1、【题目】根据加德纳的多元智力理论,智力是()
选项:
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力
B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力
C.语言能力和个体解决实际问题的能力
D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
答案:
A
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暂无解析
1、【题目】在新西兰,一直保持其独立住,拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是()
选项:
A.幼儿园
B.游戏中心
C.儿童保育中心
D.家庭日托中心
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】幼儿一日生活活动主要有()
选项:
A.学习
B.游戏
C.户外活动
D.进餐、午睡、入厕
答案:
解析:
1、【题目】关于朝鲜的学前教育,正确的说法是()
选项:
A.过分实施开放政策,照搬西方国家教育理论
B.片面强调集体教育,忽视儿童个性发展
C.重视儿童人格发展的层次性和立体性
D.幼儿园的一日活动全部用美术组织
答案:
B
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1、【题目】幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
选项:
A.怕被惩罚
B.趋乐
C.认知水平低
D.虚荣
答案:
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1、【题目】1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是()
选项:
A.马尔波
B..凯果玛
C..布雷
D.别劳夫人
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】根据加德纳的多元智力理论,智力是()
选项:
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力
B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力
C.语言能力和个体解决实际问题的能力
D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
答案:
解析: