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自考专业(小学教育)小学教育心理学单选题
小学教育心理学
 更新时间:2024-04-20 02:17:02

1、【题目】不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。

选项:

A.不可知性

B.独特性

C.即时性

D.独创性

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()

选项:

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()

选项:

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()

选项:

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()

选项:

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()

选项:

A.前运算阶级

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

A

解析:

自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点

1、【题目】布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

选项:

A.启发式教学

B.情境教学

C.合作学习

D.程序教学

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】精神分析心理学的代表人物是()

选项:

A.华生

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.马斯洛

答案:

C

解析:

弗洛伊德是奥地利精神病医生及精神分析学家,是精神分析心理学的代表人物

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