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护士资格证《组成胎膜的是》相关单选题
专业实务
 更新时间:2024-04-19 00:28:22

1、【题目】组成胎膜的是

选项:

A.真蜕膜和羊膜

B.底蜕膜和羊膜医学.全.在.线,提供.

C.绒毛膜和羊膜

D.包蜕膜和羊膜

E.绒毛膜和底蜕膜

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】临终患者最后丧失的感觉是

选项:

A.视觉

B.嗅觉

C.味觉

D.听觉

E.触觉

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】患者男性,泌尿系感染,医嘱抗生素治疗,护士执行肌内注射,选用联线法进行体表定位,注射区域正确的是

选项:

A.髂嵴和尾骨联线的外上1/3处

B.髂嵴和尾骨联线的中1/3处

C.髂前上嵴和尾骨联线的外上1/3处

D.髂前上嵴和尾骨联线的中1/3处

E.髂前上嵴和尾骨联线的后1/3处

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】患者女,26岁。系统性红斑狼疮患者,用药治疗过程中出现胃溃疡发作,考虑与哪种药物的不良反应有关

选项:

A.环磷酰胺

B.羟氯喹

C.泼尼松

D.雷公藤总苷

E.免疫球蛋白

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】无菌盘在未污染的情况下可使用

选项:

A.1小时

B.4小时

C.8小时

D.12小时

E.24小时

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】某三级甲等医院icu,共有10张床位。按照国家卫生计生委对ICU护士与床位比的要求,该科室配备的护士人数应不少于

选项:

A.10名

B.15名

C.20名

D.25名

E.30名

答案:

E

解析:

暂无解析

1、【题目】中医饮食上五味指的是

选项:

A.酸、苦、甘、辛、咸

B.酸、苦、甘、甜、涩

C.酸、苦、麻、辣、涩

D.甜、辣、苦、涩、咸

E.甜、辣、苦、酸、辛

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】患者女,36岁。因车祸致腹部闭合性损伤入院,左中下腹持续性剧烈疼痛伴腰背部酸痛。患者烦躁不安,诉口渴,血压下降,具体诊断尚未确定,医嘱X线平片。适宜的护理措施是

选项:

A.强痛定止痛

B.哌替啶止痛

C.给水止渴

D.确诊前禁食

E.搀扶患者去放射科做检查

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】患儿女, 10 岁。剑突下突发阵发性“钻顶样 ”剧烈腹痛 3 小时,呕出一条蛔虫,患儿立即全身发抖,双目紧闭,面色苍白,查体不配合。患儿的主要心理反应为

选项:

A.焦虑

B.自卑

C.孤独

D.恐惧

E.绝望

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】患者女性 ,36 岁 ,行子宫肌瘤手术前导尿并留置导尿管的目的是

选项:

A.排空膀胱避免手术损伤

B.测测定残尿

C.收集尿液以作细菌培养

D.排除尿液以解除痛苦

E.保持会阴部清洁干燥

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】患者女, 30 岁。体温持续升高达39~40℃,持续数日, 24 小时波动不超过1℃ ,属于

选项:

A.弛张热

B.B.稽

C.间歇

D.不规则热

E.超高热

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】某护士为一患儿进行输液治疗,输液30 分钟后患儿出现严重的不良反应并休克 ,经抢救病情好转并转入ICU 继续治疗。对此,患儿家长反应强烈,质疑护士输液有误,护士应首先进行的重要工作是

选项:

A.向护士长汇报抢救经过

B.与医生一起分析患儿病情

C.继续与患儿家属沟通,做好解释

D.帮助患儿家长完成抢救用药的缴费

E.按照规定封存未输完的液体

答案:

E

解析:

暂无解析

1、【题目】患者男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。该责任护士与该患者的关系模式属于

选项:

A.共同参与型

B.主动-被动型

C.指导-合作型

D.自主-合作型

E.被动-主动型

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】患者男性, 45 岁。诊断为破伤风 .护士为其输液后,消毒手的方法正确的是

选项:

A.用刷子蘸取肥皂液仔细刷洗双手

B.流动水冲洗手时,腕部应高于肘部

C.按“六步洗手法“顺序搓洗双手,持续15秒

D.按“六步洗手法“顺序搓洗双手后,在流水下彻底冲净

E.刷洗的顺序是指甲处、指缝、手掌、手背、腕关节、前臂

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】患者女, 50 岁,工人,高中文化,有听力障碍。护士在病室与其沟通时,不妥的方式是

选项:

A.核实信息

B.倾听时身体位置与患者同高

C.用手势和表情加强信息传递

D.提高讲话声音与其交流

E.可适当使用文字交流

答案:

D

解析:

暂无解析

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