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自考专业(小学教育)发展与教育心理学单选题
发展与教育心理学
 更新时间:2024-04-25 00:04:47

1、【题目】道德的外部标志是()

选项:

A.道德意志

B.道德情感

C.道德认识

D.道德行为

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】影响小学生性格发展的最直接的因素是()

选项:

A.家庭教育方式

B.家庭收入情况

C.家庭居住环境

D.家庭文化背景

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及()

选项:

A.视觉记忆发展快

B.听觉记忆发展快

C.抽象记忆占优势

D.以机械记忆为主

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】道德的外部标志是()

选项:

A.道德意志

B.道德情感

C.道德认识

D.道德行为

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】科学心理学的创始人是()

选项:

A.布伦塔诺

B.弗洛伊德

C.亚里斯多得

D.冯特

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】精神分析心理学的创始人是()

选项:

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.华生

D.弗洛伊德

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】初中生凡事开始自己做主,有了自己的小秘密,出现了抗拒心理和行为,说明初中生出现了()

选项:

A.自卑感

B.自尊感

C.控制感

D.成人感

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()

选项:

A.品德

B.道德

C.个性

D.人格

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】根据朱智贤的观点,高中生最迫切的社会化发展任务是()

选项:

A.继续谋求独立

B.进一步确定自我

C.巩固性别角色

D.学习适应成人社会

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

选项:

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】品德心理结构中最具有动力色彩的成份是()

选项:

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()

选项:

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】信度和效度是衡量测验质量的重要指标,二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高,那么关于该测验效度描述错误的是()

选项:

A.可能出现无效度的情况

B.测验效度一定也很高

C.测验效度不一定很高

D.要根据测验具体情况而定

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境,狭义的环境主要指()

选项:

A.家庭

B.发展

C.学校

D.教育

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()

选项:

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

答案:

A

解析:

暂无解析

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