1、【题目】华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境,强调榜样和模仿的作用,强调合理安排饮食和()。
选项:
A.唱歌、游戏等活动
B.教学、绘画等活动
C.家园互动等活动
D.阅读、聊天等活动
答案:
解析:
1、【题目】主题灵活开放,使课程具有一定的 ()。
选项:
A.预成性
B.操作性
C.生成性
D.实践性
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】教师和幼儿既是课程评价的“对象”,又是()。
选项:
A.评价的“客体”
B.评价的“主体”
C.评价的“指导者”
D.评价标准的“制定者”
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者,都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
选项:
A.参与性要求
B.家园互动性要求
C.适宜性要求
D.丰富性要求
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质,可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。
选项:
A.运动性区域
B.静态性区域
C.材料性区域
D.益智性区域
答案:
解析:
1、【题目】幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。
选项:
A.表现性
B.运动性
C.美观性
D.丰富性
答案:
解析:
1、【题目】幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
选项:
A.功能的判断
B.问题的判断
C.成效的判断
D.数据的测量
答案:
C
解析:
暂无解析