1、【题目】理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。
答案:
研究问题、核心概念、研究思路
解析:
暂无解析
1、【题目】先进教育经验的理论化具体分以下三步:____________、____________和____________。
答案:
抽取经验主题、形成理论术语、构建理论模式
解析:
暂无解析
1、【题目】按研究方法的适用范围和概括程度,教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。
答案:
哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论
解析:
暂无解析
1、【题目】选择样本的基本要求有:明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。
答案:
总体、样本容量
解析:
暂无解析
1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
答案:
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
解析:
暂无解析
1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
答案:
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
解析:
暂无解析
1、【题目】教育科学研究是指运用科学的____________,遵循一定的_____________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。
答案:
科学的理论与方法、科学研究程序、教育规律
解析:
暂无解析
1、【题目】问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。
答案:
开放性、半封闭性
解析:
暂无解析
1、【题目】教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是 ___________、___________和 ___________。
答案:
历史、现实、理论。
解析:
暂无解析
1、【题目】教育科学研究是指运用科学的____________,遵循一定的_____________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。
答案:
科学的理论与方法、科学研究程序、教育规律
解析:
暂无解析
1、【题目】构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。
答案:
测量对象、测量工具、测量结果
解析:
暂无解析
1、【题目】教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
答案:
经验、理论
解析:
暂无解析
1、【题目】教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
答案:
历史、现实、理论
解析:
暂无解析