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1、【题目】抢救病历必须据实补记的时限是抢救结束后（）
选项：
A.6小时之内
B.2小时之内
C.24小时之内
D.36小时之内
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】儿童与照顾者建立信任的关键期（）
选项：
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于()
选项：
A.1820年
B.1830年
C.1840年
D.1850年
E.1860年
答案：
E
解析：
暂无解析
1、【题目】下列关于护理目标的陈述，正确的是（）
选项：
A.一个预期目标可针对多个护理诊断
B.目标的主语应该是护理人员
C.目标应陈述清楚所进行的护理活动
D.目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】罗伊(Roy)适应理论出现于（）
选项：
A.20世纪30年代
B.20世纪40年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】下列哪项不是引起非感染性发热的原因（）
选项：
A.恶性淋巴瘤引起的发热
B.体温调节中枢受损引起的发热
C.蠕虫侵入人体引起的发热
D.系统性红斑狼疮引起患者的发热
E.风湿病患者的风湿热
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】患者意识不到自己有病，或对疾病所持的一种否定态度，即没有进入患者角色，这属于哪种角色适应不良的表现（）
选项：
A.角色缺如
B.角色冲突
C.角色强化
D.角色消退
E.角色焦虑
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于（）
选项：
A.病人角色行为异常
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突
D.病人角色行为缺如
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）
选项：
A.能根据每个人不同特点进行有针对性的教育
B.帮助学习者表达内心世界及行为
C.能在有限时问内将知识传授给许多人
D.适用于教授某种技术或技巧
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为（）
选项：
A.相近吸引
B.相悦吸引
C.相容吸引
D.相补吸引
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】下列有关发热的描述哪项是错误的()
选项：
A.一般而言当腋下温度超过37℃，一昼夜体温波动在1℃以上即为发热
B.根据热源的性质和来源不同，可分将发热分为医院获得性发热和外源性发热
C.物理降温有局部和全身冷疗两种方法
D.在针对社区中发热患者的护理急救前，应做好患者的评估
E.发热也称体温升高
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】按照护理学的概念，关于“环境”的叙述不正确的是()
选项：
A.人的环境包括内环境和外环境
B.良好的环境能够促进人的健康
C.人的内、外环境是动态和持续变化的
D.人需要被动地去适应不断变化的环境
E.内、外环境进行着物质和能量的交换
答案：
D
解析：
暂无解析
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