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1、【题目】名词解释：应答性行为
答案：
应答性行为是由一直的刺激所引起的反应，可写成公式S----R
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1、【题目】简述课程设置的阶段
答案：
课程设置包含 4 个阶段：指导阶段、形成阶段、功能阶段和评价阶段。
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1、【题目】临床查房
答案：
临床查房是临床工作中为了提高医疗护理质量及临床教学水平而采取的一种较好的教学方式， 是为了提高学生的认识能力而采取的一种加深学生对某个问题认识的一种教学方法。
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1、【题目】简述制订课程科目大纲应遵循的原则。
答案：
1.课程目标合理
2.明确课程内容个部分之间的关系
3.澄清评价方法与教授方法的异同点
4.分清主次认识关键
5.确认课程内容的顺序
6.树立课程评估的整体性观念
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1、【题目】名词解释：综合课程
答案：
又称广域课程，她主张实行分科教学，但又要克服学科课程分科过细这一缺点，采用合并相邻领域学科的方法，以减少教学科目，把几门学科的教材组织在一门综合的学科中，于是产生了综合课程。
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1、【题目】简述以问题为基础的教学法的教育目标
答案：
以问题为基础的教学法的教育目标
①讲述知识在临床的应用
②发展临床推理技巧
③发展有效地学习自主技能
④提高学习者的学习动机
解析：
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