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随时随地学习
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1、【题目】下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
选项：
A.我国正探索一种“均权制”的课程管理体制
B.我国确立了“一纲多本”的课程改革方略
C.课程改革就是改教材
D.课程改革的价值取向要逐步与国际接轨
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】生成性目标取向追求的是()
选项：
A.普遍主义
B.唯科学主义
C.实践理性
D.解放理性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】提出“最近发展区”理论假设的是()
选项：
A.赞科夫
B.巴班斯基
C.维果茨基
D.列昂节夫
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】被誉为“现代课程理论之父”的是（）
选项：
A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
D.泰罗
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】“副学习”概念的提出者是()
选项：
A.克伯屈
B.杰克逊
C.巴罗
D.杜威
答案：
A
解析：
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1、【题目】“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
选项：
A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
答案：
D
解析：
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1、【题目】以“判断”作为评价本质的是（）
选项：
A.第一代评价
B.第二代评价
C.第三代评价
D.第四代评价
答案：
C
解析：
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