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小学教育理论综合「教学从本质上说是一种()。」相关单选题
小学教育理论综合
 更新时间:2024-04-24 21:59:03

1、【题目】教学从本质上说是一种( )。

选项:

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

答案:

A

解析:

教学从本质上说是一种特殊的认识活动。

1、【题目】一个人性情沉静,情感发生缓慢而微弱、不外露,忍耐力强,则他的气质属于( )。

选项:

A.黏液质

B.多血质

C.抑郁质

D.混合型

答案:

A

解析:

黏液质类型的特征是性情沉静,情感发生缓慢而微弱、不外露,动作迟缓、易抑制,沉默寡言,注意稳定.忍耐力强。

1、【题目】皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

选项:

A.0~5岁

B.6~8岁

C.8~10岁

D.10~12岁

答案:

解析:

1、【题目】决定教育领导权的是()。

选项:

A.生产力

B.科学技术

C.文化

D.政治经济制度

答案:

解析:

1、【题目】下列与“素质教育”意思相近的一项是

选项:

A.美感教育

B.全面发展教育

C.应试教育

D.军事教育

答案:

解析:

1、【题目】根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。

选项:

A.以惩罚和服从为定向

B.以相对的快乐主义为定向

C.以人际和谐或好孩子为定向

D.以遵从权威与维护社会秩序为定向

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()。

选项:

A.“双赢”协作原则

B.和平共处原则

C.自觉性原则

D.实践性原则

答案:

解析:

1、【题目】“儿童中心主义 ”的教育理论违背了 ( )。

选项:

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.传统知识与发展智力相统一的规律

C.知识教学与思想教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

答案:

D

解析:

儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长,因此教育要从学生的兴趣和需要出发,整个教育过程要围绕儿童转,违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。

1、【题目】学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门( )所收费用。

选项:

A.责令退还

B.双倍退还

C.没收

D.追缴

答案:

A

解析:

解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定,学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。故选A。

1、【题目】下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是( )。

选项:

A.遗传素质为人的发展提供了可能

B.遗传素质的差异是造成个别差异的重要因素

C.遗传素质仅仅为人的发展提供物质前提

D.遗传素质的成熟对身心发展无明显制约

答案:

D

解析:

遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。

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