩招使我们的生源素质越来越差,对于我们学校来说不是优秀生进来,而是低分数的学生进来。这样对上线人数的增加的影响是非常大的,但今年我们上线的人数却增加几十人,这足以证明了只要我们下了足苦功一样可以培养人才出来的。

  二、简单介绍高二级的大概情况

  这一届高二级,是我校目前较好的一个年级,主要的表现:学生纪律性较强,学风,级风较好,大部分学生勤奋好学,成绩不断有进步,有一大批学生学习成绩优秀。主要的原因是:1、从入学就开始狠抓纪律,抓得实抓得细,从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起,使学生在严守纪律的同时养成了良好的生活习惯。2、有一支勤恳、扎实、积极钻研的教师队伍。3、有在座家长长期积极的配合和支持。相信只要我们家长的积极支持和配合,在我校全体师生的共同努力,以及上级的支持和帮助下,我们这一届高二级一定会有更多的同学考上大学,我们的明天一定是非常美好的。

  三、提出几个与家长有关的问题

  (一)请家长相信学校和老师,不要怀疑田家炳中学的教师。从去年起,我们学校就以普高身份面向全国招聘教师,我们教师队伍的素质有了很大的提高,同时,我们致力以抓好管理,让教师热心教学、不畏困难、努力拚搏。因此,让你的孩子在我校就读,要相信我们学校和教师会尽责尽职的。

  (二)要谅解学校的困难。近年来上级已经非常重视对学校的投入,但这需要一段时间。学校目前条件还比较困难,在生活、学习上确实带给学生很多不便,希望家长能够教育、开导孩子,现在是求学的关键时期而不是追求享受的时候,应该克服各种困难,集中精力求学,争取考大学。

  (三)关于普高学生可以转为职高高考的问题。上级领导重视和关心象我们这种类型的学生,为使更多的学生考上大学,经学校与市有关领导争取,明年我们的学生有机会双向选择:

  1、一方面继续为高中学生创造机会按普通高考考上大学。

  2、成绩较低的学生可以选择高职类的考试。当然,首先要考取一个证书,高职考试相对难度低一些,对成绩低一些的学生机会是比较大的,而且这对我校来说会有一个积极的作用。

  3、全部学生高中毕业,完成学习和操行合格,都发以普通高中的毕业证书。 共2页,当前第1页12高二家长会发言稿>

  (四)、目前高二级学生整体学风较好,有不少学生取得较大进步,希望家长们能够积极配合学校,共同教育学生,建议:

  1、要给予孩子多一些正面的鼓励,要看到孩子的进步,不要说打击孩子的话。

  2、对有些问题家长的态度必须明确:

  (1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

  (2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂

  上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

  (3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。

  (4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

  (5)不要让孩子驾驶摩托车。

  (五)关于补课的问题。由于有关政策不允许学校直接收取,但若不补课,我们的生源就更难于跟上去,我们只能由补习社办、聘任本校教师补习。学校还是坚持要求补习社适当收取的原则。

  (六)关于维护稳定的问题。对一个社会和学校来说稳定都是相当重要,最近区下发了文件规定“高中生不能参加非法堵路等集体事件、一经发现开除学籍”,希望家长们共同配合和支持,社会上的事务不要让孩子参与其中。

  最后,真诚欢迎家长们对学校提出建议和意见!并祝家长们:工作顺利!万事如意!

【篇五】家长会发言范文

  各位家长,晚上好:

  你们能在百忙当中来参加今晚的家长会,我代表黉舍和初一年级部对大家的到来表现强烈喧闹欢迎。对你们对黉舍工作的赞成和对孩子教诲得珍视表现衷心的感谢!本日的集会分两个阶段进行,一是大集合结,最终由我针对初一年级的特点,向家长提一些发起,再请黉舍陆校长就科学的家教方法作教导。二是分班集会,请班主任联合一个月来门生的表现向大家作一下报告请教,并对这一阶段门生的环境作一反应。

  初一年级门生处在人生两个紧张的成长过渡期:

  (一)心理从冲弱到成熟的过渡。13-17岁年龄段上,教诲学和心理学把这一阶段称为“少年期”。在这段时候上,心理和心理变化比较敏捷,身心各方面都比较矛盾。父母要高度珍视对这一关键期和危机期的监护和把关。这临期间他们精神富裕,好奇心强,任何事总想试一试,特别是一些坏事,因为它的勾引力大,孩子更想去实行。但他们的欲望与本身的实际本领是有很大的矛盾的,他们的自力性加强了,总想摆脱对教师和家长的依靠,总觉得本身不是孩子了,有事不肯和父母及师长交换,处于一种半封闭状况,和同龄人诉说又怕备他人暴光,所以他们感触异国朋侪异国人可以明白他们,特别是处于芳华期的女生这类感触会更加猛烈。他们的感情很懦弱,最简单激昂,办事也很鲁莽,结果意识本领差。

  (二)心理从稚嫩到成熟的过渡。他们一方面为本身身材各部分的发育感触别致,另外一方面又富裕羞怯和不安,不肯让父母进本身的房间了,有本身的机密了。很简单奋发和激昂,神经灵活,产生了爱情的抽芽,大大都早恋的孩子是产生在这临期间,在这临期间,作为家长要高度珍视,决不能有不良的刺激对孩子产生感化,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭糊口生涯到电影,电视节目,必定要有适度的选择。激昂和好奇是他们这个期间的最大特征。他们虽达不到辨析好坏的本领,但很自负,自我抑制本领在这段时候最低。所以父母必定要加强教诲和指导。

  这临期间他们的脑筋具有以下两大特征:

  1、抽象性逻辑脑筋有了新的成长,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和思虑题目,还凡是必要详细的感性阅历来赞成。

  2、自力性和逆反性已成长到一个新的程度,不满足于教授和讲义中的解释,偶然发起相背的见解,最喜好争论,在家长面前目今更是如此,偶然很片面,好像很有主见,偶然自负到太过的程度,

  做家长、教授的,总是以为这个期间的孩子不如小学期间乖巧,很喜好顶嘴,所以父母常责备他们“越长大越调皮了”。实际上,用教诲学和心理学的见解分析,这是少年期间孩子的一种心理特征的反应,是青少年逆反性情的详细表现,父母对这临期间的孩子在教诲方法上更应当讲道理,立场不要粗鲁,说话不要讥讽,要讲究分寸。如果还用小学期间的大略粗鲁的教诲方法是不可的,父母要进步本身的教诲程度,使孩子既能进步了认识,又明白了道理,以求得孩子和家长认识联合,孩子只有从内心服了,教诲才会获得精良的结果。

  针对以上门生特点,在此我想强调以下三个方面的题目:

  1、 强化家庭教诲意识,竭力进步家庭教诲质量。

  孩子是我们国度的将来,是我们家长暮年的承继和盼望,精确公道的家庭教诲是家长平生的快乐,不对和不良的家庭教诲便是家长平生的难过和辛酸,将来的社会是一个文明划一竞争的社会,若不具有必定的知识储蓄和本领,就难于在猛烈的竞争中保持本身。人生最大的懊恼莫过于后代的不可器,为人平生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教诲后代的题目上有一个不可定论的公式,便是最终要成人,然后谈成才。让孩子成为一个健康的人,不但身材健康,更紧张的要心理健康。如今多付出一点,尽了本身的竭力和职责,今后我们就不会懊悔。

  有一些家庭父母如今只思虑本身的高兴和轻快,不珍视教诲付出,最终只能是一代惩罚一代,构成恶性轮回。另有一些家长太过宠爱孩子,学生成为温室里的幼苗,经不起任何波折,受不起任何风霜,埋下了很深的心理疾病隐患。大文学家高尔基曾说过一句话“宠爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”宠爱是一种低本能的爱,真实的爱是冷静崇高的爱,存眷孩子的吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成人成材更是爱。有知识有见解的家庭则是一代当真一代,一代孝敬一代,一代高出一代,为国度社会培养栋梁之才,也为本身修建一个快乐的暮年。

  2、 竭力培养孩子本质,渐渐适应社会变革潮流。

  用知识爆炸已没法形容当今知识的敏捷成长。讲义的逐年更新,进修方法的连续翻新,对家长发起了更高的要求,我校陆校长主持工作以来,在多媒体传授伎俩的遍及、讲堂传授改革等方面做了斗胆的实行。多媒体传授走在全省的火线,语文作文与课文离开传授的实行开全国先河,英语的牛津英语与剑桥英语的整合传授,让门生传闻本领与读写本领周全提拔,相得益彰。黉舍校园网是全市最好的,它是我校师生之间、黉舍与家长之间的纽带和桥梁。我们的孩子能赶上如许的好期间,是孩子的庆幸,也是家长的庆幸。家长要抢抓机会,竭力互助黉舍的教诲,把孩子的智力开辟好,请教诲的潜伏本领分析,黉舍教诲的潜伏本领远不敷家庭教诲潜伏本领。特别是人的智力开辟题目,就如今人的成长规律和糊口生涯风俗而言,人的本质本领也便是从家庭的童年期间便入手下手了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教诲式样的感化差别是很大的。父母要周全而精确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力程度作周全的考核,并做出符合实际的精确估计,这类评估不能太高,也不可太低,太高和太低,都会导致家庭施教的不精确,从而会感化孩子的进修成绩和进修感情。有的家长太低评价孩子,在异国周全摸清孩子智力程度的环境下,单凭某一学科或某一单位的进修成绩就盲目判定孩子“白痴”,另有的家长太高估计孩子,不对的作纵向比较,拿本身儿时的程度与当代孩子作比较,觉得本身孩子是“天才”。本来这类比法偏差也很大。当时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,如今他们是会踢足球、上彀吧,农村中有句古话叫“庄稼是人家的好,孩子是自已的好”这一风俗意识在当代人中还是十明了显。所以在本身孩子婴幼阶段怎样看也觉得本身的孩子很聪明,有的还误觉得本身的孩子是“神童”做过一两件让本身惊奇的事就会时候不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就悲观意冷,这便是对孩子智力估计失误所酿成的。作为智力好些的孩子父母,必定要看到“人外有人,天外有天”

  3、纯熟家校雷同渠道,密切存眷门生身心成长。

  作为家长,最终明白,孩子的智力根本和品格根本是在家庭中奠定的,人的智力和品格是在家庭的塑造下成型的,黉舍是接过这块毛坯进行连续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已经是第四棒,在黉舍塑造和加工的扫数进程中,离不开精确家庭教诲的互助,特别是初中,门生进修自立性加强,解放操纵的时候增多假如异国精良,精确公道的家庭教诲互助,再好的师资和黉舍都不大略产生好的教诲结果。

  黉舍的教诲式样是群体性的感化式样,它的德智以及别的方面的教诲都是群体性的感化,紧张任务是以教授知识为主体,一个教授当真几十人的感化任务,所以黉舍不大略像父母那样有充足的时候和精神,把感化的东西,集结在一个门生身上,不管从教诲的时候和精神上来讲,还是从教诲的东西和感情上来讲,家庭教诲占有特别的优势效用和职位处所,其潜伏能量是巨大的,开辟的前景是广阔的。

  孩子在一样的年龄段里,同时走进联合的黉舍,在一样的班级里就读,讲课的时候是雷同的,感化环境是同等的,感化法则是同等的,但是教诲的结果则是辨别很大的,这类大优大劣分化的因为,其实不在于黉舍教诲质量,而在于家庭教诲的互助上。所以只强调黉舍教诲,而不珍视家庭教诲互助的家长,必定是教诲知识有欠缺的家长。如果把教诲比方成治病,教授比如大夫,父母就比如护士,门生比如入院的病人,大夫的紧张任务是下药,父母的赐顾帮衬护士好坏常紧张的。俗语说:三分医治,七分赐顾帮衬护士。家长要与黉舍教授多关联,及时明白孩子的思维脉搏和进修状况,做到教诲有的放矢,同时还能对门生的不良行动起到防微杜渐的效用。特别是比较贪玩的孩子的家长必定要克服恐惧心理和惭愧心理,你们是我们的上帝,我代表我们初一的全部教师向各位家长承若我们会经心全意为你们做好办事。我们也欢迎大家监督我们的工作。如有不满意的,请向我反应。举报德律风是:Xx。

  各位家长,孩子是你们的,也是我们的。县实行初中是我们的,也是各位家长和你们孩子的。我们陆校长发起了“一切办事门生、办事一切门生、办事门生一切”的办道理念,我们也朴拙的盼望与家长联袂互助,互助竭力,荣辱与共,把我们互助的孩子培养成人成才。

【篇六】家长会发言范文

  各位老师,家长朋友们:

  大家好!

  我是韩x的妈妈,很高兴认识大家。首先感谢宏力学校,感谢各位老师为我们提供了这样一个平台,能让我很荣幸站在这里和各位家长朋友共同探讨孩子的成长教育。

  教育孩子,从来都是人生的一件大事,牵动着千千万万父母的心。望子成龙,望女成凤是我们共同的目标。可该如何教育我们的孩子,正是我们所困惑的。因为孩子的成长不能重来,无法复制,更不是做实验,所以只能成功,不能失败。

  说实在的今天我站在这里挺汗颜的,孩子取得这样的成绩完全是老师辛勤的培育和孩子的努力得来的。对于教育孩子,我没什么经验可谈。只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高吧。

  首先我很庆幸为孩子选择了一个好学校。小学升初中是一个很重要的转折点。选择一个好学校可以改变孩子的一生。我发现我女儿自从来到宏力学校以后,变化和进步很大。她变的快乐、自信、有上进心了,这都是各位老师管理和教育的结果。

  接着我再说一下我在家里是怎么做的。首先要给孩子一个良好的家庭学习环境,有相对独立的安静的学习场所。第二:以平常心待孩子,不给孩子太大的压力。尊重孩子的思想,让孩子感到亲情,有话愿意向你说,有苦愿意向你诉。第三:多鼓励,表扬,少指责,批评。贪玩是孩子的天性,我们大人也一样工作一天累下来也想休息休息。所以对孩子的贪玩不能一味的指责。正确引导,鼓励她学习完了再去玩,指导她自信乐观的学习,可以不定时的检查作业,抽查功课,让孩子知道我们在时刻关注着她。第四就是身教重于言教,这一点我认为很重要,父母是孩子的第一任老师,家长的行为潜移默化着孩子的习惯,所以我们家长要注重自己的修养,树立自己的威信。

  以上就是我的一些粗浅的认识,不足之处还望各位多多指教。看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心里。我知道她所取得的每一点进步都离不开各位老师的淳淳教诲。在此,我再次向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢!也祝在座的各位家长朋友身体健康,万事如意!谢谢大家。

【篇七】家长会发言范文

  六年级家长会语文老师发言稿

  发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。下面是小编为大家整理的“六年级家长会语文老师发言稿”,希望大家喜欢!

  六年级家长会语文老师发言稿篇1

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,能代表六年级语文老师在这里发言我感到很荣幸。同学们,弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是你们人生中关键的第一步,它将为你们的童年画上圆满的句号,它将是给父母上交的第一份答卷,它将会给母校留下的一份欣慰的荣誉。进入中学你们将要迎接全新的挑战,将要面临严峻的考验。

  今年六年级的语文老师都有着带毕业班的经验,只要我们齐心协力,共同研究教授内容,共同商议如何辅导你们,相信在我们的带领下,在同学们的努力下,毕业会考时一定能考出一个好成绩的。

  在座的同学中,有许多学习中感到困惑的同学,进入六年级你们一定要认认真真、脚踏实地完成学习任务,这样你们才能在学习上赶上其他同学,顺利地通过毕业考试,做一个合格的小学毕业生。那我们该怎样来进行学习呢?老师今天想送给大家四个成语:争分夺秒、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下。

  在语文学习方面学们师生应该做到以下几点:

  1、课前一定要预习,在预习中自学生字新词,熟读课文。

  2、课堂上自主合作探究,抓阅读教学,笔记作业上要做有价值的题型训练。

  3、在学习课文中积累写作方法,学以致用当堂进行小练笔,老师对学生作文要精心辅导。

  4、把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三。

  5、及时进行单元总结,单元检测,及时查缺补漏。

  4、多读课外书,积累课外知识,扩大知识面。

  5、要振奋精神,积极进取,做好边上新课边复习的准备。

  我相信六年级语文教师团队是能行的,古城小学的六年学生没有不行的。请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”

  希望同学们踏踏实实、勤勤恳恳,不拖拉,不掉队,相信你们能顺利毕业,为自己、为父母、为老师、为学校增光添彩的。

  六年级家长会语文老师发言稿篇2

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,感谢大家对我们工作的支持。

  一、召开家长会的目的:

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。这群孩子我基本上从二年级就开始教,有十来位是从一年级就在我班里,我们一起生活、学习了5-6年,可以说我把他们当成自己的孩子,他们有什么样的性格特点、有什么样的习惯爱好,不能说了如指掌,但也说得上心中有数。

  现在孩子们到了六年级,可以说这是小学学习生活中最后一个阶段,对学生的一生具有重要的意义。因此,我们这次家长会的目的也十分明确:一切为了孩子更好的发展。

  我总是这么对孩子说;好习惯影响你的一生,同样坏习惯也伴随你的一生。

  我把我们班的孩子分成以下四种类型:

  1、学习习惯好的学生,也就是上课一贯认真,课后作业积极,清楚等的学生:孙立行、毛浩杰、郑嘉鹏、江楠、杜雨欣、周天惠、舒华峥、郑思晴、王慧芸、王兆轩、潘文慧、郑思、舒梦琪、王柳进、阮莉菲、黄可、付雅婷、王慧敏、邵咏怡、傅珺、姜亦奇、付佳淇、舒婷、叶俊豪。

  2、上课认真,但是课后作业完成质量较差的学生:秦姜明、舒一凡、徐海亮、刘舒羽、谢瑞麟、翁郴琦、杜引品、祝钦泰、舒子凡、金佳敏、徐叶罕、王诗敏。

  3、虽然刚开始基础不是很好,但是一直十分认真的学生:王喜成、朱骏、朱碧星、黄诗琪、叶梦萍。

  4、上课需要再认真,作业需要再努力的学生:王鑫、吴俊、方思敏、叶明雄、叶安。

  那么我们来对照这几种类型的孩子,他们在班级中的成绩,班级中90分以上的学生都集中在第一种类型,也就是学习习惯好的学生中;第二种类型的孩子基本上在80分上下;第三种类型的学生也就是原先基础不见得好的,但经过努力他们的分数基本上能达到85——90,有的甚至已经超过90分;第四种类型的学生就需要我们家长好好的帮忙了。

  二、分析原因

  那么我们的孩子为什么和别人的孩子有差距呢?

  首先我举个例子,是我有一次夜值周在小学门口看到一群人在打麻将,大概7:30,有二年级孩子叫他的爸爸回家,他说:爸爸,我想回家了,我听写没做,明天老师要骂的?爸爸说:别吵别吵,给你2块钱去买东西吃。

  后来我了解了一下这个孩子,他班主任说上课还算认真,但是作业总是寥寥草草,特别是家庭作业。成绩在办理自然处于中下。

  分析一下,我们的家长又有多少不是这样呢,嘴巴上总是说我叫他做作业了呀,可是你真的监督过他的作业吗,你给他翻过本子吗?

  有句俗话说的好:知子莫若母。也就是说自己的自己最清楚了,他是自觉地或是不自觉地,家长们你们真的不知道吗?我可以很明确的说,刚才的第2、3、4三种类型的孩子你都是需要帮助他的,需要监督他的作业的,而不仅仅只是口头上问问而已。

  三、寻找对策

  那有很多家长说,我又不认识字,怎么教呀?

  下面我罗列几点:

  1、家长要给孩子创造良好的环境。比如说:给他一张属于自己的书桌,给他一个属于自己的空间,千万不要让他在麻将馆里,或者边看电视边聊天还边吃东西边做作业。

  要不然,他的效率是很低的,而且会导致注意力不集中。

  2、家长做一个好的示范作用。孩子是有求同感的,当家长觉得学习是十分重要的,那么孩子也会潜移默化的觉得他必须认真学习。上课,家长交给老师,那么,放学家长就得配合老师,比如让孩子把作业摆在桌子上给你检查,把写得不好的字重写等等。

  3、不要只要结果,不要过程。班里有个孩子在日记上这么说:每次考不好,爸爸就打我一顿,打了之后又去打麻将。从来不管我。家长能听出孩子的心声吗:他们需要家长的参与,希望家长的监督,因为他们毕竟是孩子。

  3、关心孩子的心灵。现在的孩子有很多都不愿意和父母、老师说,特别是到了六年级的孩子,有自己的想法,家长不要总是大骂,可以静下来好好和孩子聊聊。

  最后,我想说:今天的家长会对每个孩子的评价都是出于想让孩子发展得更好,绝对没有其它成见,孩子们接下来还是在六(2)班,不管他是好是差,我都一视同仁。

  六年级家长会语文老师发言稿篇3

  我们班,全班43位同学现在都很努力,比上学期进步,学生中成绩高低都很正常。现在毕竟还是小学生,我想讲,无论成绩好与不足,都不要紧,家长心态要放宽。

  但我想叮嘱:六年级本学期及初中时,家长对孩子要多加关心,呵护多点,学习盯紧点,肯定不会有影响的。

  各位家长,我们有缘共识,大家都有一股情,你们的牵挂就是我们的心,盯紧都是一样的。现在孩子正在慢慢长大,我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥,我们尽量要了解,要放点精力。无论好差学生都一样,我们家长每天早出晚归,辛苦为了谁:也都不是为了孩子吗?所以家长再忙,也不能忽视孩子,平时我们之间相互多沟通。

  接下来我想讲讲:语文学科的特点:语文需要多读、多看、多写。多读:课堂上课基本兼带。全班学生应该是没有问题的。多写,我们602班结合语文优势:每星期都在练笔:给每个同学都有成功的机会,我们的目的是:激发写作热情,培养写作兴趣。

  激活写作灵感,树立写作信心,持之以恒。学生从苦中得到乐趣。目前全班学生上述:热情与兴趣,灵感与信心,逐步形成,不是吗?每个学生开学一个月,“文笔练习“已有15篇。全班佳作交流100多篇,特别获全国作文大奖有17人。榜上有名,13名获二三及优秀奖,这给学生带来极大的欣喜。对于六年级语文知识,比一般年级不同。我们做到家中有粮心不慌。我们会积极去疏导好、引导好,你们家长只要保证家里的习惯要培养好,否则我们教师再用力也无济于事,多看:就要看学生的习惯。

  最后我想说,我们碰到这些学生懂事,家长明理,我们老师(我和邱老师)两人心里非常欣慰。反过来你们家长包括学生认为碰到我们两位。说句良心话你们认为我们这两位老师可以的话,我们已很满足。所以我们两位可以郑重地向家长说一声谢谢,我们会尽心尽职,请你们放心!

  谢谢,各位家长,下面我们面对面的相互自由交流。

  六年级家长会语文老师发言稿篇4

  各位家长:

  大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙之中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

  一、介绍六年级的重要性:

  首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

  第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

  第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

  第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业班的学习成绩的好坏也意味新的开始的成败了;

  第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;

  我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

  二、了解孩子语文学习的状况。

  三次单元测验的情况:每次测验的平均等第都在良好以上,单元1超过平均分的同学是27位,单元2超过平均分的同学是25位,单元3超过平均分的同学是22位。而每次测验都会有固定的三位同学不及格,且有一位同学的成绩基本都是低于20分的。

  11月小博士竞赛的情况:11月,我们进行了小博士语文竞赛。试卷我都已经发给了孩子们看过,这里我就竞赛情况及孩子们的学习状况做个简单介绍。优秀以上(包括84。5分)11个,其中4个90分以上(包括89。5分),良好以上24个,(15个+9个),及格6个,不及格2个。最高分91.5,最低分22。

  纵观全部语文测试(包括3个单元测验,两次竞赛)成绩相对稳定且语文学科基础扎实,运用能力强的同学是:王俊莹,胡东,徐佳华,沈逸菲,周梦娟,尹佳,毛羽佳,邹佳文,王浩举,王蕾,孙玥,王蕴哲

  下面就我们平时的语文考试卷面结构、失分点以及今后训练提高成绩的策略做一些分析

  (一)卷面结构和问题分析

  1、基础知识(一般占考试总成绩的30%)

  这类题以考察学生对拼音、字义、词语的掌握情况。看拼音写词语训练中,除个别同学对字的间架结构摆布欠均匀,把字全部写在了格子的下方外,大部分学生都能注意字的结构在格子里的摆放位置,书写比较规范;检查学生的字义的题,有小部分同学会识记模糊,导致答题错误。但从整个答题情况来看,学生读音正确率高,对字、词的掌握情况比较牢。考察学生词语、成语运用能力的题,由于审题不清楚或者是平时不注重积累的话,答题就不是很理想。根据要求改写句子这类题,一般会从不同方面设置要求,试题形式多样,也是最能考察学生句型运用能力的题,在多次考试的情况来看,学生对于转述句的运用以及综合修改病句的.能力还是欠缺的。

  2、课内、外阅读(一般占考试比重的40%)

  主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。题型在结构上稳中求变、稳中求新。如根据课文知识填空,由于这一题型老师在平时经常强化训练,因此出错不多。即使有错也是因个别同学识记不牢,没有认真仔细审题。可见失分完全属于粗心大意,说明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素。当然其中还会涵盖许多的文学常识,这一类的失分相对按课文内容的背诵填空会有些多,因为学生平时并不重视,只看课本上提供的,不求课外延伸的。例如最近我们都在学习名家名篇,这些老舍啊、陈忠实啊、笛福啊能不去识记与之相关的作品和人物评价吗?、接下来的大头就是课内阅读和课外阅读两部分,主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解的能力。能联系上下文和自己的积累,掌握文章的主要内容,初步体会文章所表达的思想感情。课内阅读都是书本课文中的片段,往往都是我们在上课时讲到的重点段落,主要检测学生的理解。由于课堂上通过老师的讲解、点拨、引导,学生已充分理解课文内容,答起题来得心应手。但也不乏一些上课混日子,不注重上课效率的同学会有很多不应该错的题出现错误。课外阅读相对要差一点,有少数学生没有认真读题,导致漏题,还有小部分同学阅读理解短文内容不准确、概括能力差,答句不完整,造成语句不通顺不连贯。拓展阅读,学生基本上都能够从细读文章后有所理解。我想这也和我们老师在课堂上及平时的训练中教给学生阅读方法与技巧有关。

  3、习作(占总分的30%)

  平时考试我们教师出题,取题都贴近学生生活实际,让学生有话可写,更因为可以让他们在选材上有一定的灵活性,给学生留有发散性思维的空间,我们基本采用半命题的作文题。作文中,多数学生能根据要求选材,围绕中心习作,语句通顺、连贯,用词恰当,文笔流畅,字迹工整,能正确使用标点符号。习作能注重首尾呼应,结构相对完整。但不乏一些老问题的出现,陈酒装新瓶,套话老话一段接一段,选材过于保守,用词只求正确、却不够生动,停留在口头表达上,多数以叙述为主,描写为辅,表达的感情也不够真实,总是抒发得稍显僵硬。

  (二)今后努力的方向:

  就这些平时的测试来看,总的来说大部分学生发挥正常,但同时也让我们发现了不少存在的问题,今后我们将要从以下几个方面努力

  1、男生们要更加重视书写端正、规范、卷面整洁,培养学生良好的书写习惯;

  2、要更加重视字词教学,夯实语文基础,尤其是对后进生要加强基础练习,掌握好基础知识;

  3、重视学生学习习惯的培养:仔细审题、认真答题、用心检查;

  4、在课堂阅读教学中,要注重学生语感的训练,让学生掌握阅读的方法和技巧;

  5、要加强课外阅读训练,提高学生阅读能力,引导个性阅读,养成良好的阅读习惯,培养良好的阅读理解能力;

  6、重视好词好句的积累,多看作文书,丰富语言材料,注重语文实践,提高作文水平;

  7、习作教学要在激发学生习作兴趣的基础上,在通顺上下功夫,同时要引导学生能抒发出自己的真情实感来;

  8、对于一个题目要想象多种可能出现的类型进行练习;

  总之,关于语文测试的情况就说这些,请家长能参照班级总体情况,正确评价您孩子的得与失,把握前进的方向,争取更大的进步。

  三、语文作业的各项要求

  想要考试时成绩能够保证,就少不了平时语文作业的质量了,那么作文作业应该在重视些什么呢?先让我们来了解下语文作业中存在的问题:

  (一)语文作业中存在的问题:

  1、抄写作业中男生由于贪快,字迹潦草,字形不仔细辨认导致抄错

  2、练习册之类的作业客观题完成情况较好,一旦有主观题就马马虎虎,敷衍了事,简单写几个字混过去,算是做了作业。

  3、大作小作草稿时内容空洞,常需要多次修改才能过关,常有雷同篇出现,借鉴佳作也不进行内化修改

  4、预习作业问题最大,常常做的就是简单搬运工,参考书上有就是自己不理解的,辅导书上不提供的就是自己都懂的,常疏忽于文学常识及课外延伸方便的知识点。

  5、背诵课文或者片段,绝大多数女生和极少部分男生会主动背诵,且背诵得流利正确,很大部分男生和极个别女生根本不背,考试时这些基础分大方丢分。

  语文作业到底有哪些要求呢?

  (二)语文作业的要求

  1、抄写作业字迹端正,认真书写,达到抄写后能识记字形和字音

  2、补充、练习册之类的作业要积极主动完成,即使有不会的在老师进行讲解时也应及时更改并牢牢记住,批改订正完毕后巩固复习

  3、大作小作草稿时就要仔细审题,认真完成,在老师的修改意见下达后再有的放矢,尽早完成过关誊写

  4、预习作业一般是两种情况:现代文:掌握生字词字形字音词义,课文主要内容归纳,课文结构脉络,所属文体,如遇名家名篇还要掌握相关的文学常识。古诗词:作者简介相关的文学常识(代表作、诗风、人物评价),写作背景,大致译文,重点字词的理解……

  5、背诵课文或者片段,一定要达到熟读成诵,背得流利,基本没有错误,错别字多的同学更应该默写下来

  四、家长如何配合老师对孩子进行教育:

  那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

  1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

  最后学年度,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

  2、加强对孩子们的身体健康方面关心。

  学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。还有个别学生个子低,应该多加营养,不要挑食,多运动。比如:在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。咱们班玩电脑的就有个别学生不会节制,比如:连上课的时候居然还要拿出手机来上网,甚至看一些不该看的网络上传播的不健康的图片,更甚者拿着图片给别的同学传阅。

  3、加强对孩子的课外时间管理。

  平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。比如我就接到过一个家长某个周五晚上快6点钟时来的电话,说自己的孩子一直没有回家,以往有过,但不曾这么晚过。经后来了解,孩子没有经过家长同意,更没有向家长说明情况,就擅自去了同学家玩。所以千万不能留下管理上的空白。另外,现在有一个不好的现象,就是一到星期天,平时懒散的学生,再加上父母不去督导,他的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。现在学校有一个规律,就是每到周一放学大部分班级都会留学生,原因是什么呢?可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。要不怎么会有人说:5+2=0呢!

  4、加强安全意识。

  随着学生年龄的增长,个别调皮的学生胆子越来越大了,再加上容易冲动和一些他们所认为的哥们义气,很容易在路上出现什么状况。平时我会根据需要留个别学生补课,但不会特别晚,如果学生很晚没有回家,家长最好打电话问一下,免得出现问题。

  5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

  A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。并签上字。

  B平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

  C多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。

  下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

  D多谈心,知道孩子在想什么,多理解他。

  6、加强对孩子良好学习品质的培养。

  对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

  还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。

  7、加强家长与任课老师的联系。

  因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子,把一些小事复杂化。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

  以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的小学时光吧!谢谢大家。

【篇八】家长会发言范文

  高中家长会优秀学生的发言稿范文

  在生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编整理的高中家长会优秀学生的发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的.高考加油!

  把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

  平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

  再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

  最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

  如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

【篇九】家长会发言范文

  高一家长会学生的发言稿范文

  随着社会一步步向前发展,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的高一家长会学生的发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高一家长会学生的发言稿1

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

  转眼间,我们已经度过了近一年的高中生活。我们深深感受到了高中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  然而,我觉得,要想在繁忙的高中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  如何突破呢?

  第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验高中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。

  第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

  接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的`态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

  谢谢大家!

  高一家长会学生的发言稿2

  尊敬的叔叔阿姨:

  你们好!

  今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。

  首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。

  水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。

  第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话,愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。

  赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。

  刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”

  这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。

  由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。

  最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。

  有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单,难的是保持。

  我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下

  1.阶段性顺利与人生的拉锯战。

  2.如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。

  关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。

  还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……

  第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?

  最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。

  人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。

  到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。

  祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!

  谢谢!

  高一家长会学生的发言稿3

  尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们:

  大家下午好!

  今天很荣幸作为学生代表在这里发言,首先我感谢班委会对我的信任,给我这次机会,其次我代表我们班全体同学对叔叔阿姨的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

  俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报,”而父母对于我们付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我们无以回报,看着你们蕴含期待和慈爱的眼眸,看着你们不再年轻的容颜和额上的丝丝白发,我思绪万千。从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从小学到中学,父母为我们倾注了多少心血和汗水,编织了多少个日日夜夜,爸爸的教诲、妈妈的唠叨陪伴我们一路走来,你们耗去了自己的青春养育我们长大,教我们做人。在我的记忆中,爸爸妈妈从我上小学开始,为了不影响我的学习,晚上从来没看过电视,直到今天。妈妈平时工作很忙,但她总是尽可能的为我做好每一顿可口的饭菜。我想天下所有的父母都是一样的,你们的无私博大,我们会牢记在心,定会涌泉相报。

  一支粉笔,三尺讲台,几十年如一日甘受清贫。我们之所以能知书达理,博古通今,是因为有像园丁像蜡烛一样默默奉献的老师们。你们的谆谆教导,苦口婆心,教我们明事理,学知识。是你们把一个个45分钟用辛勤的汗水和智慧搭建成前进的阶梯,使我们稳步向前,每天你们披星而来,踏月而去,从不因严寒酷暑而缺一节课,父母纵然无私,但他们只希望自己的孩子优秀,而老师对我们每一个人都满怀期望,要求我们班56名同学个个都优秀,从不因我们“笨”而放弃每一个人,耐心的为我们答疑解惑。在此我代表全体同学由衷的说一声,老师您辛苦了。

  尺有所长,寸有所短。成绩优异固然是我们每个同学的愿望和奋斗目标,但毕竟会有前后之分,我们不能因名次靠后而自卑、自暴自弃,要积极的寻找落后的原因,总结经验教训,寻求更科学的学习方法,加倍的努力,奋起直追,相信自己定会迎头赶上。名次靠前的同学应再接再厉,更上一层楼,同时别忘了把你们好的方法和经验同大家一起分享交流,让我们高一三班群葩争艳,齐头并进。

  老师、家长们,我们已经长大,不再年幼无知,不再是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,一分耕耘一分收获,为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕,现在的我们没有彷徨、没有懒惰,我们会抓住当下,不懈努力,全力备战,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼,争取以最优异的成绩回馈父母、回馈老师、回馈社会!

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