1、【题目】描述具体的信息资源对象的数据,并能对该对象进行识别和管理,实现信息资源的有效发现与获取的是
选项:
A.数据集
B.数据项
C.元数据
D.数据类
答案:
C
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1、【题目】学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的()
选项:
A.效益性原则
B.动态性原则
C.前瞻性原则
D.系统性原则
答案:
C
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1、【题目】学校教育活动的基本单位是()
选项:
A.教务处
B.年级组
C.备课组
D.班级
答案:
D
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1、【题目】除按国家规定纳入财政预算管理外,作为学校预算内资金管理的是
选项:
A.住宿费
B.学杂费
C.行政费收入
D.有偿服务收入
答案:
C
解析:
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1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是()
选项:
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
答案:
B
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1、【题目】整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
选项:
A.管理主体
B.管理客体
C.管理组织
D.管理目标
答案:
A
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1、【题目】人际关系理论最著名的代表人物是
选项:
A.赫茨伯格
B.彼得·圣吉
C.麦格雷戈
D.梅奥
答案:
D
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1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()
选项:
A.学校目标
B.学校前景
C.学校架构
D.学校规划
答案:
D
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1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
选项:
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
答案:
B
解析:
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1、【题目】教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法,称为
选项:
A.观察法
B.实验法
C.行动研究法
D.比较研究法
答案:
A
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1、【题目】认定中小学教师资格的部门是()
选项:
A.县级以上地方人民政府教育行政部门
B.市级以上地方人民政府教育行政部门
C.省级以上地方人民政府教育行政部门
D.中央人民政府教育行政部门
答案:
A
解析:
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1、【题目】管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用,利用 教育内部各种有利条件,高效率地实现教育目标的活动过程,称为
选项:
A.教育治理
B.教育管理
C.教育行政
D.学校管理
答案:
B
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1、【题目】将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
选项:
A.韦伯
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
答案:
A
解析:
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