1、【题目】在科学史领域,“内史论”的代表人物是柯瓦雷和()
选项:
A.波普尔
B.默顿
C.萨顿
D.库恩
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】古埃及人制作的木乃伊显示了当时()
选项:
A.手工业技术
B.医学水平
C.书写技术
D.数学水平
答案:
解析:
1、【题目】STS获得蓬勃发展,形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是()
选项:
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
答案:
解析:
1、【题目】能对世界观、价值观发生作用,从而影响人们的行为方式的是()
选项:
A.科学认识
B.科学知识
C.科学理性
D.科学发现
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】美国的STS内容结构可称为()
选项:
A.三元模式
B.复合三元模式
C.理论—应用模式
D.研究—教育模式
答案:
解析:
1、【题目】我国古代数学体系初步形成的标志是()
选项:
A.《周髀算经》
B.《九章算术》
C.《数书九章》
D.《黄帝九算算法细草》
答案:
解析:
1、【题目】数学中零的概念及其符号0是由()
选项:
A.中国人创造的
B.罗马人创造的
C.埃及人创造的
D.印度人创造的
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】公元前2世纪,建立“本轮——均轮模型”的是()
选项:
A.欧多克索
B.哥白尼
C.伊巴谷
D.托勒密
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】按照交叉学科的形态划分,信息科学、协同、突变论等属于()
选项:
A.综合学科
B.新兴学科
C.边缘学科
D.横断学科
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】科学、技术与社会的概念体系是一个层次网络结构,其中“科学和技术”属于()
选项:
A.第一层次
B.第二层次
C.第三层次
D.第四层次
答案:
解析:
1、【题目】古埃及人制作的木乃伊显示了当时()
选项:
A.手工业技术
B.医学水平
C.书写技术
D.数学水平
答案:
B
解析:
暂无解析