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随时随地学习
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1、【题目】课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）
选项：
A.准则与控制
B.约束与规范
C.指引与导向
D.加强与规范
答案：
解析：
暂无解析
1、【题目】（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
选项：
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】对一定对象的指向和集中是（）
选项：
A.记忆
B.感觉
C.注意
D.思维
答案：
C
解析：
注意通常是指选择性注意，即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。它是人的感觉和知觉同时对一定对象的选择指向和集中。
1、【题目】通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
选项：
A.形成性评价
B.总结性评价
C.准备性评价
D.诊断性评价
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
选项：
A.外部行为
B.心理变化
C.目标活动
D.操作技能
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】马斯洛需要层次论中的最高层次是（）
选项：
A.安全需要
B.尊重需要
C.爱与归属需要
D.自我实现需要
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
选项：
A.不可知性
B.独特性
C.即时性
D.独创性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】认知—结构学习论在教学中主张（）
选项：
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】对一定对象的指向和集中是（）
选项：
A.记忆
B.感觉
C.注意
D.思维
答案：
C
解析：
注意通常是指选择性注意，即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。它是人的感觉和知觉同时对一定对象的选择指向和集中。
1、【题目】学生学习体操动作，这种学习属于（）
选项：
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.言语联结学习
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）
选项：
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】学生学习体操动作，这种学习属于（）
选项：
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.言语联结学习
答案：
B
解析：
暂无解析
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