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自考专业(学前教育)学前儿童科学教育单选题
学前儿童科学教育
 更新时间:2024-03-29 14:23:36

1、【题目】不属于长期系统性观察的是()。

选项:

A.观察彩虹

B.观察春蚕

C.观察蝌蚪

D.观察小草

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。

选项:

A.教师及时制止儿童之间的争论

B.教师提醒儿童不要乱发表意见

C.在儿童科学探索遇到困难时,教师激励儿童继续探索

D.教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正

答案:

解析:

1、【题目】学前儿童科学教育评价,较多采用非正式评价的为()。

选项:

A.诊断性评价

B.课程评价

C.终结性评价

D.形成性评价

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】关于儿童科学活动组织形式的看法,错误的是()。

选项:

A.集体活动形式不能放弃而要加以完善

B.应以小组活动形式替代集体活动形式

C.要灵活采用不同的组织形式

D.各种组织形式都不要相互排斥

答案:

解析:

1、【题目】影响儿童科学探索的内部因素之一是()。

选项:

A.同伴交流

B.自然环境

C.生活经验

D.教师强化

答案:

解析:

1、【题目】关于科学发现室的说法,错误的是()。

选项:

A.科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地

B.科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会

C.科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索

D.科学发现室便于形成学科学的气氛

答案:

解析:

1、【题目】儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”,说明了儿童学科学具有()。

选项:

A.阶段性特点

B.整体性特点

C.自我中心的特点

D.年龄性特点

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。

选项:

A.了解灯的发展历史

B.制作不倒翁

C.了解基因工程

D.学习用小剪刀、小锤子

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列主要内容中 , 不属于以季节为主线选编的内容是()

选项:

A.季节

B.常见动物

C.风土人情

D.常见植物

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。

选项:

A.认识生活中的各种竹制品

B.参观奶牛场

C.了解动物的生活习性

D.了解动物园中的人工喂养

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。

选项:

A.可以不加选择地向儿童提供教育内容

B.可以无限制地增加儿童的学习内容

C.应该要求儿童掌握全面的科学知识

D.可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】学前儿童科学教育评价,较多采用非正式评价的为()。

选项:

A.诊断性评价

B.课程评价

C.终结性评价

D.形成性评价

答案:

解析:

1、【题目】挑选分类一般适用于()。

选项:

A.大班

B.中班

C.小班

D.小班、中班

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列科学活动中 , 属于偶发性科学活动的是()

选项:

A.制作玩具

B.制作昆虫标本

C.观察蚂蚁搬家

D.观察大雾天气

答案:

D

解析:

暂无解析

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