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1、【题目】著名诗人纪伯伦说：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容。”这说明领导者应具备优秀的（）
选项：
A.能力素质
B.政治素质
C.身心素质
D.道德素质
答案：
C
解析：
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1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是 ()
选项：
A.正比关系
B.非相关关系
C.相关关系
D.反比关系
答案：
D
解析：
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1、【题目】领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）
选项：
A.沟通能力
B.激励能力
C.创新能力
D.控制能力
答案：
B
解析：
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1、【题目】领导者在处理事务中坚持一分为二、对立统一的方法，属于 ()
选项：
A.系统思维方法
B.头脑风暴法
C.辩证思维方法
D.战略思维方法
答案：
C
解析：
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1、【题目】“千里马常有，而伯乐不常有”，这句话告诉我们()
选项：
A.人才遍地都是
B.识别人才之难
C.领导者识才能力低
D.领导者错识人才难免
答案：
B
解析：
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1、【题目】领导者的法治观念的实质是（）
选项：
A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻
B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻
C.倡导法律的工具性价值
D.倡导严刑峻法
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】“千里马常有，而伯乐不常有” ，这句话告诉我们()
选项：
A.人才遍地都是
B.识别人才之难
C.领导者识才能力低
D.领导者错识人才难免
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】领导者批评下属的正确做法是（）
选项：
A.清算旧账，集中批评
B.不许申辩，不留余地
C.就事论事，人事分开
D.响鼓重锤，维护权威
答案：
C
解析：
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1、【题目】决策是领导过程的中心环节。领导决策的实质是()
选项：
A.谋划思路
B.制定方案
C.选择方案
D.论证方案
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】“养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的（）
选项：
A.人不疑、疑人不用的原则
B.合理搭配、整体效能的原则
C.重视培养、用养结合的原则
D.长期优待、灵活使用的原则
答案：
C
解析：
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