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1、【题目】主题活动设计中应注意的问题
答案：
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1、【题目】幼儿园教育活动的内涵
答案：
幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程
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1、【题目】幼儿园领域活动的形成原因
答案：
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1、【题目】幼儿园学科活动的概念
答案：
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1、【题目】幼儿园教育活动组织的内涵
答案：
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1、【题目】幼儿园教育活动设计的基本程序
答案：
1.明确教育理念
2.确定活动目标
3.确定内容和方法
4.确定环节
5.确定延伸活动
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1、【题目】确定主题的依据
答案：
1.必要性
(考虑主题自身蕴含的教育价值是否值得进行一个主题活动)
2.可能性
(考虑该主题是否符合幼儿的兴趣、需要、已有经验和发展水平等)
3.可行性
(现有的教育资源与教育条件是否能够支持主题活动的顺利开展)
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1、【题目】幼儿园教育活动组织的内涵
答案：
幼儿园教育活动的组织是指将幼儿园教育活动设计方案付诸实践的过程，是教育活动的各个环节得到运行的过程， 是各种教育资源得到充分利用的过程，也是真正促进幼儿发展的过程
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1、【题目】幼儿园教学活动的特点
答案：
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1、【题目】幼儿园教育活动的特点
答案：
1.目的性和计划性
2.生活性和游戏性
3.趣味性和可操作性
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1、【题目】行为目标，生成性目标，表现性目标的含义
答案：
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1、【题目】幼儿园教学活动的意义
答案：
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1、【题目】幼儿园教育活动设计的内涵
答案：
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1、【题目】确定主题目标的考虑因素
答案：
1.相应年龄段幼儿发展的一般性目标
2.本班幼儿的最近发展区
3.幼儿在不同领域内的学习需求
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1、【题目】幼儿园教学活动的特点
答案：
1.幼儿园教学的性质属于自发—反应型教学
2.幼儿园教学具有浅显性
3.幼儿园教学具有游戏性
4.幼儿园教学具有活动性
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