微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、【题目】函数 f(x)=x3 在闭区间[ -1 ，1]上的最大值为 _____。
答案：
1
解析：
暂无解析
1、【题目】通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
答案：
基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 、发现问题和提出问题能力
解析：
暂无解析
1、【题目】学生是数学学习的（），教师是数学学习的（）、（）与（）
答案：
解析：
1、【题目】函数f(x)=x3在闭区间[-1，1]上的最大值为_____。
答案：
解析：
1、【题目】数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现( ) 、( ) 和( ) 。义务教育的数学课程应突出体现( ) 、 ( ) 、( ) 。
答案：
基础性、普及性、发展性、全面、持续、和谐发展
解析：
暂无解析
1、【题目】有一个钟表，每小时慢3 分钟，凌晨 2 时 20 分的时候，对准了标准时间，当这个钟表指向当天上午 11 时 50 分的时候，标准时间是（） 。
答案：
12时20分
解析：
暂无解析
1、【题目】用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是()平方厘米。
答案：
解析：
1、【题目】义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从()、()、()、()四个方面加以阐述。
答案：
解析：
1、【题目】用一条长 16 厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数， 它的面积是 ( )平方厘米。
答案：
15
解析：
暂无解析
1、【题目】义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律，它不仅包括数学结果，也要包括数学结果的 ______和蕴涵的 ______。
答案：
形成过程、数学思想方法
解析：
暂无解析
1、【题目】函数 y=1x+1 的间断点为____.
答案：
x=-1
解析：
暂无解析
邮箱： 