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学历类「名词解释:移情法」相关问答题
通用技能
 更新时间:2024-04-19 09:45:43

1、【题目】名词解释:移情法

答案:

强调认知一情绪系统的交互作用,综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术,由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。特别针对儿童期特有的自我中心化思维,能明显提高儿童的移情能力和认知水平,提高其社会认知水平和促进亲社会行为的养成。

解析:

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1、【题目】名词解释:完整儿童

答案:

指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系、不可分割的,不能片面追求幼儿的特长和技能。

解析:

暂无解析

1、【题目】中国文化传统对教育的影响作用。

答案:

1、对教育的目标及人才标准的影响

2、对教育认识论和教育方法论的影响

3、对个体的发展方面的影响

解析:

暂无解析

1、【题目】家长怎样做到尊重儿童。

答案:

1、重视儿童,尊重儿童的独立人格

2、满足儿童生理和精神的需求

3、耐心对待不粗暴不歧视

4、尊重儿童自然成长规律,循序渐进地诱导

解析:

暂无解析

1、【题目】如何正确理解学前教育目标?

答案:

答:(1)全面发展的教育是全球学前教育目标的发展趋势:

a)体育目标;b)智育目标;c)德育目标;d)美育目标。

上述四个方面构成了学前儿童全面素质的提高,体现了我国学前教育培养人才的规格和发展方向。

(2)正确处理好以下几个关系:

a)处理好体育和其他各育之间的关系;

b)处理好智育和德育之间关系;

c)处理好知识和智力的关系;

d)处理好全面发展和因材施教之间的关系。

解析:

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