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小学数学教学论〖在解决问题时思维敏捷,接触实质快,能缩短中间环节,简化思考过程。这属于思维品质的()〗相关单选题
小学数学教学论
 更新时间:2024-03-29 00:59:23

1、【题目】在解决问题时思维敏捷,接触实质快,能缩短中间环节,简化思考过程。这属于思维品质的()

选项:

A.灵活性

B.敏捷性

C.深刻性

D.独创性

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】皮亚杰认为,小学儿童的认知发展处于()

选项:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时,删除了()

选项:

A.珠算

B.计算器

C.口算

D.估算

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()

选项:

A.下位同化

B.类属同化

C.上位同化

D.并列同化

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】数学操作技能形成的最后阶段是()

选项:

A.定向阶段

B.自动化阶段

C.单个动作阶段

D.连续动作阶段

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列学习活动中属于概念同化的是()

选项:

A.利用整数加法法则学习分数加法法则

B.利用直观教具探索长方形特征

C.在“小数”概念的基础上学习“循环小数”

D.操作探索长方形体积公式

答案:

C

解析:

暂无解析

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