1、【题目】属于教育行政机关国家公务员的是
选项:
A.校长
B.教育局财会人员
C.教研室主任
D.教科所所长
答案:
B
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1、【题目】校园文化的主体是
选项:
A.教师
B.学生
C.学校组织成员
D.学校、家庭和社区
答案:
C
解析:
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1、【题目】在我国取消尊孔读经的制度,开始于
选项:
A.《壬戌学制》
B.《壬寅学制》
C.《癸卯学制》
D.《壬子·癸丑学制》
答案:
D
解析:
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1、【题目】依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策,对于各级各类学校入学需求作综合的推测,并在此基础上设计教育发展战略的方法是
选项:
A.社会需求法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.国际比较法
答案:
A
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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制,让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况,并采取有力措施对出现的偏差作出调整,这体现了教育管理目标的
选项:
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案:
D
解析:
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1、【题目】通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的
选项:
A.反馈性功能
B.促进性功能
C.鉴定性功能
D.沟通性功能
答案:
A
解析:
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1、【题目】中小学的学籍管理属于
选项:
A.教务工作
B.德育工作
C.总务工作
D.教科研工作
答案:
A
解析:
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1、【题目】学校管理体制的核心和基础是
选项:
A.学校内部领导体制
B.学校规章制度
C.学校人事制度
D.学校教学制度
答案:
A
解析:
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1、【题目】校园文化的外在标志是
选项:
A.校园物质文化
B.校园精神文化
C.校园制度文化
D.校园行为文化
答案:
A
解析:
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1、【题目】教育管理的主要矛盾是什么
选项:
A.效率与效能之间的矛盾
B.任务和分配时间之间的矛盾
C.人与人之间的矛盾
D.目标与过程之间的矛盾
答案:
C
解析:
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1、【题目】教育管理的关键和核心问题是
选项:
A.提高教育质量和效益
B.实现教育目的
C.提升管理水
D.端正教育思想
答案:
A
解析:
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1、【题目】中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是
选项:
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
答案:
D
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1、【题目】校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者,这体现了校长的
选项:
A.引导作用
B.组织作用
C.协调作用
D.教育作用
答案:
C
解析:
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