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1、【题目】简述我国幼儿园教育的目标。
答案：
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1、【题目】简述幼儿教育的意义。
答案：
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1、【题目】名词解释：幼儿智育
答案：
幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
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1、【题目】我国幼儿教师的基本权利和义务有哪些？
答案：
(1)我国幼儿教师的基本权利包括：
①进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利;
②从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体， 在学术活动中充分发表意见的权利;
③指导幼儿的学习和发展， 评定幼儿成长发展的权利; ④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利;
⑤参与幼儿园民主管理的权利;
⑥参加进修或者其他方式的培训的权利。
(2)我国幼儿教师的义务是：
①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;
②贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务;
③按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动;
④关心、爱护体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展;
⑤制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象;
⑥不断提高思想政治觉悟和教育教
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1、【题目】为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
答案：
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1、【题目】名词解释：蒙台梭利教学法
答案：
蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她 巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真 研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展。
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