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随时随地学习
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1、【题目】杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的” ，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力” 。这种对教育目的的认识属于（）
选项：
A.社会本位教育目的论
B.神学教育目的论
C.个人本位教育目的论
D.教育无目的论
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
选项：
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于（）
选项：
A.社会本位教育目的论
B.神学教育目的论
C.个人本位教育目的论
D.教育无目的论
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在学校咨询与辅导中，“深入共感”主要属于（）
选项：
A.训练行为的方法
B.改变认知的方法
C.调整情感的方法
D.精神分析的方法
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（）
选项：
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育制度
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
选项：
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.实习作业法
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（）
选项：
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
答案：
C
解析：
暂无解析
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