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学前比较教育「同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。」相关单选题
学前比较教育
 更新时间:2024-04-20 13:31:17

1、【题目】同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

选项:

A.认识他人

B.认识自己

C.认识的发展

D.幼儿的心理需要

答案:

解析:

1、【题目】英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是()

选项:

A.《哈多报告》

B.《费舍法案》

C.《普洛登报告书》

D.《教育白皮书》

答案:

解析:

1、【题目】比较教育学家康德尔的国别是()

选项:

A.法国

B.美国

C.德国

D.英国

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是()

选项:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】学前教育的对象年龄是()岁。

选项:

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.2-6岁

答案:

解析:

1、【题目】在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是()

选项:

A.家庭社会教育援助项目

B.家庭互助项目

C.临时保姆项目

D.家长和孩子共同活动的项目

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】制止婴幼儿吃手的好办法是()。

选项:

A.强行制止

B.嘲笑

C.转移注意力

D.恐吓

答案:

解析:

1、【题目】主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是()

选项:

A.罗素

B.康德尔

C.汉斯

D.施奈德

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】1816 年在新拉纳克创办幼儿学校的是()

选项:

A..怀尔德斯平

B.麦克米伦姐妹

C.欧文

D.萨德勒

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿思维的主要特点是()

选项:

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.抽象逻辑性

D.创造性

答案:

解析:

1、【题目】保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()

选项:

A.人格

B.心理

C.教育理论

D.情感

答案:

解析:

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