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中小学教育管理《学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为》相关单选题
中小学教育管理
 更新时间:2024-04-20 11:24:46

1、【题目】学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为

选项:

A.学校文化

B.学校价值

C.学校生活

D.学校符号

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为()

选项:

A.学生伤害事故

B.学校卫生安全事故

C.环境污染事件

D.学校传染病事件

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为()

选项:

A.学生伤害事故

B.学校卫生安全事故

C.环境污染事件

D.学校传染病事件

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()

选项:

A.学校目标

B.学校前景

C.学校架构

D.学校规划

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】学校管理的核心工作是

选项:

A.教学评价

B.教学资源开发

C.教学管理

D.课程管理

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法,称为

选项:

A.观察法

B.实验法

C.行动研究法

D.比较研究法

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】学校组织的功能和技术核心是

选项:

A.文化

B.政治

C.教与学的过程

D.管理的过程

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在法国,国家层面上管理基础教育的主要机构是()

选项:

A.国家教育与科学部

B.国家教育委员会

C.联邦教育部

D.国民教育部

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】有利于及时发现学校教育科研中存在的问题,进而提出整改意见,确保科研方向稀爵标的评价是

选项:

A.过程状态评价

B.结果状态评价

C.目标定位评价

D.问题导向评价

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】有效沟通的保障是

选项:

A.尊重

B.理解

C.倾听

D.表达

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是()

选项:

A.组织对其成员控制的方式

B.组织的规范化程度

C.个体参与组织活动的程度

D.组织的结构与层级

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】对学生发展起主导作用的是()

选项:

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.同辈教育

答案:

A

解析:

暂无解析

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