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1、【题目】幼年健忘
答案：
解析：
1、【题目】联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
答案：
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1、【题目】运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题?
答案：
运用观察法研究学前儿童时应注意的问题：
(1)制订观察计划时，必须充分考虑到观察者对被观察儿童昀影响。要尽量使儿童保持自然状态。根据观察目的和任务之不同，可以采用局外观察或参与性观察
(2)观察记录要求详细、准确、客观。不仅要记录行为本身，还应记录行为的前因后果。
(3)由于学前儿童心理活动的不稳定性，其行为往往表现出偶然性。因此对学前儿童的观察一般应反复多次进行。又因为对学前儿童行为的评定容易带有主观性，因此通常需要两个观察者同时分别评定。
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1、【题目】举例说明幼儿个性形成的标志。
答案：
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1、【题目】在竞争日益激烈的当今社会，很多年轻父母工作都十分繁忙，或经常外出工作，所以，有的父母就把孩子长期托付给家中老人或其他亲属抚养;有的父母则干脆把孩子送到全托幼儿园。其中，第一种现象在当前我国农村尤为突出。这样使得很多学前儿童不能经常与其父母见面，与父母的关系越来越疏远，亲子关系越来越淡漠⋯⋯
请您结合案例，分析早期依恋对儿童发展的作用，并谈谈如何帮助学前儿童形成良好的依恋。
答案：
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1、【题目】学前儿童句型的发展有何趋势?
答案：
从儿童所说出的句子类型看，有下列发展趋势：
(1)从不完整句到完整句
(2)从简单句到复合句
(3)从无修饰句到修饰句
(4)从陈述句到非陈述句
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