1、【题目】先进教育经验的标准主要包括:________________、新颖性、______________和稳定性。
答案:
有效性、普遍性
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1、【题目】课题研究内容的表述,可以有不同的思路。有的是按____________研究、现实研究和____________研究三个维度安排研究问题的序列。有的是按理论问题研究和_____________问题研究作为表述研究内容的主线。
答案:
历史、方法、实际
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1、【题目】依据测量层次分类,教育测量可划分为:____________、定序测量、____________和比率测量。
答案:
定名测量、定距测量
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1、【题目】教育科学研究是指运用科学的_______________,遵循一定的_______________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。
答案:
科学的理论与方、科学研究程序、教育规律
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1、【题目】先进教育经验的理论化具体分以下三步:____________、____________和____________。
答案:
抽取经验主题、形成理论术语、构建理论模式
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1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
答案:
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
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1、【题目】理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。
答案:
研究问题、核心概念、研究思路
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1、【题目】教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
答案:
历史、现实、理论。
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1、【题目】构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。
答案:
测量对象、测量工具、测量结果
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1、【题目】教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
答案:
现象与客观事实、科学理论、方法和技术。
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1、【题目】问卷调查是研究者把研究问题设计成若干______________,按一定______________排列,编制成书面的______________,交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论的一种研究方法。
答案:
具体问题、规则、问题表格
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1、【题目】问卷调查是研究者把研究问题设计成若干______________,按一定______________排列,编制成书面的______________,交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论的一种研究方法。
答案:
具体问题、规则、问题表格
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1、【题目】课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证,除了_______________外,往往还须_______________。
答案:
初步设想、立项论证、开题论证。
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1、【题目】学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述____________、选择试题类型和编制测验题目、审查____________及编制____________等方面内容。
答案:
测验目标、试题、试卷
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