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学历类小学教育心理学单选题
小学教育心理学
 更新时间:2024-04-25 18:20:08

1、【题目】某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()

选项:

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。

选项:

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】手段一目的分析属于问题解决策略的()

选项:

A.计划式策略

B.规则式策略

C.启发式策略

D.算法式策略

答案:

C

解析:

手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。

1、【题目】()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

选项:

A.课堂纪律

B.学生守则

C.课堂常规

D.班级日常规范

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。

选项:

A.形成性评价

B.总结性评价

C.准备性评价

D.诊断性评价

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()

选项:

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()

选项:

A.自主感对羞耻感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同—性对角色混乱

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()

选项:

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

选项:

A.启发式教学

B.情境教学

C.合作学习

D.程序教学

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。

选项:

A.布鲁纳

B.桑代克

C.维纳

D.贾德

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】学生学习体操动作,这种学习属于()

选项:

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.言语联结学习

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()

选项:

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】学习的主体因素,指()

选项:

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

答案:

A

解析:

暂无解析

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