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随时随地学习
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1、【题目】幼儿园课程实施的重要途径之一是()。
选项：
A.社会实践活动
B.家庭生活
C.教师科研活动
D.家园合作
答案：
解析：
1、【题目】制定幼儿园课程目标的来源之一是()。
选项：
A.对教材的研究
B.对幼儿园环境的研究
C.对教师的研究
D.对学科知识的研究
答案：
解析：
1、【题目】华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和()。
选项：
A.唱歌、游戏等活动
B.教学、绘画等活动
C.家园互动等活动
D.阅读、聊天等活动
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ()。
选项：
A.表现性
B.运动性
C.美观性
D.丰富性
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】瑞吉欧的项目活动是()。
选项：
A.以集体的形式展开的
B.以教师的主导活动展开的
C.以小组的形式展开的
D.以幼儿的个体活动形式展开的
答案：
解析：
1、【题目】幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
选项：
A.参与性要求
B.家园互动性要求
C.适宜性要求
D.丰富性要求
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】对课程实施结果的评价称为()。
选项：
A.量的评价
B.效果评价
C.形成性评价
D.质化评价
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。
选项：
A.运动性区域
B.静态性区域
C.材料性区域
D.益智性区域
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
选项：
A.参与性要求
B.家园互动性要求
C.适宜性要求
D.丰富性要求
答案：
解析：
1、【题目】在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。
选项：
A.教授者
B.观察者
C.主导者
D.实践者
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式()。
选项：
A.建构经验
B.建构概念
C.建构思维方式
D.建构行为习惯
答案：
解析：
1、【题目】学期计划是教师对一个学期教育工作的总体安排，其内容除了班级日常教育工作安排之外，还包括家长工作和()。
选项：
A.环境创设计划
B.总体计划
C.年龄阶段计划
D.课程计划
答案：
解析：
1、【题目】学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的()。
选项：
A.知识结构
B.思维特点
C.年龄特点
D.学习习惯
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。
选项：
A.表现性
B.运动性
C.美观性
D.丰富性
答案：
解析：
1、【题目】蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是()。
选项：
A.语言教育
B.艺术教育
C.感觉教育
D.数学教育
答案：
解析：
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