1、【题目】陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?
答案:
陶行知在了解儿童身心特点的基础上,要解决儿童的创造力,他主张“六解放”:(l)解放儿童的头脑;(2)解放儿童的双手;(3)解放儿童的眼睛;(4)解放儿童的嘴;(5)解放儿童的空间;(6)解放儿童的时间。
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1、【题目】简述提倡保教结合的必要性。
答案:
(1)学前儿童身体发展与心理发展是紧密结合的;
(2)保育有了新的内涵。现代人对健康有了新的理解。世界卫生组织对健康下的定义是:健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而且应包括体格、心理和社会适应能力的全面发展。随之现代保育不仅包括对孩子身体的照顾,也包括了对孩子心理能力的保护和培养;
(3)保教结合是世界学前教育的发展趋势。
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1、【题目】名词解释:智力
答案:
儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面 ,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
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1、【题目】如何做好入学教育。
答案:
1、培养入学意识。
2、培养社会适应能力。
3、培养学习适应能力。
4、培养生活适应能力
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1、【题目】蒙台梭利教育法的基本教育思想。
答案:
1、发现儿童:蒙台梭利教育原理以儿童生命为其出发点是关于生命的原理
2、吸收心理:另外蒙台梭利还提出了儿童感觉特别敏感期的理念
3、自由的原则:其基本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然的表现
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1、【题目】名词解释:年龄特征
答案:
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1、【题目】名词解释:完整儿童
答案:
指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系、不可分割的,不能片面追求幼儿的特长和技能。
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