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自考专业(小学教育)小学数学教学论单选题
小学数学教学论
 更新时间:2024-03-29 03:52:48

1、【题目】《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时,删除了()

选项:

A.珠算

B.计算器

C.口算

D.估算

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】关于讲练课的基本结构,下列选项正确的是()

选项:

A.基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业

B.基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业

C.引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业

D.基本训练—进行新课—布置作业—独立练习

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()

选项:

A.反应

B.运算

C.动作

D.直觉

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】培养小学生的数学能力最终是要提高他们的()

选项:

A.计算能力

B.初步数学思维能力

C.空间观念

D.解决实际问题能力

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】皮亚杰认为,小学儿童的认知发展处于()

选项:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()

选项:

A.数学概念

B.数学命题

C.数学公理

D.数学定理

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是()

选项:

A.杜威

B.赫尔巴特

C.克伯屈

D.卢梭

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】狭义的教材是指()

选项:

A.教学指导书

B.教科书

C.教学软件

D.练习册

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在减法教学中,被减数中间有零的退位减法是()

选项:

A.教学难点

B.教学重点

C.既是重点又是难点

D.既非重点,亦非难点

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在解决问题时思维敏捷,接触实质快,能缩短中间环节,简化思考过程。这属于思维品质的()

选项:

A.灵活性

B.敏捷性

C.深刻性

D.独创性

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】()是学习动机中最现实、最活跃的成分。

选项:

A.学习态度

B.学习目的

C.学习兴趣

D.学习效果

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】概念的形成适用于小学()

选项:

A.低年级

B.高年级

C.中低年级

D.中高年级

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下列学习活动中属于概念同化的是()

选项:

A.利用整数加法法则学习分数加法法则

B.利用直观教具探索长方形特征

C.在“小数”概念的基础上学习“循环小数”

D.操作探索长方形体积公式

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】评价课堂教学效果的依据是()

选项:

A.教学过程

B.教学内容

C.教学目标

D.教学特色

答案:

C

解析:

暂无解析

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