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随时随地学习
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1、【题目】教学大纲的主要功能有（）
选项：
A.编写教科书的依据
B.评定学生成绩的依据
C.进行教学的依据
D.评估教师教学质量的依据
E.评定学校等级的依据
答案：
ABCD
解析：
暂无解析
1、【题目】理解语言文字的基本功包括()
选项：
A.说
B.写
C.唱
D.读
E.听
答案：
DE
解析：
暂无解析
1、【题目】识字教学的主要方式有（）
选项：
A.学生自学
B.教师选择重点指导
C.全班交流
D.学生扩大课外阅读
E.家长辅导
答案：
ABC
解析：
暂无解析
1、【题目】下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）
选项：
A.以教师为主导的原则
B.以教学大纲为依据
C.分析学生的学习起点和相关经验
D.确定固定又精确的教学目标
E.让学生参与教学目标的制定
答案：
AD
解析：
暂无解析
1、【题目】口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）
选项：
A.交流信息
B.沟通感情
C.发出指令
D.练习说话
E.发展思维
答案：
ABC
解析：
暂无解析
1、【题目】培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()
选项：
A.生活的需要
B.发展思维的需要
C.完成小学语文教学任务的需要
D.提高学生素质的需要
E.适应现实生活和未来社会的需要
答案：
ABCDE
解析：
暂无解析
1、【题目】按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）
选项：
A.单项评估
B.综合性评估
C.诊断性评估
D.自评
E.他评
答案：
DE
解析：
暂无解析
1、【题目】不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）
选项：
A.诗歌
B.科技文
C.散文
D.故事
E.说明文
答案：
ACD
解析：
暂无解析
1、【题目】倾听能力包括（）
选项：
A.辨别语音能力
B.快速记忆能力
C.理解语义能力
D.语感能力
E.快速编码能力
答案：
ABCD
解析：
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1、【题目】学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
选项：
A.不断增强素质教育的意识
B.建立体现素质教育的语文教学目标体系
C.深化课程、教材改革
D.建立体现素质教育的语文教学评估体系
E.坚持不懈进行课堂教学改革
答案：
ABCDE
解析：
暂无解析
1、【题目】语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
选项：
A.要自觉地、有目的地进行思想教育
B.寓思想教育于语言文字训练之中
C.重在潜移默化
D.加强与客观事物的联系
E.采用启发式教学
答案：
ABC
解析：
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1、【题目】阅读对作文的影响和促进作用是()
选项：
A.从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容
B.背诵的篇子多了，作文时可以大段大段地写进自己的文章，使作文有文采
C.阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助
D.通过阅读，可以学到观察、分析事物的方法
E.通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
答案：
ACDE
解析：
暂无解析
1、【题目】学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
选项：
A.不断增强素质教育的意识
B.建立体现素质教育的语文教学目标体系
C.深化课程、教材改革
D.建立体现素质教育的语文教学评估体系
E.坚持不懈进行课堂教学改革
答案：
ABCDE
解析：
暂无解析
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