微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :
自考〖简述对语境实施控制的形式。〗相关问答题
公共关系口才
 更新时间:2024-03-29 01:29:33

1、【题目】简述对语境实施控制的形式。

答案:

(1)对语境影响的利用。

(2)对语境影响的导引。

(3)对语境影响的顺应。

(4)对语境影响的遏止。

(5)对语境影响的再造。

解析:

暂无解析

1、【题目】论述演讲的基本特点。

答案:

(1)现实性

演讲属于现实性的传播沟通方式,而不属于艺术活动范畴。从演讲反映的对象来看,它反映的是现实的真实,而不是艺术的真实。从演讲者的活动来看,演讲者是现实中的自己,发表的是自己的主张和见解,而不是扮演角色的主张和意见。从表现形式来看,演讲是以口头语言的“讲”为主,以体态语言的“演”为辖,“演”只是“讲”的一种辅助手段。

(2)时空性

首先,演讲的内容切合时代潮流,反映时代特征,属于时代声音;其次,演讲须在特定的时间里进行,时间的长短应视演讲内容和听众的接受限度而决定;最后,演讲在一定的空间条件下进行,演讲者需要面对听众,使听众看得见、听得清。

(3)艺术性

演讲虽然不属于艺术活动,但它却讲究艺术性。演讲的艺术性体现在语言美感、形象美感、音乐美感等主要方面。演讲的语言美感是闪光的思想、敏捷的才智和浓烈感情的高度统一。应该具有:相声般的幽默,小说般的形象,戏剧般的冲突,诗歌般的激情。形象美感体现为:根据演讲主题的需要和听众的审美需要,使服饰自然、大方、得体,使辅助语言更能传情达意,使体态语言更富有启发性和感召力。音乐美感表现为:根据思想感情的需要对声音的高低升降(声调)、轻重强弱(节奏)、快慢缓急(语速)的巧妙处理,使声音不但清晰、圆润、宏亮,而且抑扬顿挫,变化有致。

(4)整体性

演讲是由语言系统、声音系统、表演系统、主体形象系统和时空环境系统等要素所构成的综合传播实践活动,并且是这些系统要素的有机结合而表现出来的综合语言艺术。

(5)协调性

演讲的各个构成系统或构成要素不仅应该为实现演讲目的而发挥各自的作用,而且更应该默契配合、协调一致,不能过分强调或突出某一个系统而压抑或贬低另一系统。

(6)应变性

演讲过程中,演讲者运用有声语言和体态语言向听众传递信息,并且通过与听众的目光交流收集反馈信息。为了增强演讲的效果,应该根据现场的情况或听众的反应,在原来准备的基础之上,审时度势地对演讲内容、结构、语言、姿态以及时间的长短作出适当的调整。

解析:

暂无解析

1、【题目】借代是指什么?

答案:

借代就是借用与其密切相关的名称来代替某个人或物的名称的修辞手法。

解析:

暂无解析

1、【题目】口才

答案:

口才,就是以口头语言为主要工具,同时借助态势语言和副语言的辅助作用,取得良好、卓越或超群效果的口语表达的能力。

解析:

暂无解析

1、【题目】简述上级在应用“苏格拉底技法”说服下级的实践中应当注意的问题。

答案:

(1)从下级的需求出发。

(2)充分利用提问技巧。

(3)巧妙诱导不露痕迹。

(4)让下级自己做结论。

解析:

暂无解析

1、【题目】语言是指什么?

答案:

语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。

解析:

暂无解析

1、【题目】主辅式交谈

答案:

主辅式交谈,指交谈各方之间明显存在着说话与受话不均衡现象,是一种有主有辅的交谈。

解析:

暂无解析

1、【题目】解码是指什么?

答案:

就是从符号中读出信息的行为和过程,在以公共,关系口才为媒介的言语交际中,就是听话人从声音中理解或解读说话人所传达的思想、情感(信息或义)的行为和过程。

解析:

暂无解析

1、【题目】简述形成口语风格的客观因素。

答案:

(1)民族因素。

(2)时代因素。

(3)阶层因素。

(4)社区因素。

解析:

暂无解析

1、【题目】简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响。

答案:

(1)化解编码的失误

(2)把握符号外信息

(3)克服解码的障碍

(4)补救解码的误读

解析:

暂无解析

1、【题目】论证方式

答案:

论证方式,就是运用论据来论述论题的过程或方式。

解析:

暂无解析

1、【题目】解码

答案:

解码,就是从符号中读出信息的行为和过程,在以公共关系口才为媒介的言语交际中,就是听话人从声音中理解或解读说话人所传达的思想、情感(信息或义)的行为和过程。

解析:

暂无解析

字典网专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
精品分类
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞