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1、【题目】我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了
选项：
A.教育部
B.学部
C.国子监
D.视导处
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了
选项：
A.《视学官章程》
B.《督学规程》
C.《视导要项》
D.《教育部督学规程》
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】自1994年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是
选项：
A.4%，2%～2.5%
B.4%，1.5%～2%
C.3%，2%～2.5%
D.3%，1.5%～2%
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种（）
选项：
A.监督制度
B.决策制度
C.法规保障制度
D.民主参与制度
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是
选项：
A.中共中央《关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：
A
解析：
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1、【题目】教育管理的关键和核心问题是
选项：
A.提高教育质量和效益
B.实现教育目的
C.提升管理水
D.端正教育思想
答案：
A
解析：
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1、【题目】社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
选项：
A.复杂性
B.隐形性
C.多样性
D.指导性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
选项：
A.平民主义教育
B.实用主义教育
C.乡村教育
D.实验主义教育
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】我国教育行政机关机构改革的关键在于
选项：
A.合理转变教育行政机关的职能
B.合理设置教育行政机关的组织结构
C.合理配备教育行政机关人员
D.合理制定教育行政机关工作制度
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了
选项：
A.教育部
B.学部
C.国子监
D.视导处
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】行动研究法是一个实际的（）
选项：
A.行动过程
B.总结过程
C.实验过程
D.观察过程
答案：
A
解析：
暂无解析
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