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随时随地学习
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1、【题目】说话能力的构成要素不包括()的能力。
选项：
A.观察思维
B.表情达意
C.组织语言
D.注意辨析
E.应变能力
答案：
AD
解析：
暂无解析
1、【题目】读书记录的内容大体包括()
选项：
A.书名
B.作者
C.主要内容
D.精彩片断
E.优美词句
答案：
ABCDE
解析：
暂无解析
1、【题目】口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）
选项：
A.交流信息
B.沟通感情
C.发出指令
D.练习说话
E.发展思维
答案：
ABC
解析：
暂无解析
1、【题目】说话能力的构成要素包括()的能力。
选项：
A.观察思维
B.表情达意
C.组织语言
D.注意辨析
E.应变能力
答案：
BCE
解析：
暂无解析
1、【题目】语文教师的教学艺术有（）
选项：
A.书法艺术
B.语言艺术
C.启发诱导的艺术
D.驾驭课堂教学过程的艺术
E.构图艺术
答案：
BCD
解析：
暂无解析
1、【题目】说话能力的构成要素不包括()的能力。
选项：
A.观察思维
B.表情达意
C.组织语言
D.注意辨析
E.应变能力
答案：
AD
解析：
暂无解析
1、【题目】边区政府小学国语课本存在的问题有（）
选项：
A.政治色彩浓厚
B.忽视民族特色
C.内容脱离实际
D.知识性不强
E.文言文过多
答案：
AC
解析：
暂无解析
1、【题目】下列选项中对创设情境说话理解正确的是()
选项：
A.设法把学生带入某种假设的情境，以引起说话的动机
B.创设情境说话是先听后说的训练
C.由于学生缺少相关的生活经验，因此，很容易让学生觉得没话可说
D.由于学生缺少相关的生活经验，因此，很容易让学生觉得没话可说
E.模拟购物、打电话、借书，都可以作为假设的情境
答案：
ADE
解析：
暂无解析
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