1、【题目】学生常通过调查、采访、研究等 ______活动获取信息。
选项:
A.信息收集
B.信息交流
C.信息转换
D.信息推理
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】基础教育阶段学生应学习和掌握的英语语言基础知识除了语音、词汇、语法、话题外,还有______。
选项:
A.语篇
B.话语
C.功能
D.交际
答案:
解析:
1、【题目】In Canada there are two official languages, English and ______.
选项:
A.French
B.Latin
C.Spanish
D.Portuguese
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】教师在传授新的教学内容时,通过建立与教学有关的情景,将学生带入新知识准备的状态的教学行为是 ______。
选项:
A.提问
B.导入
C.操练
D.呈现
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】______ a long way ahead of you if you want to be a good English teacher.
选项:
A.Itwas
B.Ithas
C.Thereseems
D.Thereseemstobe
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】How__isthecinemafromhere?
选项:
A.much
B.many
C.far
答案:
解析:
1、【题目】某学生在学习英语的过程中,利用推理、归纳等逻辑手段完成具体学习任务,他运用了______。
选项:
A.调控策略
B.认知策略
C.交际策略
D.资源策略
答案:
解析:
1、【题目】Itissuggestedthatyouusespecificstrategies______yourwayoflearning.
选项:
A.gettingover
B.makingfor
C.turninginto
D.fittinginto
答案:
解析:
1、【题目】Previewingisatechniqueofallowingyoureyestotravelrapidly______apage,stoppinghereandtheretoregisterthemainidea.
选项:
A.at
B.via
C.over
D.with
答案:
解析:
1、【题目】Ifit______rainheavily,thecitywouldhavegreattroublebecauseofitspoordrainagesystem.
选项:
A.should
B.would
C.could
D.might
答案:
解析:
1、【题目】Come in and have a look. This is ____ bedroom.
选项:
A.Lucy
B.Lucy’sandLily’sandLily’s
C.LucyandLily’s
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】某学生在学习英语的过程中,利用推理、归纳等逻辑手段完成具体学习任务,他运用了 ______。
选项:
A.调控策略
B.认知策略
C.交际策略
D.资源策略
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】—ShouldIhandinformrightnow?
—No.______.Andwhenyoufinishit,callmeplease.
选项:
答案:
解析:
1、【题目】Keep your life ______ so that things don"t get you down.
选项:
A.indisbelief
B.inpreparation
C.indisguise
D.inproportion
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】Thinking helps people control their own destinies. Those who avoid thinking run therisk of ______.
选项:
A.victimizing
B.beingvictimized
C.havingvictimized
D.havingbeenvictimized
答案:
B
解析:
暂无解析