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发展与教育心理学单选题
发展与教育心理学
 更新时间:2024-04-18 12:29:37

1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()

选项:

A.附属内驱力

B.安全内驱力

C.自我提高的内驱力

D.认知内驱力

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】成人用"如果你再不听话,大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。

选项:

A.本能

B.怕生

C.预测

D.经验

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境,狭义的环境主要指()

选项:

A.家庭

B.发展

C.学校

D.教育

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()

选项:

A.运用

B.分析

C.综合

D.评价

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()

选项:

A.归属

B.自我实现

C.尊重

D.生理

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是()

选项:

A.杜威

B.布鲁纳

C.桑代克

D.皮亚杰

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在下列各组学生中,奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()

选项:

A.学习能力差的学生

B.学习能力中等的学生

C.学习能力强的学生

D.不同学习能力的学生

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()

选项:

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计()

选项:

A.标准分数

B.原始分数

C.平均数和标准差

D.相关系数

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】体现了垂直迁移的具体事例是()

选项:

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()

选项:

A.一小时

B.一周

C.一天

D.一个月

答案:

A

解析:

暂无解析

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