1、【题目】对学校效能内涵的理解,大体可分为两类 : 一类关注学生,另一类关注()
选项:
A.教师
B.学校
C.班级
D.家庭
答案:
B
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1、【题目】对学校进行区别的最精炼的载体是()
选项:
A.学校标志
B.学校文化
C.学校环境
D.学校课程
答案:
A
解析:
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1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是()
选项:
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】人际关系理论最著名的代表人物是
选项:
A.赫茨伯格
B.彼得·圣吉
C.麦格雷戈
D.梅奥
答案:
D
解析:
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1、【题目】学校教育活动的基本单位是()
选项:
A.教务处
B.年级组
C.备课组
D.班级
答案:
D
解析:
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1、【题目】认定中小学教师资格的部门是()
选项:
A.县级以上地方人民政府教育行政部门
B.市级以上地方人民政府教育行政部门
C.省级以上地方人民政府教育行政部门
D.中央人民政府教育行政部门
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】教育管理的内容具有()
选项:
A.教育性
B.主体性
C.复杂性
D.互动性
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】引导和规范管理行为,协调管理主体与管理客体关系,落实管理目标的基本途径是
选项:
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理环境
D.管理文化
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用,利用 教育内部各种有利条件,高效率地实现教育目标的活动过程,称为
选项:
A.教育治理
B.教育管理
C.教育行政
D.学校管理
答案:
B
解析:
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1、【题目】在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为()
选项:
A.学生伤害事故
B.学校卫生安全事故
C.环境污染事件
D.学校传染病事件
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】学校发生传染病属于
选项:
A.学校暴力事件
B.学校伤害事故
C.学校卫生事故
D.学校消防安全事故
答案:
C
解析:
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1、【题目】将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
选项:
A.韦伯
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
答案:
A
解析:
暂无解析