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学历类护理教育导论单选题
护理教育导论
 更新时间:2024-03-29 21:52:16

1、【题目】主观性试题的优点不包括()

选项:

A.作答自由

B.可对试题从不同的广度、深度发挥

C.可一次进行多因素的综合评分

D.分数可靠性高

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】富有意义的经验应该具备的特点是()

选项:

A.连续性

B.互动性

C.客观性

D.连续性和互动性

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】“学生能够运用小儿营养计算法, 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 ”这一教学目标为认知领域的()

选项:

A.知识层次

B.理解层次

C.应用层次

D.分析层次

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的()

选项:

A.知识层次

B.理解层次

C.应用层次

D.分析层次

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】课程在学校教育中的意义,不包括()

选项:

A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证

B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据

C.课程是受教育者认识世界的桥梁

D.课程是静止不变的

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】有关测量和评估的描述正确的是()

选项:

A.评估只能用于可量化的事物

B.测量只能用于非量化的事物

C.测量可用于量化和非量化的事物

D.评估可用于量化和非量化的事物

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下面体现效果律的是()。

选项:

A.一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复

B.三日不练手生

C.学生不喜欢学习时,在家长逼迫下学习就会产生烦恼,学习效果也不佳

D.在其他条件相同的情况下背诵课文,背诵次数越多记得就越熟练

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。

选项:

A.知识

B.理解

C.分析

D.应用

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在教育活动中随时进行的评估属于()

选项:

A.总结性评估

B.间断评估

C.过程性评估

D.定性评估

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】有利于学生学习的临床教师态度是()

选项:

A.对学生极少指导

B.使学生有威胁感

C.指出学生的进步

D.在同学面前纠正学生的错误

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在人本主义理论中,良好教育促进者的主要特征不包括()

选项:

A.权威

B.真诚

C.接受和信任

D.共情理解

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】斯金纳经过 “训练鸽子打乒乓球的实验 ”创立的新概念是()

选项:

A.强化

B.惩罚

C.反射

D.塑造

答案:

D

解析:

暂无解析

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