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1、【题目】如何解决“总体上到达小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?如何理解党的十七大提出的现实全面建设小康社会奋斗目标的新要求?
答案：
答：经过全党和全国各族人民的共同努力，20世纪末，我国人民生活总体上开始达到小康水平，这是中华民族发展史上的一个里程碑;在全面建设小康社会的历史进程中，贯彻“五个统筹”要求，关键是要树立全面、协调和可持续发展的思想，并使这一思想在各地区各部门的发展规划、工作步署和实际工作中得到具体体现。既与十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的精神相一致，又适应国内外形势变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待。它将引领我们在未来夺取全面建设小康社会的伟大胜利，并为到本世纪中叶基本实现现代化的远景目标奠定坚实的基础。
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1、【题目】结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
答案：
答：在社会主义初级阶段承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。主要是：1，因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同;2，实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同;3，发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距;4，城乡之间，地区之间，脑力劳动和体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。
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1、【题目】市场经济的一般特征有哪些?
答案：
答：1、资源配置市场化;2、企业行为自主化;3、企业产权商品化;4、宏观控制间接化;5、市场体系完善化;6、交易关系平等化;7、市场管理法制;8、经济生活国际化;
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1、【题目】如何理解生产力与生产关系的辩证关系?
答案：
集中表现为生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
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1、【题目】我国宏观经济调控有哪些主要手段?
答案：
答：1，计划手段;2，经济手段;3，法律手段;4，行政手段。
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1、【题目】科学发展观的科学内涵是什么?
答案：
答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
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1、【题目】哲学的基本问题是什么?
答案：
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：第一个方面是物质和意识何者为第一性的问题。这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。第二个方面是思维和存在的同一性问题，即思维能不能认识存在的问题。这个问题是划分可知论和不可知论的标准。
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1、【题目】如何贯彻科学发展观的以人为本原则?
答案：
答：1、科学发展观强调的“以人为本”中的“人”不是单个人所固有的抽象物，而是一切社会关系的总和，也就是说要在社会关系中把握人的本质并在社会关系的变化中实现人的发展;2、是指人在发展中具有根本性的地位和作用;3、就是要实现人的全面发展。
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1、【题目】国家有哪些职能?
答案：
答：国家的职能分为对内职能和对外职能两大类。国家的对内职能表现在三个方面：1、政治职能。2、经济职能。3、社会职能。国家的对外职能是：第一，维护国家的主权和领土完整，防止和抵御外来的侵略和颠覆;第二，根据本国的利益调整与其他国家的关系，进行国际间的交流，参与国际经济政治事务。国家对内职能和对外职能的关系：国家对内职能和对外职能密切相关，一般来说，对外职能是对内职能的继续延伸，对内职能是对外职能的基础和后盾，二者都是国家阶级的体现。
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1、【题目】推动建立和谐世界的措施有哪些?
答案：
答：1，从中国自身的走向而言，要始终不渝走和平发展道路;2，从中国与世界的关系而言，始终不渝奉行互利共赢的开放战略;3，推动建和谐世界可以从周边地区做起;4，应该看到，和谐世界目前更多体现为人类社会的美好理念。
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1、【题目】试速我国分“三步走”基本实现现代化经济社会发展战略?
答案：
答：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;等二步，从1991年到2000年，国民生产总值再翻一番人民生活到达小康水平;第三步，到21纪中叶，人均国民生产总值到达中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
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1、【题目】宏观经济调控的目标是什么?
答案：
答：是指政府在宏观经济调控方面所要达到的国民经济运行状态的预定目的,从根本上说，是为了保持国民经济持续、快速、健康发展和满足人民群众日益增长的物质和文化需要。
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