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1、【题目】人，就是想探寻宇宙奥秘，觅其所未见，因之为探天险而丧生者已为数众多。人类必须征服自然，金沙江之类的天堑改变成通途，事关国计民生，造福古今后世。不意缆车之发明却大大发展了旅游事业，大量赚钱，满足了弱者也能登临天险的好奇心，后果却摧毁了人间天险。对这段文字的主旨最准确的概括是：
选项：
A.缆车的发明可以使自然界的天险变成通途
B.缆车既使旅游业赚钱，也满足了游客探险的愿望
C.缆车可以让弱者登临天险而不必担心有生命危险
D.缆车满足了人的好奇心，也限制了人对自然的探寻
答案：
D
解析：
由“后果却摧毁了人间天险”可知，缆车的发明除了具备前述的发展旅游业、满足弱者也能登临天险的好奇心等正面作用外，也具有一定的负面效果。A、B、C三项均是对缆车正面作用的阐述，对其负面效应未有涉及，不如D项概括准确，故本题选D。
1、【题目】顺从是指互动中的一方自愿或主动地调整自己的行为，按另一方的要求行事，即一方服从另一方。顺应的含义比顺从更广泛，除了有顺从的含义外，它还指互动的双方或各方都调整自己的行为，以实现互相适应。根据上述定义，下列行为属于顺应的是：
选项：
A.王某经常将垃圾堆放在家门口，影响了居民楼内的环境卫生，邻居们向他提出意见后，王某家门口变得干净起来
B.小燕经常出色地完成各项工作，经理根据小燕的表现在员工大会上表扬了她，并给予奖励
C.某食品厂因存在不正当竞争行为，被工商部门处以20万元罚款，该厂以罚款过重为由提起行政复议，上级工商部门作出罚款10万元的决定
D.强盛公司与荣发公司有意进行合作，经过多轮激烈地磋商，双方都降低了自己的条件，从而实现了合作目标
答案：
D
解析：
此题包含顺从和顺应两个定义，考查的是顺应，只需要对顺应进行分析即可。顺应的定义要点是：①互动的双方或各方都调整自己的行为;②实现互相适应。A、B、C三项都没有体现互动的双方都调整自己的行为，不符合要点①。D项符合定义。
1、【题目】某地发生破坏性地震，位于震区的甲乙两地，甲地震中距比乙地大，则()。
选项：
A.甲地烈度小于乙地
B.甲地烈度大于乙地
C.甲乙两地烈度可能相同
D.甲乙两地受破坏程度不可能相同
答案：
C
解析：
地震后，甲地震中距虽比乙地大，但一个地区的地震烈度会受到震级、震中距、震源深度、地质构造、人的感觉和建筑物构造等多种因素的影响，地震烈度与震中距没有完全的相关性，因此答案选C。
1、【题目】本校按照确立的“素质为本，多元发展”的办学____，将培养学生能力作为教学重点。
选项：
A.概念
B.方向
C.特点
D.理念
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】她总是喜欢 ____她的美丽。
选项：
A.表示
B.夸奖
C.夸口
D.炫耀
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】某服装厂生产的一批衬衫中，大号和小号各占一半，其中25%是白色的，75%是蓝色的。如果这批衬衫总共有100件，其中大号白色衬衫有10件，问小号蓝色衬衫有多少件?()
选项：
A.10
B.25
C.35
D.50
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】下列选项中有语病的一句为()。
选项：
A.经过艰难跋涉，我们发现：如果没有科学发展观做指导，任何理顺国家、市场、社会关系的举措都将事半功倍。
B.由于我国的国际影响和汉语在国际事物中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一（其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）。
C.某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。
D.哲学家叔本华曾经说过，“人生必修的一课，就是承受孤独。因为孤独是幸福、安乐的源泉。”
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】耕作是指作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作，耕作的基本目的有三个：(1)改良土壤结构;(2)把作物残茬和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去;(3)清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义，以下属于耕作的是：
选项：
A.在果园里挖排水沟
B.喷洒除草剂以清除杂草
C.将雨后板结的表土破碎
D.冬季在农田里种植绿肥作物
答案：
C
解析：
按照定义，耕作的目的有三个。A项没有达到耕作目的的任何一个，因此不属于耕作;B项不是机械操作;D项是种植作物，而不是在作物种植以前或作物生长期间进行的机械操作，因此也不属于耕作。只有C项是为了改良土壤结构而进行的机械操作，属于耕作。
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