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1、【题目】教育学发展的 “源”在______，但当某一教育理论形成以后，就成为影响以后教育思想发展的“______”，成为现成的思想体系，反过来指导教育实践的发展。
答案：
教育实践、流
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1、【题目】学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
答案：
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1、【题目】以美国教育家______为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“______”，形成了“______”思想和模式。
答案：
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1、【题目】主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。
答案：
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1、【题目】把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家______于 1806年发表的《 ______》，他的“三中心”教育模式，即：______、______和______，对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。
答案：
赫尔巴特、普通教育学、教师、书本、课堂
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1、【题目】杜威的学生_______创立了“设计教学法”，它分为四个基本环节，每个环节都是由学生自主完成的。
答案：
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1、【题目】主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。
答案：
卢梭
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1、【题目】在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和______。
答案：
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1、【题目】19世纪英国哲学家______提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。
答案：
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1、【题目】教育学是研究______、______的科学，简言之其研究对象就是______。
答案：
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1、【题目】杜威的学生 _______创立了 “设计教学法 ”，它分为四个基本环节，每个环节都是由学生自主完成的。
答案：
克伯屈
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