1、【题目】情绪情感通过表情动作传递信息、沟通思想指的是情感功能中的()。
选项:
A.动力作用
B.引导作用
C.信号作用
D.适应作用
答案:
C
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1、【题目】关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
选项:
A.李维特
B.凯利
C.洛尔施西
D.勒温和薛恩
答案:
B
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1、【题目】属于“经济人”假设相应管理措施的是()。
选项:
A.管理工作是全体工人的事情
B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚
C.管理者要重点考虑道义上应负的责任
D.管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性
答案:
D
解析:
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1、【题目】统一整个组织和全体成员的行动方向,把组织成员的行为动机引导到组织目标上来,这属于组织文化的()。
选项:
A.导向作用
B.约束作用
C.凝聚作用
D.激励作用
答案:
A
解析:
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1、【题目】直接影响活动效率,使活动顺利完成所必备的个性心理特征是()。
选项:
A.兴趣
B.意志
C.气质
D.能力
答案:
D
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1、【题目】下列属于教育组织理念形象的是()。
选项:
A.名称
B.标志
C.校风
D.传媒形象
答案:
C
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1、【题目】学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。
选项:
A.教学群体
B.服务群体
C.参与群体
D.管理群体
答案:
C
解析:
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1、【题目】群体对其成员的一种无形影响力,它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。这种影响力是指()。
选项:
A.群体规范
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体舆论
答案:
B
解析:
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1、【题目】测量工具本身的有效性是指()。
选项:
A.信度
B.精度
C.效度
D.准确度
答案:
C
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1、【题目】人际关系的成分不包括()。
选项:
A.认知成分
B.情感成分
C.思想成分
D.行为成分
答案:
C
解析:
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1、【题目】统一整个组织和全体成员的行动方向,把组织成员的行为动机引导到组织目标上来,这属于组织文化的()。
选项:
A.导向作用
B.约束作用
C.凝聚作用
D.激励作用
答案:
A
解析:
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1、【题目】下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。
选项:
A.信念的向背
B.决心的大小
C.感情的离合
D.意志的强弱
答案:
B
解析:
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1、【题目】以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是 ( )。
选项:
A.教育学
B.管理学
C.教育心理学
D.教育管理心理学
答案:
D
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1、【题目】在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。
选项:
A.感染作用
B.动力作用
C.信号作用
D.适应作用
答案:
A
解析:
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