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随时随地学习
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1、【题目】学校组织的功能和技术核心是
选项：
A.文化
B.政治
C.教与学的过程
D.管理的过程
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
选项：
A.韦伯
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用，其作者是
选项：
A.埃德蒙兹
B.威尔伯
C.莱文
D.特曼
答案：
A
解析：
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1、【题目】中小学校长属于国家公务员的国家是
选项：
A.法国
B.中国
C.俄罗斯
D.美国
答案：
A
解析：
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1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
选项：
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
答案：
B
解析：
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1、【题目】学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的（）
选项：
A.效益性原则
B.动态性原则
C.前瞻性原则
D.系统性原则
答案：
C
解析：
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1、【题目】人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）
选项：
A.言语沟通
B.身体沟通
C.非言语沟通
D.情感沟通
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】对学生发展起主导作用的是（）
选项：
A.学校教育
B.社区教育
C.家庭教育
D.同辈教育
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是（）
选项：
A.泰勒
B.卡斯特
C.德鲁克
D.梅奥
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（）
选项：
A.教师
B.学校
C.班级
D.家庭
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为
选项：
A.教育治理
B.教育管理
C.教育行政
D.学校管理
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法，称为
选项：
A.观察法
B.实验法
C.行动研究法
D.比较研究法
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
选项：
A.投入与产出
B.目标的达成
C.坏境的适应
D.教职员的发展
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
选项：
A.德尔菲法
B.标杆分析法
C.SWOT分析法
D.问题树分析法
答案：
B
解析：
暂无解析
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