1、【题目】根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的
选项:
A.导向功能
B.激励功能
C.诊断功能
D.鉴定功能
答案:
D
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1、【题目】根据中共中央《关于教育体制改革的决定》对“校长负责制”的表述,校务委员会按其运作性质应属于
选项:
A.决策机构
B.监督机构
C.事务执行机构
D.审议机构
答案:
D
解析:
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1、【题目】早期管理过程理论最重要的代表人物是
选项:
A.西蒙
B.罗尔
C.法约泰
D.戴明
答案:
C
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1、【题目】发表《工业管理和一般管理》一书,并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
选项:
A.泰罗
B.法约尔
C.孔茨
D.德鲁克
答案:
B
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1、【题目】在我国实行的校长任用制度中,由国家法定的任免机关依照一定标准和程序,直接任命校长的制度叫作
选项:
A.委任制
B.选举制
C.考任制
D.综合制
答案:
A
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1、【题目】以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
选项:
A.诊断性评价
B.他人评价
C.相对评价
D.定性评价
答案:
C
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1、【题目】以一个人或几个人作样本,或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
选项:
A.行动研究法
B.个案分析法
C.调查法
D.实验法
答案:
B
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1、【题目】德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和()
选项:
A.奖惩法
B.个案法
C.过程分析法
D.经验总结法
答案:
C
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1、【题目】中国近代史进程中,西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国,其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
选项:
A.平民主义教育
B.实用主义教育
C.乡村教育
D.实验主义教育
答案:
B
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1、【题目】教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和
选项:
A.社会性
B.长期性
C.发展性
D.专业性
答案:
D
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1、【题目】我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了
选项:
A.教育部
B.学部
C.国子监
D.视导处
答案:
B
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1、【题目】教育管理的主要矛盾是
选项:
A.处理人与人之间的矛盾关系
B.处理公平与效率之间的矛盾关系
C.处理需求与资源之间的矛盾关系
D.处理目标与过程之间的矛盾关系
答案:
A
解析:
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1、【题目】管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家()
选项:
A.法约尔
B.巴纳德
C.德鲁克
D.西蒙
答案:
A
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1、【题目】社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
选项:
A.复杂性
B.隐形性
C.多样性
D.指导性
答案:
A
解析:
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